Анализ рабочей программы по русскому языку

АНАЛИЗ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 
по русскому языку
6 «В» класса

за 2019 – 2020 учебный год

учитель: Павлова Наталия Андреевна

г. Усть-Илимск 
2020 год

В течение 2019 - 2020 учебного года на уроках русского языка, опираясь на программные требования для учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы шестого класса, ставились следующие цели:

воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;

совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;

освоение знаний о русском языке, его устройстве; об особенностях функционирования русского языка в различных сферах и ситуациях общения; об основных нормах русского литературного языка; об особенностях русского речевого этикета;

формирование умений опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации, сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Анализ мониторинга качества усвоения программного материала по русскому языку, можно увидеть в следующем графике, из которого видно, что успеваемость составляет 100% в начале учебного года (по результатам входящего нулевого среза) и на конец года 100%, а качество на начало года 27%, на конец года 50%. Численность обучающихся на начало учебного года составляла 11, на конец учебного года - 11 обучающихся:

Русский язык

2019-2020 учебный год

Программа по грамматике, правописанию и развитию речи включает разделы: «Звуки и буквы», «Состав слова», «Части речи», «Предложение». По всем разделам программы уровень сформированности знаний у учащихся следующий:

Краткое описание документа:

Представлен анализ рабочей программы по русскому языку для обучающихся коррекционных школ (6 класса). В данном анализе педагогом русского языка и чтения рассматриваются цели и задачи поставленные педагогом в начале учебного года, исходя из которых делаются выводы по их достижению, также прилагаются графики из которых видно процентное соотношение изучаемых тем.