Инфоурок Геометрия Другие методич. материалы10-сыныптарға арналған "Математика" сабақ жоспары

10-сыныптарға арналған "Математика" сабақ жоспары

Скачать материал

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу. 1-cабақ

ОҚУ МАҚСАТЫ: 6.1.2.10

бүтін сандарды координаталық түзу көмегімен қосу және азайтуды орындау;

САБАҚ МАҚСАТЫ: қосу және азайтуды координаталық түзу көмегімен орындау

a санына b санын қосу – a санын b бірлікке өзгерту.

Кез келген санға оң санды қосқанда, ол сан артады, теріс санды қосқанда кемиді.

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/48.jpg?v1599191468985

 

 

Егер p санына q оң санын қосса, онда координаты p-ға тең нүкте оңға қарай |q| бірлік кесіндіге орын ауыстырады.

Егер p санына q теріс санын қосса, онда координаты p-ға тең нүкте солға қарай |q| бірлік кесіндіге орын ауыстырады.

Екі санның айырмасын табу үшін, азайғышқа азайтқыштың қарама-қарсы санын қосу керек, яғни

p – q = p + (–q), мұндағы p және q – бүтін сандар, q және –q – қарама-қарсы сандар.

Мысал. –6 және 9 сандарының қосындысын тап.

Шешуі. Координаттық түзуді қолданып, –6 және 9 сандарын қосу үшін, D(–6) нүктесін оңға қарай 9 бірлік кесіндіге жылжыту керек. Сонда F(3) нүктесін аласың. Демек, –6 + 9 = 3 болады. 3 санның таңбасы 9-ға тең қосылғыштың таңбасымен бірдей, ал модулі қосылғыштардың айырмасына тең: |9| – |–6|.

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/49.jpg?v1599191469169

Координаттық түзуді қолданып, рационал сандардың қосындысын табу үшін:

1.     координаттық түзу бойында координаты бірінші қосылғышқа тең болатын P нүктесін белгілеу керек;

2.     нүктені екінші қосылғыштың таңбасына қарай бағыттау және оның модуліне тең болатын қашықтыққа жылжыту керек (екінші қосылғыштың таңбасы оң болса, нүкте оңға жылжиды, ал егер теріс болса, солға жылжиды);

3.     түзуде жылжыту кезінде алынған Q нүктесінің координаты екі санның қосындысын береді.

Қарама-қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең:

(a + (–a) = 0).

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/50.jpg?v1599191469353

Кез келген санға 0-ді қосқаннан сан өзгермейді:

(a + 0 = a).

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/51.jpg?v1599191469513

 

ТАПСЫРМА №1   Ж   иә

Координаттық түзу бойында нүкте санақ басынан оңға қарай, алдымен, 5 бірлік кесіндіге, содан кейін осы бағытта 3 бірлік кесіндіге жылжып, орын ауыстырады. Осы нүктенің орын ауыстыру нәтижесі 8-ге тең бола ма?

Жауабы:

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/52.jpg?v1599191469697

 

ТАПСЫРМА №2   Ж  13

Таңертең ауа температурасы –5°C-қа өзгерді, ал күндіз +8°C-қа дейін көтерілді. Күні бойы ауа температурасы неше градусқа өзгерді?

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/55.jpg?v1599191470361

 

 

ТАПСЫРМА №3   Ж   «артады»

Тұжырым дұрыс болатын сөзді таңда.

Кез келген санға оң санды қосқанда, ол сан

 

 

ТАПСЫРМА №4   Ж   2

5 және –3 сандарының қосындысына 10 санын қос және мәнін тап.

 

ТАПСЫРМА №5   Ж  минус

p және q сандарының таңбалары әртүрлі. Егер берілген сандардың ішіндегі модулі үлкені теріс сан болса, онда осы сандар қосындысының таңбасы қандай болады?

 

ТАПСЫРМА №6   Ж  882

Нұр-Сұлтан қаласы мен экватордың арақашықтығы 5697 км. Ал Алматы мен экватордың

арасы 4815 км. Егер бірлік кесінді 500 км-ге тең болса, координаттық түзуде жуық қашықтықты кескінде және осы қалалардың арақашықтығын тап.

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/70.jpg?v1599191475217

 

 

ТАПСЫРМА №7   Ж   -1

Теңдеуді шеш: x + (–12= –13.

 

ТАПСЫРМА №8   Ж    -3,4

Қаңтарда түнгі орташа ауа температурасы Қапшағай ауданында (теңіз деңгейінен 430 м биікте)

–11,4°С болса, ал Алматыда (теңіз деңгейінен 848 м биікте) –8,0 °С-қа дейін көтеріледі. Өрнек құр және қаңтардағы Қапшағай ауданы мен Алматыдағы орташа ауа температурасының айырмашылығын анықта.

https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/79.jpg?v1599191477997https://onlinemektep.org/upload/online_mektep/lesson/bf43b4e21bf11dbf08b1f73d797b1d0b/80.jpg?v1599191478345

 

 

ТАПСЫРМА №9   Ж

«+» және «–» таңбаларын қойып, дұрыс теңдіктерді тап.

 1  2  3  4 = –2.

Дұрыс жауап саны: 2

+1 + 2 – 3 + 4 = –2

+1 – 2 + 3 – 4 = –2

–1 + 2 – 3 – 4 = –2

–1 – 2 – 3 + 4 = –2

–1 + 2 – 3 + 4 = –2

+1 – 2 – 3 + 4 = –2

–1 – 2 + 3 + 4 = –2

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "10-сыныптарға арналған "Математика" сабақ жоспары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 354 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2021 999
    • DOCX 823 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каденова Ардак Надырхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каденова Ардак Надырхановна
    Каденова Ардак Надырхановна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2015897
    • Всего материалов: 4387

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 301 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 297 человек

Мини-курс

Цифровые инструменты и безопасность в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические методы и тесты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек