1 класс Литературное чтение

Дата_______________________________________Ф.И. ___________________________

Проверочная работа по литературному чтению за 1 полугодие 1 класс

2020 – 2021учебный год.

1.     Прочитайте текст. Определи сколько в нём предложений. Составь схему  

2 предложения.

Скоро Новый год. Ребята сами делают игрушки на ёлку. На партах клей, яркая бумага, краски. Нарядная будет ёлка!                                   

                                                                                    предложений  

 Схема:_______________________________________________

2.     Определи в словах  количество слогов, букв, звуков.

          мышка- ___  сл.,___  б.,___    зв.

          Яна- ___  сл.,___  б.,___    зв.

          лёд- ___  сл.,___  б.,___    зв.

         лучик - ___  сл.,___  б.,___    зв.

         метель- ___  сл.,___  б.,___    зв.

3.     Составь из слов предложение и запиши его.

Белое,над,поднялось,лесом,облачко.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Подчеркни в предложении буквы, которые обозначают согласные мягкие звуки.

У нас  в четверг чаепитие.

5.     Подчеркни слова, где звуков меньше чем букв.

Мел, коньки, дни, ноль, пальто, свеча, ястреб, льдина, пёс, пень.

Дата_______________________________________Ф.И. ___________________________

Проверочная работа по литературному чтению за 1 полугодие 1 класс

2020 – 2021 учебный год.

1.     Прочитайте текст. Определи сколько в нём предложений. Составь схему   5 предложения.

           В лесу рос красивый куст. Куст цвёл яркими цветами. Это был шиповник.
        Хороши душистые розы ! Стала Маша рвать розы. А там шипы. У Маши    заноза.

предложений  

  Схема:_______________________________________________

2.     Определи в словах  количество слогов, букв, звуков.

                       стоял- ___  сл.,___  б.,___    зв.

                       лёд- ___  сл.,___  б.,___    зв.

                       кошка- ___  сл.,___  б.,___    зв.

                      льдина- ___  сл.,___  б.,___    зв.

                      тигрёнок- ___  сл.,___  б.,___    зв.

3.Составь из слов предложение и запиши его.

Белые,с,падали,неба,крупинки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Подчеркни в предложении буквы, которые обозначают согласные твёрдые звуки.

У нас  в четверг чаепитие.

5.Подчеркни слова, где букв меньше чем звуков.

Ёлка коньки, дни, маяк, песня, свеча, ястреб, енот, пёс, мяч.