Инфоурок / Другое / Презентации / Активные методы обучения. Презентация "Неимитационные методы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Активные методы обучения. Презентация "Неимитационные методы"

библиотека
материалов
 НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ Понятие «неимитационные методы обучения» Проблемное обучение Базов...
НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ отсутствует модель изучаемого процесса или деятельности...
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ форма обучения, в которой процесс познания учащихся прибл...
Базовые элементы проблемного обучения система познавательных задач, отражающи...
НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ групповая дискуссия семинар-дискуссия сократическая бес...
СЕМИНАР-ДИСКУССИЯ процесс диалогического общения участников, в ходе которого...
СОКРАТИЧЕСКАЯ (эвристическая) БЕСЕДА позволяет студентам развивать и оцениват...
«КРУГЛЫЙ СТОЛ» форма познавательной деятельности учащихся, позволяющая закреп...
МОЗГОВОЙ ШТУРМ (мозговая атака, брейнсторминг) Способ продуцирования новых ид...
КАЧЕСТВА и УМЕНИЯ ПЕДАГОГА высокий профессионализм, знание материала; речевая...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 2 СОДЕРЖАНИЕ Понятие «неимитационные методы обучения» Проблемное обучение Базов
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ Понятие «неимитационные методы обучения» Проблемное обучение Базовые элементы проблемного обучения Неимитационные методы Семинар-дискуссия Сократическая беседа «Круглый стол» Мозговой штурм Качества и умения педагога

№ слайда 3 НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ отсутствует модель изучаемого процесса или деятельности
Описание слайда:

НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ отсутствует модель изучаемого процесса или деятельности; активизация обучения – через установление связей между преподавателем и обучаемыми.

№ слайда 4 ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ форма обучения, в которой процесс познания учащихся прибл
Описание слайда:

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ форма обучения, в которой процесс познания учащихся приближается к поисковой, исследовательской деятельности

№ слайда 5 Базовые элементы проблемного обучения система познавательных задач, отражающи
Описание слайда:

Базовые элементы проблемного обучения система познавательных задач, отражающих основное содержание темы; общение диалогического типа, предметом которого является вводимый преподавателем материал.

№ слайда 6 НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ групповая дискуссия семинар-дискуссия сократическая бес
Описание слайда:

НЕИМИТАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ групповая дискуссия семинар-дискуссия сократическая беседа «круглый стол» мозговой штурм

№ слайда 7 СЕМИНАР-ДИСКУССИЯ процесс диалогического общения участников, в ходе которого
Описание слайда:

СЕМИНАР-ДИСКУССИЯ процесс диалогического общения участников, в ходе которого происходит формирование практического опыта совместного участия в обсуждении и разрешении теоретических и практических проблем

№ слайда 8 СОКРАТИЧЕСКАЯ (эвристическая) БЕСЕДА позволяет студентам развивать и оцениват
Описание слайда:

СОКРАТИЧЕСКАЯ (эвристическая) БЕСЕДА позволяет студентам развивать и оценивать особенности своей логики, размышлять о предмете разговора и разбираться в нём, предлагать свои идеи и решения, основанные на собственной аргументации

№ слайда 9 «КРУГЛЫЙ СТОЛ» форма познавательной деятельности учащихся, позволяющая закреп
Описание слайда:

«КРУГЛЫЙ СТОЛ» форма познавательной деятельности учащихся, позволяющая закрепить полученные ранее знания, восполнить недостающую информацию, сформировать умение решать проблемы, укрепить позицию, научить культуре ведения дискуссии

№ слайда 10 МОЗГОВОЙ ШТУРМ (мозговая атака, брейнсторминг) Способ продуцирования новых ид
Описание слайда:

МОЗГОВОЙ ШТУРМ (мозговая атака, брейнсторминг) Способ продуцирования новых идей для решения научных и практических проблем. Цель – организация коллективной мыслительной деятельности по поиску нетрадиционных путей решения проблем.

№ слайда 11 КАЧЕСТВА и УМЕНИЯ ПЕДАГОГА высокий профессионализм, знание материала; речевая
Описание слайда:

КАЧЕСТВА и УМЕНИЯ ПЕДАГОГА высокий профессионализм, знание материала; речевая культура; коммуникативные умения; быстрота реакции; владение собой; объективность.

№ слайда 12 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-156037

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"