Альбом по развитию речи "Перелетные птицы"

• 1 слайд

  Альбом по развитию речи для второй младшей группы
  (3-4 год)
  
  «Перелетные птицы»
  
  Болотова Я.А.
  

• 2 слайд

  Дыхательная гимнастика
  
  «Птички полетели» Для игры нужны бумажные фигурки птичек, которые ставят у самого края стола. Двое садятся каждый напротив одной из птичек. Продвигать птичку можно только на одном выдохе, дуть несколько раз подряд нельзя. Щёки не надувать.
  «Гуси летят» Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей. Медленная ходьба. На вдох – руки поднять в стороны, на выдох - опустить вниз с произнесением длинного звука «г-у-у-у».
  «Петушок» Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.
  ИП: стоя прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны (вдох), а затем хлопнуть ими по бедрам (выдох), произносить «ку-ка-ре-ку».
  «Аист» Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
  Стоя прямо, разведите руки в стороны, а одну ногу, согнув в колене, вынесите вперед. Зафиксируйте положение на несколько секунд. Держите равновесие. На выдохе опустите ногу и руки, тихо произнося "ш-ш-ш-ш". Повторите с ребенком шесть-семь раз.
  
  
  

• 3 слайд

  Артикуляционная гимнастика
  
  
  «Птенцы» Цель: развитие артикуляционной моторики.
  Широко открывать и закрывать рот.
  
  
  

• 4 слайд

  Пальчиковая гимнастика
  Ласточка
  Ласточка, ласточка,
  Милая касаточка,
  Ты где была,
  Ты с чем пришла?
  — За морем бывала,
  Весну добывала,
  Несу, несу
  Весну-красну.(на каждую строчку большой пальчик «здоровается» дважды со всеми пальцами, начиная с указательного, сначала на правой, потом на левой руке)
  

• 5 слайд

  Загадки
  
  1.Черный, проворный,
  Кричит «крак» —
  Червякам враг.
  (Грач)
  2.Майским вечером, в прохладу,
  А в июне и в жару
  Вывожу свои рулады
  В парке, в роще и в бору.
  Эти трели, переливы
  Мелодичны и красивы.
  (Соловей)
  3. Пробегает по дорожке
  На коротких тонких ножках.
  Часто хвостиком трясёт,
  И под крышею живёт.
  Комары её закуска.
  Это птичка — … (Трясогузка)
  4. Прилетает к нам с теплом,
  Путь проделав длинный,
  Лепит домик под окном
  Из травы и глины.
  (Ласточка)
  

• 6 слайд

  Загадки
  5.Встали братья на ходули,
  Ищут корма по пути.
  На бегу ли, на ходу ли
  Им с ходулей не сойти.
  (Журавли)
  6. На шесте весёлый дом
  С круглым маленьким окном.
  Чтоб уснули дети,
  Дом качает ветер.
  На крыльце поёт отец —
  Он и лётчик, и певец. (Скворец)
  7. Гнездо свое он в поле вьет,
  Где тянутся растения.
  Его и песни и полет
  Вошли в стихотворения!
  Хочет — прямо полетит,
  Хочет — в воздухе висит,
  Камнем падает с высот
  И в полях поет, поет.
  (Жаворонок)
  

• 7 слайд

  Посмотри на картинки и назови птиц, которых ты знаешь.
  

• 8 слайд

  Посмотри на картинки и назови птиц, которых ты знаешь.
  

• 9 слайд

  Посмотри на картинки и назови птиц, которых ты знаешь.
  

• 10 слайд

  У птиц есть головка с клювом, туловище с двумя крыльями, две лапки с когтями, хвост и оперенье.
  
  

• 11 слайд

  НАЗОВИ ПРАВИЛЬНО ПТЕНЦОВ:
  
  
  Журавли – журавлята. 
  Грачи – грачата. 
  Гуси – гусята. 
  Скворцы – скворчата.
  
  
  Утки - ... .
  Кукушки - ... .
  Стрижи - ... . 
  

• 12 слайд

  ПРАВИЛЬНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?
  
  Чей клюв?
  У журавля – журавлиный.
  У гуся – гусиный.
  У утки -... .
  У кукушки -... .
  У грача -... .
  
  

• 13 слайд

  ОДИН - МНОГО.
  
  Кукушка – кукушки.
  Журавль - журавли.
  Скворец - скворцы.
  Соловей - соловьи.
  Жаворонок – жаворонки.
  Лебедь - лебеди.
  Грач - грачи.
  Утка - утки.
  Ласточка – ласточки.
  Грачонок – грачата.
  Аист – аисты.
  Гусенок – гусята.
  

• 14 слайд

  КТО КАК ГОЛОС ПОДАЁТ:
  
  Кукушка – кукует.
  Ласточка – щебечет.
  Скворец – поет.
  Журавль – курлыкает.
  Утка – крякает.
  Гусь – гогочет.
  

• 15 слайд

  НАЗОВИ ЛАСКОВО :
  
  Соловей — соловушка.
  Журавль — журавушка.
  Лебедь — лебедушка ... .
  Гусь -… .
  Жаворонок - … .
  Аист - … .
  
  
  

• 16 слайд

  У КОГО - КТО?
  
  У кукушки – кукушонок, кукушата.
  У журавля - журавленок, журавлята.
  У скворца - скворчонок, скворчата.
  У лебедя - лебеденок, лебедята.
  У грача - грачонок, грачата.
  У утки - утенок, утята.
  У аиста – аистенок, аистята.
  У гуся – гусенок, гусята.
  

• 17 слайд

  
  ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЛОВАМИ "ДЛИННОНОГИЙ ЖУРАВЛЬ":
  
  В поле я увидел ... (длинноногого журавля). Я долго наблюдал за ... (длинноногим журавлем). Мне очень понравился этот красивый и стройный ... (длинноногий журавль). Я хотел подойти к ... (длинноногому журавлю). Но он испугался и улетел. Красиво летел, расправив крылья, и кружась в небе ... (длинноногий журавль). Я рассказал маме о ... (длинноногом журавле). Мама сказала, что нельзя подходить и пугать ... (длинноногого журавля). Я обещал маме больше не подходить к ... (длинноногому журавлю). Теперь я буду только издалека наблюдать за ... (длинноногим журавлем).
  
  

• 18 слайд

  
  ОПИШИ И СРАВНИ ПТИЦ ПО ПЛАНУ:
  
  Зимующая или перелётная птица?
  Почему их так называют?
  Внешний вид (хвост, голова, крылья, туловище, клюв, перья, расцветка…)
  Чем питается?
  Где живёт – дупло, скворечник, гнездо…
  

• 19 слайд

  СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА
  Грач – птица черного цвета с белым клювом. У грача есть голова, туловище, крылья, хвост, лапы. Все тело птицы покрыто перьями. Весной грачи прилетают из теплых стран, строят гнезда и выводят птенцов – грачат. Грачи питаются насекомыми, червями и семенами растений. Осенью, когда становится холодно, грачи собираются в стаи и улетают в теплые страны до весны. Грачи помогают человеку, они уничтожают насекомых и гусениц – вредителей полей и огородов.
  
  

• 20 слайд

  СХЕМА ДЛЯ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА
  

Краткое описание документа:

В презентации собраны задания и упражнения по теме "Перелетные птицы" для второй младшей группы.

Альбом представляет собой КОМПЛЕКСНУЮ систему занятий по развитию речи.Я попыталась максимально собрать материал по теме.

В альбом входят: дыхательная и артикуляционная гимнастики, пальчиковые игры, слова-картинки и т.д.