Сынып:
8а
Сабақтың
тақырыбы: Экология мәселелері
Мақсаты
Білімділігі:
оқушылардың қоршаған орта, экология мәселелері бойынша лексикалық білімін
дамыту
Дамытушылығы:
Оқушылардың сөйлеу, айту дағдыларын дамыту.
Тәрбиелігі:
Оқушылардың қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын ояту.
Пәнаралық
байланыс: дене шынықтыру, биология.
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, АҚТ.
Модульдің кіріктірілуі: АҚТ, сын тұрғысынан ойлау
-Ақпараттық технологияны қолдану
Күтілетін нәтиже:
-Жаңа лексиканы
қолдана алады.
- Экология тақырыбы бойынша өз ойларын
жеткізе алады.
-Сөз тіркестерін қолдана алады.
Сабақтың барысы:
І. Organization moment.
Ұйымдастыру :
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылар зейінін сабаққа аударту
Teacher: There are a lot of guest at our lessons,but
don’t be afraid of them they are the teachers fro
m different schools and I hope you are ready for the
lesson.
ІІ.Checking up home task.
Үй жұмысын тексеру: мәтінмен
жұмыс мәтінге ат қою
Exersice 3 pages 20-21
A)
Land without Trees
B)
No Air to Breathe
C)
Dangerous Waters
D)
Toxic Food
E)
Problems Important for Everyone
F)
No food for animals
Экология мәселелеріне
байланысты видео корсету
Teacher:1.What
does this video make you think about?
( P 1:
In my opinion we shall speak about nature.
P2: I
think we shall speak about ecology
P3:
I think we shall speak about problems in the city.)
Teacher:Please
answer my questions.
What is Environment or ecology?
P1 –
Environment is everything around us.
P2 –
The water we drink.
P3 –
The soil we walk on.
P4 –
The air we breathe.
P5 –
Nature with its variety.
P6 –
Animals.
T:
You are all right .Today we shall speak about ecological problems.The aim of
our lesson is to understand the importance of ecology in our lives.
ІІІ. New
theme
Сабақтың
мақсатын оқушылар қояды :...............................
ІV.
Lexical activities.
Жаңа
лексикамен таныстыру. During
our lesson we are studying about the ecology and
the most important problems of our planet and discuss all possible ways of
solving these problems
Let’s
start.
сlimate, breathe, protect,harm, factory,possible, save, deep, fresh, nowadays
(Pupils
read the words after the teacher).Сөз тіркесін жасау
V. Мәтінмен
жұмыс
ІІ-топқа
мәтін беріледі мәтінді оқып сол бойынша өз ойларын қағаз бетіне түсіріп қорғау
VI.Teacher:.We
are going to discuss ecological problems using the words you have prepared for
today’s lesson. Let’s check your knowledge.You are to match the words with
their definitions.
- climate
|
- a young,
new,clean
|
- breathe
|
- something that may happen
|
- protect
|
- situated very far down
|
- harm
|
- a place
where people work and make different things
|
- factory
|
- a region
with special weather forms
|
- possible
|
- protect
from danger or harm
|
- save
|
- take
infreshair
|
- deep
|
- the present
time or age
|
- fresh
|
- hurt
|
- nowadays
|
- keep safe
|
VII. Физ.минутка
Үйге
тапсырма : «Екібастұз қаласының экологиялық мәселелері » тақырыбына диалог
құрастыру 4 сұрақ және 4 жауап .
ІХ.Қорытынды
Рефлексия
:
-
Не
білдім ?
-
Не
үйрендім
VI.
Мұғалімнің қорытынды сөзі
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.