Социально-культурный проект по созданию семейного творческого клуба «7Я»

Муниципальное автономное культурно-досуговое учреждение

Центр культуры и досуга «Искра»

СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ

Семейный творческий клуб

«7Я»

Автор проекта: Кузнецова С.В.

г.Уссурийск

2017г.

Социальный проект по созданию семейного творческого клуба «7Я»

Постановка проблемы.

Для каждого человека главным является семья. Именно там прививается любовь к творчеству.

В ЦКД «Искра» пользуются спросом в основном детские культурно-досуговые клубные формирования. В связи с этим мы наблюдаем, как ежедневно члены семей разного возраста ждут детей с занятий. В течении часа они сидят в ожидании и скуке. Хотя находятся они в месте, где основной задачей является организация досуга. Организация семейного клуба «7Я» продиктована реалиями нынешними положения дел в ЦКД «Искра» и необходима в связи с тем, что в центре функционирует 25 творческих коллективов, которые посещают дети не только микрорайона «Южный», но и с других районов города Уссурийска. Основная часть занятий приходится на вечернее время, члены семей сопровождают детей и ожидают их в фойе ЦКД «Искра», не редко родственники приходят с детьми, не достигшими возраста для посещений клубных формирований и в следствии этого также находятся в фойе.  В связи с этим, был разработан проект по организации досуга всех членов семей ожидающих детей с занятий и вовлечение их в творческую и активную досуговую деятельности. 

Цель:

Вовлечение всех членов семьи как активных участников в сферу культуры и досуга, посредством различных видов художественно-конструктивной деятельности с использованием нетрадиционных техник выполнения и средствами активной досуговой деятельности.

Задачи:

1.     Формирование у всех членов семьи высокого уровня социальной культуры;

2.     Развитие их социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;

3.     Способствовать стремлению к творческому самовыражению и самосовершенствованию всех членов семьи.

4.     Создание условий для организации совместной творческой деятельности, способствующей духовному сближению детей и взрослых.

5.     Приобщение к позитивной практики проведения свободного времени.

6.     Обобщение и распространение опыта организации семейного досуга в других учреждениях культуры

Тип проекта:

-       практико-ориентированный;

-       открытый;

-       долгосрочный;

-       коллективный.

Состав рабочей группы:

-       руководитель проекта;

-       специалисты художественно-методического отдела ЦКД «Искра.

Целевая аудитория:

-       члены семей, ожидающих детей с занятий клубных формирований МАКДУ ЦКД «Искра»

Ресурсы:

-       мастера декоративно-прикладного творчества.

-       волонтеры.

-       донаторы.  

Место реализации:

-       МАКДУ ЦКД «Искра», фойе.

Этапы реализации:

I.                  Подготовительный
1.	Создание инициативной группы волонтеров	январь
2.	Сбор информации, для выявления потребностей аудитории посредством анкетирования.
3.	Встречи и переговоры с мастерами декоративно прикладного творчества для достижения соглашения сторон о социальном партнерстве в рамках реализации проекта
4.	Выявление заинтересованных лиц (донаторов), имеющих возможность оказать поддержку и помощь в реализации проекта
5.	Подготовка зоны творческо-досуговой деятельности в фойе ЦКД «Искра»
5.	Поиск и подготовка реквизита для активного досуга: 1)    буккросинг; 2)    скетчбукинг; 3)    настольные игры.
6.	Разработка плана творческой работы: 1)    мастер-классы; 2)    творческая-лаборатория; 3)    выставка-конкурс творческих работ;
II.               Основной
1.	Фандразинговая деятельность внутри учреждения, нацеленная на обновление и поддержание материально-технической базы семейного клуба «7Я»	Ежедневно
2.	Буккросинг	ежедневно
2.	Скетчбукинг	ежедневно
3.	Настольные игры	ежедневно
4.	Творческая-лаборатория «Креативная 7Я»	1 раз в неделю
5.	Проведение мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству  «7Я мастеров»	1 раз в квартал
6.	Выставки-конкурсы «7Я талантов»	1 раз в месяц
III.           Заключительный
1.	Подведение итогов: 1)    количественный (состав участников); 2)    качественный (состав участников); 3)    результативный (итоги конкурсов); 4)    анкетирование (как метод социального исследования) 5)    финансовый (результаты фандрайзинговой деятельности)	1 раз в год
2.	Результаты эмпирического исследования (описание и объяснение полученных данных, выводы и рекомендации).	1 раз в год

Краткое описание проекта:

В фойе ЦКД «Искра» создать две зоны досугово-творческой деятельности. Оформить зоны в виде столов и полок опоясывающих колонны в фойе ЦКД «Искра», сохраняя стилистику оформления учреждения. Вокруг столов разместить барные стулья.

На полках организовать «Буккросинг» - инновационную библиотеку, в которой нет никаких сотрудников, так как функции их выполняют обыкновенные любители чтения. То есть книги и журналы, которые уже прочитаны, оставляются на полке. «Прочитал сам-передай другому» вот девиз буккросинга.

 На столе разместить все необходимое для скетчбукинга, а именно небольшие альбомы, ручки и карандаши, ведь скечбукинг не что иное как блокнот для набросков творческих идей, зарисовок, пожеланий, советов, философских высказываний, всего того, что в избытке есть у творческого человека не зависимо от его возраста.

И конечно же на столе должны присутствовать настольные игры, ведь они помогают поддерживать общение, учат лучше понимать друг друга, они оказывают благотворное влияние на умственное развитие и психическое состояние. В отличии от компьютерных игр настольные дарят живые эмоции. Настольная игра - это интересное времяпрепровождение в кругу семьи или друзей. Это особые эмоции, впечатления и масса позитива.

Все члены семей, ожидающих детей с занятий, могут в свободном доступе заниматься буккросингом и скетчбукингом, и освоить настольные игры.

Согласно плану творческой работы, организовать творческие-лаборатории: роспись по камню, поделки из бытового мусора, подарки из подручных средств, панно из бобовых и круп, пластилиновые картины, дизайн и создание Art-аллеи. При составлении плана творческой работы опираться на пожелание участников клуба, выявленные в процессе анкетирования. Тем самым дать возможность реализовать творческий потенциал. Так же создать условия для развития творчества, познавательного и ответственного интереса к экологическому состоянию окружающей среды через изготовление поделок из различного бытового мусора, формируя экологическую культуру. Поделки из подручных средств (камни, макароны, шишки, нитки и многое другое) развивают смекалку, креативное мышление, эстетический вкус.

Создание Art-аллеи, позволит внести неоценимый вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, путем создания социокультурного объекта.

Для повышения художественно-эстетического уровня приглашать мастеров декоративно-прикладного творчества, которые поделятся опытом в том или ином виде рукоделия.

Ожидаемые результаты проекта:

1.     Повышение уровня коммуникации между людьми разных возрастов;

2.     Удовлетворение духовных и творческих потребностей человека;

3.     Укрепление института семьи;

4.     Расширение форм досуговой активности;

5.     Расширение географии проекта

6.     Увеличение связей в рамках социального партнерства с другими участниками социально-культурной деятельности.