- 19.04.2021
- 502
- 14
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проспекты изучения обществознания в 10-11 классах. Тема20. Правоотношения и правонарушения. Алгоритм изучения права: I.источники права: II.юридические лица: III.юридические отношения: IV.юридические нормы: V.юридические органы: VI.юридические санкции: I.источники права: II.юридические лица: Взаимосвязьучастниковправоотношений взаимными юридическими правами и обязанностями. Субъекты права — лица, за которыми закон признаёт способность иметь права и юридические обязанности. III.юридические отношения: 1.Правовые нормы и нормативные акты: разработка, запись, принятие и издание,реальное действие-правоотношение.2.Признаки правоотношения: правоотношение — это общественное отношение, т. е. отношение между людьми; правоотношение - неразрывная связь с юридическими нормами; взаимосвязьучастниковправоотношений взаимными юридическими правами и обязанностями: субъекты права — лица, за которыми закон признаёт способность иметь права и юридические обязанно сти; охрана государством правоотношений; правоотношение — это охраняемое государством и урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого имеют взаимные юридические права и обязанности.3. правонарушение: правомерное поведение – поведение, соответствующее требованиям права;неправомерное поведение – поведение, не соответствующее требованиям права, правонарушение; правонарушение - неправомерное (противоправное) общественно вредное виновное деяние, за которое предусмотрена юридическая ответственность;4.правонарушение: А. это всегда деяние: действие, т. е. активное поведение,бездействие, т. е. пассивное пове дение, состоящее в невыполнении того действия, которое человек обязан был совершить.противоправность - деяние, которое нарушает закон, нормы права. правонарушение -причинение вреда обществу. общественнаяопасность - всё то, что ущемляет права и интересы участников правоотношения. виновность деяния, т. е. наличие вины: вина на юридическом языке — это особое отношение лица к своему противоправному поведению, осознание лицом, что оно действует противоправно, доказанность, что в момент совершения противоправного деяния у лица был выбор: совершать его или воздержаться. юридическая ответственность - применение к нарушителю мер государственного принуждения.степень общественной опасности правонарушения - преступления и проступки: преступление - самый опасный вид правонарушения: Уголовный кодекс РФ (ч. 1, ст. 14) - определение: «Преступлением признаётся виновно совершённое общественно опасное деяние, запрещённое на стоящим Кодексом под угрозой наказания». Проступок - менее опасный вид право нарушения; виды проступков -административные, дисциплинарные, гражданские, семейные и др. IV.юридические нормы -развитие права в современной России: 1.1993 г.- принятие Конституции РФ. А.Основное значение Конституции: новые правовые ценности и ориентиры: права и свободы человека, демократическое, социальное, федеративное, правовое государство и гражданское общество с различными формами собственности, свободой экономической деятельности, идеолог ическим многообразием, многопартийностью и др. Б.этапыстроительства правовой системы России: разработка Гражданско го кодекса РФ (ГК РФ): правовая база регулирования всех имущественных и связанных с ними неимущественных отношений, основанных на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности участников. принятие Уголовного кодекса РФ (УК РФ): не обходимость охраны прав человека и гражданина, собствен ности, общественного порядка, общественной безопасности, окружающей среды, охраны конституционного строя РФ, обеспечения мира и безопасности человечества, предупреждения преступлений.принятие Налогового кодекса РФ (НК РФ), Семейного кодекса РФ (СК РФ), Трудового кодекса РФ (ТК РФ), Кодекса об административных правонарушениях (КоАП) и т. д. 2.реформирование судебной системы: А.сложность реформирования: слабость судебной власти,отсутствие непосредственного волеизъявления и поддержки избирателей.отсутствие значительных финансовых и силовых средств. Б.нематериальный ха рактер ос новной опоры судебной власти: уважение общества к праву и суд, состояние обще ственной нравственности и правовой культуры.В.законы, реформирующие судебную систему: Федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федера ции»; Закон РФ «О статусе судей»;Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде РФ» (1994). V.юридические органы - система судебной защиты прав человека: 1.защита своих прав, опираясь закон. 2.обращение в суд: Судебная защита — это закреплённое в Конституции РФ (ст. 46) право каждого гражданина на защиту от посягательств на честь и достоинство, жизнь и здоровье, личную свободу и имущество; Судебная защита прав гражданина осуществляется судом.3.Система судов РФ - три ветви: А. конституционные суды: Конституционный Суд РФ и конституционные суды в респуб ликах РФ;главная задача — проверка на соответствие требованиям Конституции РФ тех нормативных актов, которые принимают органы государственной власти.Б.обычные суды, или суды общей юрисдикции: защита прав и свобод граждан, рассмотрение уголовных, гражданских и админи стративных дел; В.единая система: районные (городские) и мировые суды;суды субъектов РФ; Верховный Суд Российской Федерации.4.арбитражные суды: решение споров, возникающих в сфере экономики и управления,рассмотрение дел о банкротстве, о защите чести, достоинства и деловой репутации;5.система арбитражных судов: суды субъектов РФ; апелляционные арбитражные суды; федеральные окружные арбитражные суды; Верховный Суд РФ.6.судебная система: цель: утверждать господство права, защищать в первую очередь конституционный строй, права и свободы граждан; основа судов -единая система права: материальные и процессуальные законы;общие принципы организации и деятельности; единое правовое положение судей страны —статус судей, урегу лированный Федеральным законом «О статусе судей».7.Реформирование судебной системы РФ: беспристрастное, объективное и справед ливое рассмотрение правовых конфликтов; исключение лю бых посторонних воздействий: звонки и указания высоких чиновников, взятки или подкуп; необходимость новых законов,материального обеспечения, достойного статуса суда, повышение правовой культуры самих граждан.8.право всех граждан России, начиная с 18 лет: подача искового заяв ления; консультацияу юриста - профессионал, юридические консультации.VI.юридические санкции - юридическая ответственность: 1.средство борьбы с правонарушениями - юридическая ответственность; 2.юридическая ответственность — это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершённое правонарушение; 3.признаки юридической ответственности, которая возлагается: только за правонарушение, т. е. за виновно совершённое деяние; только от имени государства;обязательно предполагает применение мер государствен ного принуждения, которое выражается в несении право нарушителем определённых неблагоприятных последствий. 4.«неблагоприятные последствия»: ряд серьёзных наказаний: штраф, лишение свободы и т. д. дополнительное бремя, которое ложится на плечи правонарушителя.5.Виды юридической ответственности - классификация по отраслевой принадлежности: административная, уголов ная, гражданская и др. уголовная ответственно сти за совершённое преступле ние, остальные — за проступок.
6 672 254 материала в базе
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
§ 20. Правоотношения и правонарушения
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Богатырев Александр Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.