Знатоки природы для детей подготовительной группы

Экологическая викторина для детей подготовительных к школе группы

«Знатоки природы»

Цель: Выявление уровня интеллектуального развития, кругозора  дошкольников.

Задачи: 

образовательная:  формировать у детей поиск информации в режиме диалога;

развивающая: развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, воображение) и скорость мыслительных реакций;

воспитательная:  воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование:  проектор, ноутбук, презентация  «Знатоки природы», карточки птиц, стулья, мольберты, маркеры,  грамоты,  подарки.

Ход игры: (Звучит мелодия.  Ведущий выходит в центр зала)

Ведущий: Добрый день уважаемые гости! Добро пожаловать на экологическую викторину  «Знатоки природы»! Встречайте участников викторины!

Дети заходят в зал и команды занимают свои места.

Воспитатель:

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок – терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

Учит солнце – доброте.

Учит снег нас чистоте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

       Сегодня мы собрались в зале, чтобы показать свои знания о природе нашего края, о животных и растениях. А называется наша викторина «Знатоки природы». Соревноваться будут у нас  две  команды. Команда «Почемучки» и  «Любознайки».

     Для каждой команды будут даваться задания. Правила проведения: выслушать вопрос, задание до конца; не подсказывать отвечающему;  кто знает ответ, поднять руку; если дети одной команды не знают ответа на вопрос, то отвечают дети другой команды. Представляем вам жюри нашей викторины: Оксана Владимировна (заместитель заведующего), …

Воспитатель: Ребята, лес – это богатство нашей Земли! Это дом для животных, птиц и насекомых. В лесу они находят себе пищу, укрываются от врагов, растят своё потомство. Растения очищают воздух, радуют нас своей красотой. Из деревьев человек изготавливает мебель и строит дома. Лес кормит нас грибами, ягодами и орехами.

Воспитатель: Давайте для начала вспомним правила поведения в лесу.

(2 слайд)

1 тур - «Объясни пословицу» .  За это задание вы можете получить три балла, если вы сможете объяснить смысл пословицы. Вам будет дано  время на размышление и обсуждение. Ведущий зачитывает каждой команде по одной пословице.
«Почемучки»: Всё, что с неба падает, земля принимает.

«Любознайки»: Даст небо дождь, а земля - рожь.

 2 тур - «Узнай и назови дерево» (3-6 слайд)

Воспитатель: Это задание для обеих команд. А сейчас вы должны посмотреть на экран  и по силуэту определить, что это за дерево и назвать его.
3 тур - «Экологический кроссворд»
Ведущий каждой команде даёт сетку кроссворда с вопросами (воспитатели помогают прочесть вопрос и заполнить пустые клетки)  ПРИТЧА «Радуйтесь чудесам жизни»

По горизонтали:
2. Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
3.В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. 

По вертикали: 

2. На мне колючие иголки,
Но я не пихта и не ёлка.
Стройна, прекрасна, зелена
Весь год красавица ... 
4. Атмосфера и вода,
Солнце, тёплые ветра,
Круглая, вращается,
Как называется

					1Э
					К
					О			4
			2		Л
					О
					Г
					И
3					Я

По горизонтали:
2. Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
3.Всё лето в зелени стояла,
А осень в красный цвет зажгла,
И гроздья множества кристаллов,
Всех птиц на пир в сад позвала!
По вертикали: 4. Все, что окружает нас – растения, животные, вода, солнце, луна, звёзды. Она бывает живой и неживой.
5.В небе чистом от дождя. Светит яркая дуга.
Улыбается всегда.. Семицветка - ..

	1Э
	К
2	О
	Л
	О
	Г		4
	И					5
3	Я

4 тур - «По страницам сказок» 

Воспитатель: Приглашаю вас совершить путешествие «По страницам сказок». Это задание для обеих команд.

1.     Какое дерево растёт у лукоморья, в поэме Александра Сергеевича Пушкина «Руслан и Людмила», по которому кот учёный ходит и сказки рассказывает? (Варианты: сосна, дуб, клён.)

2.     Из какого цветка, в сказке «Дюймовочка», Ганса Христиана Андерсена, появилась маленькая, маленькая девочка? (Варианты: из колокольчика, из лилии, из тюльпана)

3.     Какое дерево, в русской народной сказке «Гуси-лебеди», спрятало и укрыло детей? (Варианты:  груша, яблоня, черёмуха.)

4.     За кустами каких цветов, ухаживали Кай и Герда в сказке Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева»? (Варианты: за кустами роз, за кустами пионов, за кустами астр.)

5.     Под каким деревом белка грызёт орешки и песенки поёт, в сказке «О царе Салтане» Александра Сергеевича Пушкина? (Варианты: под сосной, под елью,  под дубом.)

6.     Из какой травы плела Элиза рубашки для своих братьев, в сказке Ганса Христиана Андерсена «Дикие лебеди»? (Варианты: из папоротника, из медуницы, из крапивы.)

5 тур - «Зимующие и перелетные птицы » 

Воспитатель: А сейчас мы проверим, как вы хорошо знаете птиц. На столах лежат картинки с изображением перелётных и зимующих птиц, «Почемучки» отбирают зимующих, а «Любознайки» перелётных.
6 тур - «Экологические ребусы» (7-12  слайд)
Каждой команде нужно отгадать одинаковое количество ребусов, внимание на экран.
7 Тур. «Искусство» (13-16  слайд)

Воспитатель: Многие художники писали картины,  на которых изображали  природу. Ребята, посмотрите на экран. Ваша задача определить, и назвать  как называется картина,  и кто ее написал. Это задание  также для обеих команд.

8 тур. «Загадки о природе»

«Что не имеет своей формы.
Но колется, лепится,
Поднимается вверх.
Этим можно обжечься, но
Без этого невозможно жить!» (Вода)

Его весной и летом

Мы видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Но зимние метели

В меха его одели (дерево)

Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нём. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо — Такое тёплое, такое пушистое и золотое.

Яйцо и цыпленок

Братьев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний –

Появляется передний.

дни недели

А ночью он, пока я спал,
Пришёл с волшебной кистью
И на окне нарисовал
Сверкающие листья. 
 Мороз 
 Змея разлеглась у меня на пути,
Ползёт, а меня не пускает пройти,
Ползёт, оставаясь на месте своём.
Ты знаешь, о чём говорю я?
О чём? 
 Река 

Воспитатель: Наша экологическая викторина подходит к концу, просим жюри подвести итоги, и выявить победителей. А закончить нашу интересную викторину  хочется стихами.

Ребёнок 1: Любите родную природу -

Озера, леса и поля.

Ведь это же наша, с тобою

Навеки родная земля.

Ребёнок 2: На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.      (ПРИТЧА)

Приложение

1. Три балла за полный ответ

2.  Дуб, клен, елка, береза                                                                                                                        

4.    Дуб, из тюльпана,  яблоня, за кустами роз, под елью, из крапивы.

5.

6.  (ОСА, ЛЕС, ЛИСА, ВОЛК, КОТ, ЖУК, БАБОЧКА, АИСТ, ТИГР, ВОДА)

7.  Алексей Саврасов «Грачи прилетели».  Иван Шишкин «Утро в сосновом бору». Эдуард Панов «В лесу. Зима». Васнецов «Зимний сон

Результаты викторины

Задания	«Почемучки»	«Любознайки»
1.«Объясни пословицу» Три балла за полный ответ
2. «Узнай и назови дерево» Один  бал за правильный  ответ
3. «Экологический кроссворд» Три балла за кроссворд
4. «По страницам сказок» Один  бал за правильный  ответ
5. «Зимующие и перелетные  птицы» Один  бал за правильный  ответ	Зимующие	Перелетные
6.«Экологические ребусы» Один  бал за правильный  ответ
7.«Искусство» Два балла за полный ответ

«ЛЮБОЗНАЙКИ»	«ПОЧЕМУЧКИ»
«ЛЮБОЗНАЙКИ»	«ПОЧЕМУЧКИ»
«ЛЮБОЗНАЙКИ»	«ПОЧЕМУЧКИ»
«ЛЮБОЗНАЙКИ»	«ПОЧЕМУЧКИ»
«ЛЮБОЗНАЙКИ»	«ПОЧЕМУЧКИ»