«Актуальность повышения ИКТ-компетенций педагогов в ДОО»

«Актуальность повышения ИКТ-компетенций педагогов в ДОО»

Актуальность темы над которой я работала в течении нескольких лет заключается в том, развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми. В этой ситуации особенно важна профессиональная компетентность, основу которой составляет личностное и профессиональное развитие педагогов. Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Коммуникативная компетентность педагога предполагает способность выстраивать коммуникации в различных форматах: устном, письменном, дискуссионном, визуальном, компьютерном, электронном. Педагог должен не только уметь пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, но и создавать свои образовательные ресурсы, широко использовать их в своей педагогической деятельности.

Считая данную проблему наиболее актуальной было принято решение  организовать работу в данном направлении.

Хочется отметить противоречия которые до сих пор являются не решенными в данной области: На данный момент отсутствует единая система, определяющая правильность использования ИКТ в ДОУ:

Методика использования ИКТ в воспитательно-образовательном процессе;

Единые программно-методические требования к занятиям с использованием ИКТ - технологий;

Недостаточное количество современных технических средств;

Низкое качество образовательных ресурсов;

При этом на сегодня педагогам приходится самостоятельно изучать подход и внедрять его в свою деятельность, однако использование ИКТ является одним из перспективных средств обучения дошкольников.