МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Уфимский колледж отраслевых технологий
Утверждаю
Директор ГБПОУ УКОТ
___________ Е.Р. Верещагина
«____» ______________ 2015г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ
НАЛАДЧИК
АППАРАТНОГО И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
2015
Программа
профессионального модуля разработана
на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии
начального профессионального образования наладчик аппаратного и программного
обеспечения (230103.04).
Организация-разработчик: Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Уфимский колледж
отраслевых технологий
(ГБПОУ УКОТ).
Разработчики:
Иванов М.Н.
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ................................................................................................................
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛя................................................................................................
3.СТРУКТУРА и содержание профессионального
модуля................................................................................................
4.условия реализации программы ПРОФЕС-СИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ................................................................................................
5.Контроль и оценка результатов профес-сионального модуля (вида
освоения профес-сиональной деятельности) ................................................................................................................
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Подготовка по профессии «Наладчик аппаратного и программного обеспечения»
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) – является
частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по профессии 230103.04 наладчик
аппаратного и программного обеспечения и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими
основным видам профессиональной деятельности:
Обслуживание аппаратного обеспечения
персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования,
компьютерной оргтехники.
ПК 1.1. Вводить средства
вычислительной техники в эксплуатацию.
ПК 1.2. Диагностировать
работоспособность, устранять неполадки и сбои аппаратного обеспечения средств
вычислительной техники.
ПК 1.3. Заменять расходные
материалы, используемые в средствах вычислительной и оргтехники.
Установка и обслуживание программного
обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и
оборудования.
ПК 2.1. Устанавливать операционные
системы на персональных компьютерах и серверах, а также производить настройку
интерфейса пользователя.
ПК 2.2. Администрировать
операционные системы персональных компьютеров и серверов.
ПК 2.3. Устанавливать и настраивать
работу периферийных устройств и оборудования.
ПК 2.4. Устанавливать и настраивать
прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и серверов.
ПК 2.5. Диагностировать
работоспособность, устранять неполадки и сбои операционной системы и
прикладного программного обеспечения.
Модернизация аппаратного обеспечения
персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
ПК 3.1. Оптимизировать конфигурацию
средств вычислительной техники в зависимости от предъявляемых требований и
решаемых пользователем задач.
ПК 3.2. Удалять
и добавлять компоненты персональных компьютеров и серверов, заменять на
совместимые.
ПК 3.3. Заменять,
удалять и добавлять основные компоненты периферийных устройств, оборудования и
компьютерной оргтехники.
Модернизация
программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных
устройств и оборудования.
ПК 4.1. Обновлять
и удалять версии операционных систем персональных компьютеров и серверов.
ПК 4.2. Обновлять
и удалять версии прикладного программного обеспечения персональных компьютеров
и серверов.
ПК 4.3. Обновлять и удалять драйверы
устройств персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и
оборудования.
ПК 4.4. Обновлять микропрограммное
обеспечение компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и
оборудования.
Программа профессионального модуля может быть использована в
профессиональной подготовке по профессии продавец наладчик аппаратного
и программного обеспечения. При наличии среднего (полного) общего образования.
Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам
освоения модуля
С целью овладения
указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими
профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального
модуля должен:
В результате
освоения профессионального модуля наладчик аппаратного и программного
обеспечения должен:
иметь практический опыт:
-
ввода
средств вычислительной техники и компьютерной оргтехники в эксплуатацию на
рабочем месте пользователей;
-
диагностики
работоспособности и устранения простейших неполадок и сбоев в работе
вычислительной техники и компьютерной оргтехники;
-
замены
расходных материалов и быстро изнашиваемых частей аппаратного обеспечения на
аналогичные или совместимые;
-
установки
операционных систем на персональных компьютерах и серверах;
-
администрирования
операционных систем персональных компьютеров и серверов;
-
установки
и настройки параметров функционирования периферийных устройств и оборудования;
-
установки
и настройки прикладного программного обеспечения персональных компьютеров и
серверов;
-
диагностики
работоспособности и устранения неполадок и сбоев операционной системы и
прикладного программного обеспечения;
-
обновления
версий и удаления операционных систем персональных компьютеров и серверов;
-
обновления
версий и удаления программного обеспечения персональных компьютеров и серверов;
-
обновления
версий и удаления драйверов периферийных устройств и оборудования;
уметь:
-
выбирать
аппаратную конфигурацию персонального компьютера, сервера и периферийного оборудования,
оптимальную для решения задач пользователя;
-
собирать
и разбирать на основные компоненты (блоки) персональные компьютеры, серверы,
периферийные устройства, оборудование и компьютерную оргтехнику;
-
подключать
кабельную систему персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств,
оборудования и компьютерной оргтехники;
-
настраивать
параметры функционирования аппаратного обеспечения;
-
диагностировать
работоспособность аппаратного обеспечения;
-
устранять
неполадки и сбои в работе аппаратного обеспечения;
-
заменять
неработоспособные компоненты аппаратного обеспечения на аналогичные или
совместимые;
-
заменять
расходные материалы и быстро изнашиваемые части аппаратного обеспечения на
аналогичные или совместимые;
-
направлять
аппаратное обеспечение на ремонт в специализированные сервисные центры;
-
вести
отчетную и техническую документацию;
-
выбирать
программную конфигурацию персонального компьютера, сервера, оптимальную для
предъявляемых требований и решаемых пользователем задач;
-
устанавливать
и администрировать операционные системы на персональных компьютерах и серверах,
а также производить настройку интерфейса пользователя;
-
оценивать
производительность вычислительной системы;
-
управлять
файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках
локальной компьютерной сети и в Интернете;
-
осуществлять
навигацию по веб-ресурсам Интернета с помощью программы веб-браузера;
-
осуществлять
поиск, сортировку и анализ информации с помощью поисковых интернет-сайтов;
-
устанавливать
и настраивать параметры функционирования периферийных устройств и оборудования;
-
устанавливать
и настраивать прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и
серверов;
-
осуществлять
резервное копирование и восстановление данных;
-
диагностировать
работоспособность, устранять неполадки и сбои операционной системы и
прикладного программного обеспечения;
-
вести
отчетную и техническую документацию
-
удалять и
добавлять компоненты (блоки) персональных компьютеров и серверов, заменять на
совместимые;
-
заменять,
удалять и добавлять основные компоненты периферийных устройств, оборудования и
компьютерной оргтехники;
-
обеспечивать
совместимость компонентов персональных компьютеров и серверов, периферийных
устройств и оборудования;
-
вести
отчетную и техническую документацию;
знать:
-
классификацию
видов и архитектуру персональных компьютеров и серверов;
-
устройство
персонального компьютера и серверов, их основные блоки, функции и технические
характеристики;
-
назначение
разделов и основные установки BIOS персонального компьютера и серверов;
-
виды и
назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы
подключения и правила эксплуатации;
-
нормативные
документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным
компьютером, серверами, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой;
-
методики
диагностики конфликтов и неисправностей компонентов аппаратного обеспечения;
-
способы
устранения неполадок и сбоев аппаратного обеспечения;
-
методы
замены неработоспособных компонентов аппаратного обеспечения;
-
состав процедуры гарантийного ремонта аппаратного обеспечения в
специализированных сервисных центрах
-
архитектуру,
состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера и
серверов;
-
классификацию
прикладного программного обеспечения персонального компьютера и серверов;
-
назначение,
разновидности и функциональные возможности программ администрирования
операционной системы персональных компьютеров и серверов;
-
принципы
лицензирования и модели распространения операционных систем и прикладного программного
обеспечения для персональных компьютеров и серверов;
-
виды и
характеристики носителей информации, файловые системы, форматы представления
данных;
-
порядок
установки и настройки прикладного программного обеспечения на персональные
компьютеры и серверы;
-
основные
виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации;
-
принципы антивирусной защиты персонального компьютера и серверов
-
классификацию
видов и архитектуру персональных компьютеров и серверов;
-
устройство
персональных компьютеров и серверов, основные блоки, функции и технические
характеристики;
-
виды и
назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы
подключения и правила эксплуатации;
-
принципы
установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов
периферийного оборудования;
-
методики
модернизации аппаратного обеспечения;
-
нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда
при работе с персональным компьютером, периферийным оборудованием и
компьютерной оргтехникой
1.3. Количество
часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося – 516 часов, включая:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 316 часов;
самостоятельной
работы обучающегося – 200 часов;
2. результаты освоения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы
профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности наладчик аппаратного
и программного обеспечения в
том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код
|
Наименование результата обучения
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
|
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты своей работы.
|
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
|
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, клиентами.
|
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе
с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
|
ПК 1.1.
|
Вводить средства вычислительной техники в эксплуатацию.
|
|
ПК 1.2.
|
Диагностировать работоспособность, устранять неполадки и сбои
аппаратного обеспечения средств вычислительной техники.
|
|
ПК 1.3.
|
Заменять расходные материалы, используемые в средствах вычислительной
и оргтехники.
|
|
ПК 2.1
|
Устанавливать операционные системы на
персональных компьютерах и серверах, а также производить настройку интерфейса
пользователя.
|
|
ПК 2.2.
|
Администрировать операционные системы
персональных компьютеров и серверов.
|
|
ПК 2.3.
|
Устанавливать и настраивать прикладное
программное обеспечение персональных компьютеров и серверов.
|
|
ПК 2.4.
|
Устанавливать и настраивать прикладное
программное обеспечение персональных компьютеров и серверов.
|
|
ПК 2.5.
|
Диагностировать работоспособность, устранять
неполадки и сбои операционной системы и прикладного программного обеспечения
|
|
ПК 3.1.
|
Оптимизировать конфигурацию средств
вычислительной техники в зависимости от предъявляемых требований и решаемых
пользователем задач
|
|
ПК 3.2.
|
Удалять и добавлять компоненты персональных
компьютеров и серверов, заменять на совместимые.
|
|
ПК 3.3.
|
Заменять, удалять и добавлять основные
компоненты периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.
|
|
ПК 4.1.
|
Обновлять и удалять версии операционных
систем персональных компьютеров и серверов.
|
|
ПК 4.2.
|
Обновлять и удалять версии прикладного
программного обеспечения персональных компьютеров и серверов.
|
|
ПК 4.3.
|
Обновлять и удалять драйверы устройств
персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
|
|
ПК 4.4.
|
Обновлять микропрограммное обеспечение
компонентов компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования.
|
4 условия реализации программы пРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4.1.
Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной программы требует наличия
Оборудование профессионального кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
автоматизированные рабочие места
обучающихся;
автоматизированное рабочее место
преподавателя;
комплекты учебно-наглядных пособий ПК( в
разборном виде)
Технические средства обучения:
компьютеры с лицензионным программным
обеспечением общего и профессионального назначения, мультимедийный проектор,
принтер.
измерительные приборы и тестовые разъемы
для проверки портов ПК;
макеты аппаратных частей вычислительной
техники и оргтехники.
рабочие станции с выходом в интернет и
сервер.
Локальная сеть. Коммуникатор и или
программируемый роутер.
аппаратные части средств вычислительной
техники и оргтехники;
измерительные приборы и тестовые разъемы
для проверки портов ПК;
цифровой мультиметр;
логические пробники;
платы мониторинга системы (РОST- платы)
программно-аппаратные комплексы проверки
материнской платы;
специализированные программно-аппаратные
комплексы
программно-аппаратные комплексы проверки
отдельных элементов системы;
программно-аппаратные комплексы проверки
НЖМД;
стандартный набор инструментов: отвертка
(крестовая и плоская), пинцет,
цанговый зажим;
тестер сетевой розетки;
химические препараты для очистки контактов;
баллончик со сжатым газом;
сервисный пылесос для оргтехники и
вычислительной техники;
зарядные устройства;
сверла для картриджей;
промывочные жидкости;
смазочные материалы;
термопаста;
антистатические средства;
чистящие средства
для вычислительной техники и компьютерной оргтехники.
4.2
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Логинов М.Д.
Техническое обслуживание средств вычислительной техники[Текст]:
учебное пособие. – М.:
Бином. Лаборатория знаний, 2010.
2. Мюллер С.
Модернизация и ремонт ПК, 18-е издание.: Пер. с англ. [Текст] – М.: ООО
«И.Д. Вильямс», 2009.
3. Соломенчук В.Г.
Железо ПК 2010[Текст]. – СПб.: БХВ – Петербург, 2010
4. Балабанов П.В.,
Мозгова Г.В. Методы и средства контроля и диагностики
аппаратного и
программного обеспечения компьютерных сетей [Текст]:
лабораторные работы. –
Тамбов. Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009.
5. Ташков П.
Восстанавливаем данные на 100%. [Текст]Изд-во Питер, 2010.
6. Ташков П. Защита
компьютера на 100%: сбои, ошибки и вирусы. [Текст]Изд-во Питер,
2010.
7. Степаненко О.С.
Сборка компьютера. [Текст] – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2009.
8. Бардиян Д.В. 500
типичных проблем и их решений при работе на ПК[Текст]. – СПб.:
Питер, 2009.
9. Алиев Т.И. Сети ЭВМ
и телекоммуникации. [Текст]СПБ: СПБГУ ИТМО, 2011.
10. Холме Д., Рест Н.
Настройка Active Directory. Windows Server 2008. [Текст] Учебный
курс Microsoft. – М.:
Изд-во «Русская редакция», 2011.
11. Таненбаум Э.
Современные операционные системы. [Текст]3-еизд. – СПб.: Питер,
2010.
12. Вонг Адриан.
Справочник по параметрам BIOS. [Текст]Изд-во ДМК Пресс. 2010.
13. Халябия Р.Ф.
Администрирование вычислительных систем и сетей: [Текст] Учебно –
методическое пособие по
выполнению лабораторных работ. – М.: МГУПИ, 2010.
14. Нестеров С.А.
Администрирование в Информационных сетях. [Текст] Методические
указания к лабораторным
работам. Санкт – Петербург. 2010.
Дополнительная
литература
15. Макарова Н.В.,
Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Информатика и ИКТ. Учебник. 11
класс. Базовый уровень.
– СПб.: Питер, 2008.-224с.
16. Кузнецов А.А. и др.
Информатика, тестовые задания. – М., 2006. -152с.
17. Михеева Е.В.
Практикум по информации: учеб. пособие. – М., 2005. – 190с.
18. Михеева Е.В.,
Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2005. -350с.
19. Михеева Е.В.,
Титова О.И., Информатика: учебник для студетнов сред. проф.
образования. – М.:
Издательский центр «Академия», 2008.-352с.
20. Михеева Е.В.,
Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов
сред. проф.
образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.-192с.
21. Самылкина Н.Н.
Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. –
М., 2006. -185с.
22. Семакин И.Г. и др.
Информатика. Структурированный конспект базового курса. – М.,
2005. -542с.
23. Семакин И.Г.,
Хеннер Е.К. Информатика. Задачник-практикум 8–11 кл. (в 2 томах). –
М., 2002. -134с.
24. Семакин И.Г.,
Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М., 2007.-641с.
19
25. Уваров В.М.,
Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и
вычислительной техники:
учеб. пособие. – М., 2005. -264с.
26. Угринович Н.Д.
Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. – М., 2005. -
805с.
27. Каталог
видеоуроков TeachVideo.ru. Форма доступа: http://
www.teachvideo.ru/catalog?utm_source=adwords&utm_medium=cpc&utm_campaign=learni
ng_lessons&gclid=CI7Ej6Oax6YCFckq3godzyO3FA
28. Бардиян Д. 500
типичных проблем и их решений при работе с ПК. СПб.: Питер, 2009. –
416 с.:ил.- (Серия
«Видеосамоучитель»).
29. Леонтьев В.
Новейшая энциклопедия компьютера. СПб.: Питер, 2010. – 446 с.
30. Лоянич А. 50 самых
полезных программ для вашего компьютера. Эксмо; Москва; 2010.
- 312 с.
31. Ватаманюк А.
Обслуживание и настройка компьютера. СПб.: Питер, 2009. – 384 с.:ил.-
(Серия
«Видеосамоучитель»).
32. Степаненко О.С.
Настройка персонального компьютера. Установка BIOS. Самоучитель,
2007.
33. Настройка и
техническая поддержка, Бином. Лаборатория знаний, 2006.
34. Марысаев В. ,
Евсеев Г., Симонович С. Познай свой компьютер, 2005.
35. Программное
обеспечение персонального и карманного компьютера, самоучитель,
2006. компьютер.
Программное обеспечение, 2008.
36. Ермаков. К.В.
Подготовка компьютерного класса к занятиям по информатике. Пособие
для системного
администратора. — Москва, 2005, 79 с.
37. Семенов А.Б.,
Стрижаков С.К., Сунчелей И.Р. Структурированные кабельные системы,
3-е изд. – М.:
―Компьютер-Пресс‖, 2001. – 608с.
38. Джонс А.
Руководство системного администратора Windows: для профессионалов –
СПб.:Питер, 2000. – 368с.
39. Microsoft Corp. Администрирование
сети на основе Microsoft Windows. Учебный курс
MCSE №70-216 /Пер. с
англ. – М.: ―Русская редакция‖,2010.
– 512с.
40. Карлинг М. и др.
Системное администрирование Linux – М.: Вильямс, 2010. – 320с.
Устинов Г.Н. Основы
информационной безопасности систем и сетей передачи данных
– М.:СИНТЕГ, 2008. –
248с.
Интернет-ресурсы:
1. Компьютер своими
руками. [Электронный ресурс]/ ruslan-m.com – режим доступа:
http://ruslan-m.com .
2. Собираем компьютер
своими руками. [Электронный ресурс]/ svkcomp.ru –рРежим
доступа:
http://www.svkcomp.ru/.
3. Ремонт настройка и
модернизация компьютера. [Электронный ресурс]/ remont-
nastroyka-pc.ru – режим
доступа: http://www.remont-nastroyka-pc.ru.
8. Архив:
проектирование сетей http://www.osp.interline.ru/archive/35.htm
http://www.rusdoc.ru/nt.shtml
http://www.citforum.ru/nets/spsmp/index.shtml
http://www.citforum.ru/operating_systems/windows.shtml
http://www.bookcase.ru/os/oswint1.html
http://www.rusdoc.ru/unix.shtml
http://www.bugtraq.ru
http://www.opennet.ru
4.4. Кадровое обеспечение образовательного
процесса
Реализация ППРКС по
профессии СПО обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее
профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее
профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного
обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем
предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей,
отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и
мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных
организациях не реже одного раза в 3 года.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.