Анализ работы педагога дополнительного образования Рак Л. А. за 2016-2017 уч. год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЕГОРЛЫКСКИЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ

АНАЛИЗ  РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рак Людмилы Алексеевны

Д/О «К Истокам…»

за 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.Программа дополнительного образования детей культурологического направления «К Истокам…»

2. Срок реализации программы – 3 года, возраст обучающихся 9 – 14 лет.

3. Оценка реализации поставленных задач в программе, выполнение учебно-тематического плана за год:

Год обучения	Количество часов по плану	Выдано часов	Основные цели и задачи на год	Способы контроля	Какие проблемы, трудности возникли при реализации поставленных задач по программе
1	132	144	Цель: создание условий для формирования общей культуры личности посредством  приобщения обучающихся к традициям различных праздников и организацию художественно-продуктивной деятельности. Задачи: *оказать помощь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям русской культуры; *формировать привычку готовиться и отмечать вместе с родителями семейные и календарные праздники, стремиться к пониманию их подлинного жизненного смысла; * способствовать общему развитию ребенка как самодостаточной личности;	опрос на занятии создание проблемных ситуаций самостоятельные работы проектная деятельность итоговое занятие в  I-м полугодии	нестабильная посещаемость
2	219	198
3	219	201
3	219	201

 Выводы: запланированные учебно-тематическим планом темы  реализованы в полном объеме. Уплотнение часов по причине прохождения педагогом обучающих курсов, позволило изучить все темы. Обучающиеся первого года в достаточной  мере освоили алгоритм подготовки к традиционным праздничным мероприятиям, изучили особенности праздников и интересные факты из их истории возникновения. Обучающиеся второго и третьего года продолжают накапливать разные подходы к организации знаменательных дат и традиций, освоили фреймовую технологию и проектную деятельность. Было подготовлено 18 выпускных творческих проектов.

4. Диагностика обученности.

Группа 1 г/о

№ п/п	Фамилия Имя обучающегося	Наличие произвольной регуляции, памяти, внимания.	Знание основных терминов и владение ими	Соблюдение этапов работы над изделием	Проявление самостоятельности, фантазии и творчества	Овладение теоретическим материалом	Уровень обученности
1.	Даниленко Варвара	С	С	В	Н	С	средний
2.	Медведева Полина	С	С	В	Н	С	средний
3.	Мордовкин Артём	С	С	В	С	С	средний
4.	Надеина София	С	С	В	В	В	высокий
5.	Педыч Кристина	В	С	В	С	В	высокий
6.	Рондик Алина	С	С	В	С	В	средний
7.	Старичкова Алёна	В	В	В	В	В	высокий
8.	Химичева Елизавета	С	Н	Н	Н	С	низкий
9.	Негода Вероника	В	В	В	В	В	высокий
10.	Шевченко Ангелина	С	С	В	С	В	средний
11.	Морозова Анастасия	С	Н	С	Н	Н	низкий
12.	Ткачева Дарья	В	С	В	В	В	высокий
	Итого: 1 полугодие	Низкий уровень 3 человека – 23%		Средний уровень 7 человек – 54%		Высокий уровень 3 человека – 23%
	Итого: ГОД	Низкий уровень 2 человека – 17%		Средний уровень 5 человек – 41%		Высокий уровень 5 человек – 42%

Группа 2 г/о

№ п/п	Фамилия Имя обучающегося	Наличие произвольной регуляции, памяти, внимания.	Знание основных терминов и владение ими	Соблюдение этапов работы над изделием	Проявление самостоятельности, фантазии и творчества	Овладение теоретическим материалом	Уровень обученности
1.	Буденная Дарья	С	С	В	С	В	средний
2.	Камалетдинов Иван	В	В	В	В	В	высокий
3.	Кузнецова Анастасия	С	С	В	С	С	средний
4.	Павлова Ольга	В	В	В	В	В	высокий
5.	Пинчук Арина	С	Н	С	Н	С	средний
6.	Приходько Софья	В	С	В	С	В	средний
7.	Прокопенко Диана	Н	Н	С	Н	С	низкий
8.	Рак Анна	В	С	В	В	С	высокий
9.	Хавилова Дарья	С	С	С	С	С	средний
10.	Шевченко Татьяна	В	С	В	В	В	высокий
	Итого: 1 полугодие	Низкий уровень 1 человек — 10%		Средний уровень 6 человек — 60%		Высокий уровень 3 человека — 30%
	Итого: год	Низкий уровень 1 человек — 10%		Средний уровень 5 человек — 50%		Высокий уровень 4 человека — 40%

Группа 3 г/о

№ п/п	Фамилия Имя обучающегося	Наличие произвольной регуляции, памяти, внимания.	Знание основных терминов и владение ими	Соблюдение этапов работы над изделием	Проявление самостоятельности, фантазии и творчества	Овладение теоретическим материалом	Уровень обученности
1.	Бобылева Лилия	В	В	В	В	В	высокий
2.	Галочкина Софья	С	С	С	С	С	средний
3.	Лозовая Дарья	Н	С	Н	С	С	средний
4.	Луценко Анна	В	С	С	С	С	средний
5.	Паляница Юлия	В	В	В	В	В	высокий
6.	Робота Ярослава	С	С	С	С	С	средний
7.	Челак Ксения	В	В	В	В	В	высокий
8.	Чернова Ксения	В	В	В	В	В	высокий
	Итого: 1 полугодие	Низкий уровень нет		Средний уровень  5 человек — 62%		Высокий уровень 3 человека — 38%
	Итого: год	Низкий уровень нет		Средний уровень  4 человека — 50%		Высокий уровень 4 человека — 50%

Группа 3 г/о

№ п/п	Фамилия Имя обучающегося	Наличие произвольной регуляции, памяти, внимания.	Знание основных терминов и владение ими	Соблюдение этапов работы над изделием	Проявление самостоятельности, фантазии и творчества	Овладение теоретическим материалом	Уровень обученности
1.	Гончарова Алина	В	С	С	С	В	средний
2.	Гордиенко Вероника	С	С	С	С	С	средний
3.	Каргашилова Виктория	В	В	В	В	В	высокий
4.	Канцедалова Виктория	В	В	В	С	В	высокий
5.	Новожилова Виктория	В	В	В	В	В	высокий
6.	Овчарова Елена	С	С	С	С	С	средний
7.	Стадникова Вероника	В	С	В	В	С	средний
8.	Серова Ольга	В	В	В	В	В	высокий
9.	Хомякова Полина	С	С	С	С	С	средний
10.	Шмарева Полина	В	В	В	В	В	высокий
	Итого: 1 полугодие	Низкий уровень нет		Средний уровень  6 человек — 60%		Высокий уровень 4 человека — 40%
	Итого: год	Низкий уровень нет		Средний уровень  5 человека — 50%		Высокий уровень 5 человека — 50%

Выводы: По результатам диагностики можно сказать, что больше половины обучающихся всех групп на высоком уровне (60-62%) освоили программные требования. У обучающихся продолжают накапливаться теоритические знания по изучению традиций различных праздников. Знают основные термины и атрибутику, сопутствующие праздничным мероприятиям. Изучили особенности праздников и интересные факты из их истории возникновения. Научились поэтапно строить свою деятельность по изготовлению подарочных сувениров.

Вместе с тем у большинства обучающихся (от 60 до 54%), по-прежнему, слабо развиты самостоятельность.  Не могут сами определиться с выбором того или иного сувенира, затрудняются подбирать цветовую гамму, сочетать цвета. Примеры проявления фантазии и творческого подхода возникают крайне редко. Пока что не все мои воспитанницы могут экспериментировать с выбором цвета будущей поделки или ее деталей, даже несмотря на то, что втором полугодии было больше заданий на проявление творческого подхода. В следующем учебном году работа в этом направлении будет построена с учетом индивидуальных особенностей и интересов детей.

Показатели оценки:

«Н» - низкий уровень проявления качества

«С» - средний уровень проявления качества

«В» - высокий уровень проявления качества

5. Состав детского объединения.

Год обучения	Наполняемость 20.10.2015.	Выбыло на конец  1 полугодия	Пришло в течение 1 полугодия	Наполняемость 01.03.2014.	Выбыло на конец  2 полугодия	Пришло в течение 2 полугодия	Причина выбытия
1	11	0	2	13	Кравченко Арина Оганесян Рузанна Ребреева Ольга	Морозова Анастасия Ткачёва Дарья	потеря интереса нестыковка  с ДШИ
2	10	0	0	10	0	0
3	8	0	0	8	0	0
3	10	0	0	10	0	0

  Выводы: наполняемость соответствует учебному плану образовательного учреждения и требованиям программы «К Истокам..». Однако,  для того чтобы была стабильная наполняемость на каждом занятии необходимо приглашать еще детей в детское объединение.

А) Контроль контингента по состоянию на январь 2017/май 2017 г. (с учетом зачисленных и отчисленных обучающихся) полугодие/год

1.	Общее количество обучающихся в объединении  Девочки Мальчики	39 2	38 2
2.	Количество обучающихся по годам обучения: 1 год обучения 2 год обучения 3 год обучения (1 группа + 2 группа)	13 10 10+8=18	12 10 10+8=18
3.	Количество обучающихся по возрастам: 6,5 – 9 лет 10 – 14 лет	21 20	21 19
4.	Количество обучающихся из малообеспеченных семей	24	22
5.	Количество детей из неблагополучных семей	0	0
6.	Количество обучающихся, находящихся под опекой	0	0
7.	Количество обучающихся, состоящих на учёте в детской комнате милиции	0	0
8.	Количество обучающихся по МОУ: ЕСОШ №1 ЕСОШ №7	39 2	38 2

                       Анализируя возраст моих воспитанников, можно сказать в среднем в д/о больше девочек (начальная школа). Мальчиков всего двое (Артём Мордовкин и Иван Камалетдинов)

                      Больше учащихся ЕСОШ №1, всего двое из ЕСОШ № 7, совсем нет учащихся из ЕСОШ 11.

Б) Какие мероприятия проводились по сохранности контингента?    

В рамках «Недели открытых дверей» в сентябре 2016 г. была проведена презентации д/о в СОШ №1, в том числе и на родительских собраниях, состоялись экскурсии по ЦВР с посещением выставки. В течение года проводились «Дни именинников» с приглашением друзей и вручением подарков, изготовленных своими руками, грамот и дипломов за участие в конкурсах. В октябре состоялось мероприятие «Осенний марафон». Ребятам из всех групп было предложено привести в объединение своих друзей. На сайте учреждения и в социальных сетях была опубликована реклама д/о. В целях привлечения детей были разработаны красочные пригласительные буклеты.

 В целях сохранности контингента я работаю над сплочением детского коллектива, посещаем с детьми мероприятия с участием наших кружковцев: в РДК премьера музыкальной сказки «Снежная королева» (ДШИ), районный конкурс агитбригад ЮИД, школьный конкурс инсценированной военно- патриотической песни, экскурсии в магазин рукоделия. Не смотря на это, вопрос наполняемости по-прежнему остается открытым и наиболее актуальным.

6. Воспитательная работа педагога  в детском объединении.

Анализируя воспитательный аспект реализации программы «К Истокам..», надо сказать, что строился он по основным направлениям воспитательной системы ЦВР: гражданско-патриотическое, нравственное, трудовое, валеологическое, экологическое, эстетическое, профилактическая работа. На занятиях в ходе обучения основным навыкам много внимания уделялось становлению культуры личности моих воспитанников. Сама программа предполагает в ходе изучения традиций нашего народа формирование гражданско-патриотических, нравственных проявлений. Каждый год мы дарим подарки ветеранам педагогического труда, Ветеранам войны, детям с ОВЗ. В этом году не удалось по традиции поздравить наших старших друзей из клуба «Золотая пора», потому что в сценарии не было продумано  участие детей.

По традиции воспитанники нашего объединения приняли активное участие в организации Фестиваля «Открытые двери», мы изготовили подарки для детей с ОВЗ, предоставили свои поделки для продажи на благотворительной ярмарке «Сад добрых дел». Тем самым внесли посильный вклад в приобретение подарка для Кондратьева Ивана (интерактивного динозавра) и Качаевой Александры (уличный бассейн).  Третий год подряд активно участвовали в акции газеты «Заря» «Помощники Деда Мороза», отнесли более 15 подарков для детей, которые оказались в трудной жизненной ситуации. Также отдали свои подарки для акции «Зажги звезду для каждого», которую проводят активисты  д/о «Поколение XXI век».

Во втором полугодии, в апреле, по приглашению СДК кружковцы приняли участие в пасхальном конкурсе читающих и рисующих отроков «Воскресенский благовест». К сожалению, победителей нет, но сертификаты участников получили все. В рамках методической недели культурологического направления был организован конкурс «Вдохновленные детством», где смогли принять участие все желающие (15 чел). Победителями стали трое: Варвара Даниленко (2 место), Челак Ксения (1 место) и Дарья Ткачёва (1 место).

В рамках профилактической работы, организованной сотрудниками отдела ПНД, обучающиеся д/о приняли участие в беседе по профилактике девиантного поведения, а также побывали на тематическом уроке ВДПО, посвященном Дню пожарной охраны.

Ребята  из детского объединения «К Истокам…» приняли участие в воспитательных мероприятиях организуемых в ЦВР:

1.          «Неделя безопасности» (Безопасный маршрут от дома до ЦВР)

2.            Конкурс рисунков ко Дню учителя (2 место).

3.            Выставка ДПИ, посвященная Дню Матери

4.            Конкурс рисунков ко Дню Конституции.

5.          Тематический час «Безопасность детей в сети Интернет».

6.          Новогоднее представление «Добро пожаловать в сказку».

7.          Выставка ДПИ «Творчество и вдохновение по итогам работы в I полугодии.

8.          Конкурс валентинок.

9.          Викторина, посвященная Дню Защитника Отечества (1 место).

10.        Конкурс поделок и рисунков ко Дню Космонавтики, Гагаринский урок «Космос  это мы».

11.        Единый день древонасаждений.

12.        Тематический час «День памяти жертв Холокоста» (Дробышева М. В.)

13.        Праздничная программа, посвященная 8 марта.

14.        Видеолекторий о вреде никотина и наркотиков «Говорим здоровью ДА».

15.        Шествие в День Победы, возложение цветов к мемориалу погибшим в годы ВОВ.

16.        Итоговая выставка «Творчество и вдохновение»

17.        Итоговое мероприятие «Дом, в котором мы живем»

 Таким образом,  работа в рамках воспитательной системы привела к следующим результатам уровня воспитанности:

Критерии оценки	Гуманность	Коммуни кативные навыки	Культура поведения в обществе	Культура поведения в природной среде	Культура общения	Навыки самостоя тельной работы	Логика изложения материала	Познава тельная активность	Вообра жение	Оценка
ФИ обучающегося
Даниленко Варвара	В	С	С	С	С	Н	С	В	С	средний
Медведева Полина	В	С	С	С	С	Н	С	В	С	средний
Мордовкин Артём	В	С	С	С	С	В	С	В	С	средний
Надеина София	В	С	С	С	С	Н	Н	В	С	средний
Педыч Кристина	В	В	С	С	С	Н	В	В	С	средний
Рондик Алина	В	Н	С	С	В	С	В	В	В	высокий
Старичкова Алёна	В	В	С	С	С	С	В	В	С	средний
Химичева Елизавета	В	С	С	С	С	Н	В	В	С	средний
Негода Вероника	В	В	С	В	В	В	В	В	С	высокий
Шевченко Ангелина	В	С	С	В	С	С	С	В	В	средний
Ткачёва Дарья	С	В	В	С	С	В	В	В	С	высокий
Морозова Анастасия	С	Н	С	С	С	С	Н	Н	Н	средний
Буденная Дарья	В	С	С	С	В	С	С	В	С	средний
Камалетдинов Иван	В	В	С	С	С	В	В	В	С	высокий
Кузнецова Анастасия	В	С	С	В	В	В	В	В	В	высокий
Павлова Ольга	В	С	С	С	В	С	С	В	С	средний
Пинчук Арина	В	Н	С	С	С	С	С	В	С	средний
Приходько Софья	В	С	С	С	С	В	С	В	В	средний
Прокопенко Диана	В	С	С	С	С	С	С	В	С	средний
Рак Анна	В	С	С	С	В	С	С	В	С	высокий
Хавилова Дарья	В	С	С	В	В	С	С	В	В	высокий
Шевченко Татьяна	В	В	В	В	С	В	С	В	С	высокий
Бобылева Лилия	В	В	С	С	С	С	В	В	В	высокий
Галочкина Софья	В	С	С	С	В	В	В	В	В	высокий
Лозовая Дарья	В	С	С	С	С	Н	С	В	С	средний
Луценко Анна	В	С	С	С	С	В	С	В	С	средний
Паляница Юлия	В	Н	С	С	С	Н	С	В	С	средний
Робота Ярослава	В	В	С	В	В	В	В	В	В	высокий
Челак Ксения	В	С	С	С	С	С	С	В	С	средний
Чернова Ксения	В	В	С	С	В	В	С	В	В	высокий
Гончарова Алина	В	В	С	С	С	С	С	В	В	средний
Гордиенко Вероника	В	С	С	С	С	С	С	В	С	средний
Каргашилова Виктория	В	С	С	С	В	В	В	В	В	высокий
Канцедалова Виктория	В	В	С	В	В	В	В	В	В	высокий
Новожилова Виктория	В	С	С	С	С	В	В	В	В	высокий
Овчарова Елена	В	С	С	С	В	С	В	В	С	средний
Стадникова Вероника	В	В	С	С	С	В	В	В	В	высокий
Серова Ольга	В	С	С	С	С	С	В	В	С	средний
Хомякова Полина	В	В	С	С	В	В	В	В	В	высокий
Шмарева Полина	В	В	С	С	С	В	В	В	В	высокий
Итого за I полугодие: Низкий уровень 0     Средний уровень 25 человек – 61%    Высокий уровень    16 человек – 39 %
Итого за год: Низкий уровень 0     Средний уровень     22 человека – 55%    Высокий уровень    18 человек – 45 %

Вывод: Из представленной диагностики видно, что положительная динамика  уровня воспитанности обучающихся, достигнута за счёт включение детей  во все мероприятия; создание педагогически грамотной образовательной среды, адекватной психологическим и физиологическим особенностям и возможностям детей; использование личностно-ориентированных технологий,  использование информационно-коммуникативных возможностей и др.

Вместе с тем необходимо  отметить, что большинство проводимых в ЦВР мероприятий не находят у детей отклика, так как не продуманы разные формы активного  участия всех обучающихся («Памяти Беслана», «Помним. Чтим. Благодарим.», мероприятия профилактической направленности: по формированию ЗОЖ, предотвращению вредных привычек и др.) Во втором полугодии, к сожалению,  не была возрождена практика, когда  по графику руководители детских объединений вместе с детьми организовывали  мероприятия и конкурсы  с учетом интересов всех обучающихся ЦВР. В прошедшем  учебном году было недостаточно воспитательных мероприятий ЦВР, в которых бы воспитанники принимали живое участие. Не смогли по традиции вручить подарки старшему поколению во время праздника для пожилых, а также ветеранам ВОВ. Все мероприятия проводились в виде конкурса рисунков или тематических часов.

7. Информация  для внесения базы данных одаренных детей:

№ п/п	ФИО	Год рождения	Уровень участия в мероприятиях
			муниципальный	областной	Всероссийский, международный
1.	Бобылёва Лилия	2006	Экологический конкурс «Природа в опасности» Фотоконкурс «В семье единой» Конкурс рисунков и плакатов антикоррупционной направленности «Чистые руки» Конкурс ДПИ «Сказки Х. К. Андерсена» Творческий конкурс «Вдохновлённые детством» Конкурс читающих и рисующих отроков «Воскресенский благовест»		1.      Конкурс ДПИ на сайте «Страна конкурсов» (1 место) 2.       Международный фестиваль детского творчества «Апельсин» Международный конкурс «Новогодняя мастерская» Международный  фестиваль «Звезды нового века» Всероссийский конкурс «Долгожданное счастье» 6.      Всероссийский дистанционный конкурс «Первый цветок» 7.      Международный конкурс детского творчества  «Чудо-валентинки» 8.      Международный конкурс детского творчества  «Удивительные мишки»
2.	Камалетдинов Иван	2008	Экологический конкурс «Природа в опасности» Конкурс «Чистые руки» Фотоконкурс «В семье единой»		Всероссийский конкурс творческих работ «Великолепные бабочки» 1 место Международный фестиваль детского творчества «Южный полюс» Международный конкурс «Марш ёлочных игрушек»
3.	Рак Анна	2008	Экологический конкурс «Природа в опасности» Конкурс «Чистые руки» Фотоконкурс «В семье единой»	Экологический конкурс «Мастерская природных чудес»	Всероссийский конкурс творческих работ «Великолепные бабочки» 1 место Международный фестиваль детского творчества «Апельсин» Международный фестиваль детского творчества «Южный полюс» Всероссийский дистанционный конкурс «Мой четвероногий друг» 1 место Международный конкурс «Новогодняя мастерская» Конкурс ДПИ на сайте «Страна конкурсов» (2 место)

8. Развитие творческого потенциала обучающихся за 2016-2017 уч. год:

	название	участники	работы	результат
1.	Экологический конкурс «Природа в опасности» (район)	Мордовкин Артём Камалетдинов Иван Рак Анна Педыч Кристина Кучма Дарья Шевченко Татьяна Бобылёва Лилия Ребреева Ольга	фото «Донские просторы» фото «Дыхание весны» фото «Это Родина моя…» «Как прекрасен этот мир» фото «Природа в опасности» «Жизнь большого города» «Карандашница» «Подставка под горячее»	3 место участие участие участие 1 место участие участие участие
2.	Экологический конкурс «Мастерская природных чудес»  (область)	Галочкина Софья Шаповалова Анастасия Рак Анна	«Карандашница» «Сумочка» «Подставка под горячее»	сертификат участника сертификат участника сертификат участника
3.	Всероссийский конкурс творческих работ «Великолепные бабочки»	Мордовкин Артём Рак Анна Камалетдинов Иван Шевченко Татьяна Педыч Кристина	«Бабочка» (квиллинг) «Бабочка» (квиллинг) «Бабочка» (квиллинг) «Бабочка» (квиллинг) «Бабочка» (квиллинг)	2 место 1 место 1 место 1 место 1 место
4.	Международный фестиваль детского творчества «Апельсин»	Рондик Алина Педыч Кристина Павлова Ольга Галочкина Софья Надеина София Луценко Анна Старичкова Алёна Негода Вероника Рак Анна Робота Ярослава Чернова Ксения Педыч Кристина Негода Вероника Старичкова Алёна Гончарова Алина	«Совушка» (фетр) «Совушка» (фетр) «Совушка» (фетр) «Домик» (фетр) «Кошечка Китти (фетр) «Совушка» (фетр) «Совушка» (фетр) закладки «Бабочки» (фетр) «Валентинка» (фетр) «Мартышка» (фетр) подвеска «Слоники» (фетр) подвеска «Слоники» (фетр) «Символ 2017 года» (фетр) «Шарик на ёлку» (фетр) «Котик» (фетр)	диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника
5.	Международный фестиваль детского творчества «Южный полюс»	Негода Вероника Будённая Дарья Кузнецова Анастасия Рак Анна Надеина София Педыч Кристина Камалетдинов Иван Мордовкин Артём Овчарова Елена Бобылёва Лилия Камалетдинов Иван Даниленко Варвара Овчарова Елена Рак Анна Кучма Дарья	подвеска «Слоники» «Бочонок» (бросовый мат-л) «Бочонок» (бросовый мат-л) «Кошечка Китти (фетр) «Цветочная сова» (фетр) «Пасхальный сувенир» «Бабочка» (квиллинг) «Бабочка» (квиллинг) «Домик» (фетр) закладка «Бабочка» (фетр) «Открытка для мамы» (квиллинг) «Варежки-шептуны» (фетр) «Бабочки» (фетр) «Тигрёнок» (фетр) «Рукавички» (фетр)	диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника
6.	Конкурс рисунков «Мой любимый учитель» (ЦВР)	Коллективное творчество	коллаж	2 место
7.	Конкурс рисунков ко Дню Конституции (ЦВР)	Луценко  Анна Ткачева Дарья		участие участие
8.	Конкурс рисунков и плакатов антикоррупционной направленности «Чистые руки» (район)	Камалетдинов Иван Бобылёва Лилия Рак Анна Кучма Дарья	рисунок коллаж рисунок рисунок	участие участие участие участие
9.	Фотоконкурс «В семье единой» (район)	Рак Анна Бобылёва Лилия Камалетдинов Иван Каргашилова Виктория Новожилова Виктория Шаповалова Анастасия	«Мы – наследники Победы» «Чаепитие по-Егорлыкски» «Утро казачки» «Помощники Деда Мороза» «Город Мастеров» «Гирлянда дружбы»	участие участие участие участие участие участие
10.	Конкурс «Сказки Х. К. Андерсена» (район)	Бобылёва Лилия Негода Вероника	игрушка «Полевая мышь» панно «Дюймовочка»	2 место 3 место
11.	Всероссийский дистанционный конкурс «Мой четвероногий друг»	Шевченко Татьяна Павлова Ольга Серова Ольга Кучма Дарья Рак Анна Педыч Кристина Надеина София	игрушка «Кошечка» игрушка «Кошечка» игрушка «Кошечка» игрушка «Кошечка» игрушка «Кошечка» игрушка «Кошечка» игрушка «Совушка»	1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место
12.	Конкурс ДПИ на сайте «Страна конкурсов»	Негода Вероника Луценко Анна Старичкова Алёна Бобылёва Лилия Рак Анна	подвеска «Слоники» игрушка «Совушка» игрушка «Совушка» открытка «Кофейн. аромат» игрушка «Кошечка Китти»	3 место 2 место 3 место 1 место 2 место
13.	Международный  фестиваль «Звезды нового века»	Негода Вероника Челак Ксения Паляница Юлия Гончарова Алина Бобылёва Лилия Негода Вероника Бобылева Лилия Рак Анна Игнатенко Вероника	«Букет для бабушки» «Мини-альбом для фото» «Мини-альбом для фото» «Золотая рыбка» «Полевая Мышь» «Дюймовочка» «Кошачье счастье» «Космос» «Цветочная улыбка»	диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника диплом участника лауреат работает жюри работает жюри
14.	Международный конкурс «Новогодняя мастерская» (10 чел)	Рак Анна Стадникова Вероника Гордиенко Вероника Галочкина Софья Мордовкин Артём Старичкова Алёна Кучма Дарья Пономарёва Диана Надеина София Бобылёва Лилия	«Рождественский чулок» «Сиреневая ёлочка» «Ёлочка-милашка» «Варежки-шетуны» «Снежинка» «Шарик на ёлку» «Варежки-шетуны» «Ёлочка» «Символ года» «Символ года»	участие участие участие лауреат участие 2 место участие участие 2 место участие
15.	Международный конкурс «Марш ёлочных игрушек» (15 чел)	Гончарова Алина Негода Вероника Игнатенко Вероника Педыч Кристина Каргашилова Виктория Шмарёва Полина Рак Анна Камалетдинов Иван Мордовкин Артём Даниленко Варвара Луценко Анна Серова Ольга Будённая Дарья Кузнецова Анастасия Кучма Дарья	«Котик на ёлку» «Шарик с лисичкой» «Ёлочка» «Цветочная ёлочка» «Варежки-шептуны» «Пряничный домик» «Шарик на ёлку» «Снежинка» «Снежинка» «Снежинка» «Слоник на ёлку» «Пряничный домик» «Слоник на ёлку» «Символ года» «Варежки-шептуны»	2 место лауреат лауреат лауреат лауреат участие 3 место участие участие 2 место 3 место участие 3 место 1 место участие
16.	Конкурс валентинок (ЦВР)	Кучма Дарья Овчарова Елена Морозова Анастасия Лихачёва Дарья Луценко Анна Рак Анна Бобылёва Лилия Негода Вероника Новожилова Виктория Шевченко Татьяна Будённая Дарья Даниленко Варвара Педыч Кристина Игнатенко Вероника Каргашилова Виктория		2 место 2 место 1 место 2 место 2 место 1 место 2 место 1 место 2 место 1 место 2 место 1 место 1 место 1 место 3 место
17.	Международный конкурс детского творчества  «Совушка умная головушка»	Надеина София Рак Анна Галочкина Софья Игнатенко Вероника Павлова Ольга Рондик Алина Овчарова Елена Педыч Кристина Негода Вероника Чернова Ксения Гордиенко Вероника Шевченко Татьяна Ткачёва Дарья Кучма Дарья Гончарова Алина Будённая Дарья	«Цветочная совушка» «Совушка» «Совушка» «Влюблённые совы» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Влюблённые совы» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Совушка» «Совушка»	участие лауреат лауреат лауреат 3 место лауреат участие участие 2 место участие 3 место 2 место участие 1 место лауреат участие
18.	Всероссийский конкурс «Долгожданное счастье»	Негода Вероника Ткачёва Дарья Педыч Кристина Бобылёва Лилия Игнатенко Вероника Кучма Дарья Рак Анна Камалетдинов Иван Чернова Ксения	«Символ года» «Символ года» «Символ года» «Шарик на ёлку» «Ёлочка для ёлочки» «Варежки-шептуны» «Шарик на ёлку» «Снежинка» «Ёлочка»	2 место 2 место 2 место 2 место 1 место 2 место 1 место 3 место 2 место
19.	Всероссийский конкурс «Амурский тигр – символ великой России»	Будённая Дарья Луценко Анна Негода Вероника Рак Анна Педыч Кристина	рисунок «Тигруша» «Амурский тигр» «Тигрёнок» «Тигрёнок» Рисунок «Тигруша»	2 место 2 место 1 место 1 место 3 место
20.	Всероссийский конкурс «Мой папа самый лучший»	Стрюк Виолетта Паляница Юлия Рак Анна Бобылёва Лилия	Открытка для папы Открытка для папы Открытка для папы Открытка для деда	2 место 2 место 3 место 1 место
21.	Всероссийский конкурс «Моя мамочка – королева»	Рак Анна Бобылёва Лилия Гончарова Алина Ткачёва Дарья	«Букет для мамочки» «Цветочная улыбка» «Кошечка» «Подарок маме»	3 место 2 место 3 место 2 место
22.	Всероссийский дистанционный конкурс «Первый цветок»	Морозова Анастасия Ткачёва Дарья Бобылёва Лилия Канцедалова Виктория Негода Вероника Каргашилова Виктория Серова Ольга Чернова Ксения Рак Анна Галочкина Софья Новожилова Виктория Будённая Дарья Стадникова Вероника Лозовая Дарья Гончарова Алина Шмарёва Полина Овчарова Елена Кучма Дарья Луценко Анна Педыч Кристина Даниленко Варвара Рондик Алина Надеина София	«Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Игольница» «Букет для бабушки» «Брошь» «Брошь» «Цветочная улыбка» открытка «Весна» «Весенний цветок» «Весенний цветок» «Цветочная улыбка» «Весеннее настроение» «Цветочное настроение» «Цветочное настроение» «Цветочная улыбка» «Цветочное настроение» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» топпер «Цветочный» открытка «Весна» «Весенние цветы»	2 место 2 место 2 место 3 место 1 место 1 место 3 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место 2 место 3 место 2 место 3 место 3 место 2 место 3 место 3 место 3 место 3 место 2 место
23.	Международный конкурс ДПИ «Игрушки для ёлочки» (ЗНВ)	Негода Вероника Педыч Кристина Рак Анна	«Символ года» «Символ года – 2017» «Шарик с оленем»	диплом участника диплом участника лауреат
24.	Международный конкурс детского творчества  «Чудо-валентинки»	Мордовкин Артём Павлова Ольга Каргашилова Виктория Камалетдинов Иван Гордиенко Вероника Новожилова Виктория Ткачёва Дарья Негода Вероника Бобылёва Лилия Игнатенко Вероника Овчарова Елена Шевченко Татьяна Хомякова Полина Лихачёва Дарья Морозова Анастасия Луценко Анна Даниленко Варвара Старичкова Алёна Сметана Валерия	«Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» подвеска «Валентинка» гирлянда «Валентинка» подвеска «Валентинка» «Чудо-валентинки» «Чудо-валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Валентинка» «Цветочная валентинка» «Валентинка» «Валентинка»	1 место 2 место 1 место 3 место 3 место 2 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 3 место 2 место 2 место 3 место 1 место 2 место 2 место 3 место
25.	Международный конкурс детского творчества  «Удивительные мишки»	Бобылёва Лилия	«Мой любимый мишка»	3 место
26.	Конкурс рисунков и поделок на тему «Космос» (ЦВР)	Ткачёва Дарья Негода Вероника Морозова Анастасия Луценко Анна Кучма Дарья	«Ракета» «Луноход» «Закладка для книг» «Большая медведица» панно «Космос»	1 место 1 место 1 место 1 место 1 место
27.	Международный конкурс детского творчества  «Таинственный космос»	Рак Анна Ткачёва Дарья Негода Вероника Морозова Анастасия Луценко Анна Кучма Дарья	«Первый полёт» «Луноход» «Ракета»  «Закладка для книг» «Большая медведица» панно «Космос»	3 место 2 место 1 место 1 место 1 место лауреат
28.	Творческий конкурс «Вдохновлённые детством» (район)	Негода Вероника Луценко Анна Ткачёва Дарья Даниленко Варвара Морозова Анастасия Новожилова Виктория Педыч Кристина Кучма Дарья Гончарова Алина Бобылёва Лилия Мордовкин Артём Рак Анна Чернова Ксения Паляница Юлия	«Мишка Тедди» «Птичий домик» «Мишка Тедди» «Мишка Тедди» «Лисичка» «Сонная совушка» «Влюблённые совы» «Медвежонок» «Пасхальный венок» картина «Кошачье счастье» открытка «Золотая рыбка» «Мишка Тедди» «Чудо-дерево» «Мини-альбом»	сертификат участника сертификат участника 1 место 2 место сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника
		Челак Ксения	«Мини-альбом»	1 место
29.	Международный конкурс детского творчества  «Прекрасные цветы»	Кучма Дарья Бобылёва Лилия Ткачёва Дарья Игнатенко Вероника Морозова Анастасия Луценко Анна Педыч Кристина Рак Анна Шевченко Татьяна Негода Вероника	«Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Прекрасные цветы» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Цветочный браслет» «Топпер» «Топер» «Букет для бабушки»	работает жюри
30.	Конкурс читающих и рисующих отроков «Воскресенский благовест» (район, СДК)	Хомякова Полина Педыч Кристина Бобылёва Лилия Овчарова Елена Новожилова Виктория Рак Анна Стадникова Вероника		сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника сертификат участника
31.	Всероссийский дистанционный конкурс «Моя зеленая планета»	Морозова Анастасия Ткачёва Дарья Негода Вероника Рак Анна Даниленко Варвара Педыч Кристина Рондик Алина Камалетдинов Иван Хомякова Полина Луценко Анна Бобылёва Лилия Игнатенко Вероника Мордовкин Артём Кожемяченко Алексей	«Рыжая лисичка» «Бабочка» «Весенний букет» «Веночек» «Бабочка» «Птичий домик» «Бабочка» фото «Дыхание весны» «Зеркальный карп» «Индийский слон» «Совы – помощники природы» «Цветочная улыбка» «Бабочка» «Бабочка»	3 место 3 место 2 место 2 место 3 место 2 место 3 место 3 место 2 место диплом участника 2 место 1 место 3 место диплом участника
32.	Международный конкурс ДПИ «Пасхальный сувенир» (ЗНВ)	Педыч Кристина Кучерова Екатерина	«Пасхальный сувенир» «Открытка пасхальная»	диплом участника диплом участника
33.	Всероссийский заочный конкурс «Животные красной книги России»	Негода Вероника Мордовкин Артём Новожилова Виктория	«Амурский тигрёнок» «Зеркальный карп» «Сонная сова»	работает жюри
34.	Международный конкурс детского творчества  «Великая Победа»	Новожилова Виктория Серова Ольга Канцедалова Виктория Каргашилова Виктория Коркуть Полина Рак Анна Приходько София Хомякова Полина Челак Ксения Мазниченко Валерия Игнатенко Вероника Паляница Юлия	открытка «За Победу!» открытка «9 мая» открытка «День Победы» открытка «9 мая» открытка «С днём Победы!» открытка «День Победы» открытка «День Победы» открытка «День Победы» брошь «Символ Победы» брошь «Символ Победы» брошь «Символ Победы» брошь «Символ Победы»	работает жюри
35.	Конкурс рисунков на военную тему. (точное название узнать!)

Выводы: Из таблицы видно, что обучающиеся моего объединения принимают активное участие в конкурсах разного уровня и разной направленности, как декоративно-прикладного направления, так и социально-педагогического.

9. Работа с родителями.

 В сентябре родители были приглашены на выставку, проводимую  в рамках «Недели открытых дверей». Родители приняли участие в общем родительском собрании. Совместно с обучающимися детского объединения была проведена акция по ПДД «Безопасность детей – забота родителей».

С  родителями обучающихся группы 1 года обучения были составлены и заключены договора на совместную деятельность. В течение года проводились индивидуальные беседы с родителями, как при личных встречах, так и в телефонном режиме.  За год, согласно плану, было проведено четыре родительских собрания. В рамках проведения методической недели «Формула успеха» состоялся МК по росписи имбирных пряничков (педагог Игнатенко М. С.), который с удовольствием посетили и дети, и родители д/о. В апреле родители приняли активное участие в анкетировании по определению качества услуг, предоставляемых УДО. На итоговом мероприятии «Дом, в котором мы живём» были вручены благодарственные письма самым активным родителям.

 10. Методическая работа педагога:   

№ п/п	Тема самообразования	Какие методические, дидактические материалы разработаны по теме самообразования	Распространение и обобщение педагогического опыта (проведение мастер-классов)
	«Проектная деятельность в системе дополнительного образования»	Буклет МК «Весенняя фантазия» Буклет МК по созданию вазы в стиле «рустик».	1.       Областная выставка ДПИ на Вертоле  «Русь православная» май – сентябрь 2016 2.       Областная патриотическая акция «Поезд будущего» (Зерноград) сентябрь 2016 3.       «День знаний и ПДД» МК «Осенние фантазии», сентябрь 2016 4.      Творческая микрогруппа по подготовке педагогов к конкурсу «Сердце отдаю детям», член жюри конкурсных испытаний. сентябрь 2016 5.      Член жюри районного экологического конкурса «Природа в опасности» сентябрь 2016 6.      Областной экологическом фестиваль «Экология и культура – будущее России»      МК «Свит-дизайн, тюльпан», сентябрь 2016         7.      Создание сайта на образовательном портале «Инфоурок» сентябрь 2016 8.      Районный фотоконкурс «В семье единой» ноябрь 2016, фото «Воспетая степь» 9.      Международный конкурс ДПИ на сайте «Страна конкурсов» декабрь 2016, «Мини-альбом для фото», 2 место                                 10.  Проект «Открытые двери»  Организация и проведение фестиваля для детей с ОВЗ «По дороге добра» Благотворительные ярмарки «Сад  добрых дел» 11.  СМИ «Педагогический мир» (7 публикаций) 12.  Портал «Инфоурок» (15 публикаций) 13.  Районный конкурс ДПИ «Рождественская поделка», в рамках фестиваля «Модный базар». январь 2017, «Шоколадница», сертификат участника 14.  Районный конкурс ДПИ «Весеннее вдохновение», в рамках фестиваля «Модный базар». апрель 2017, «Пасхальный сувенир», сертификат участника 15.  Практикум для педагогов: «Искусство дарить подарки», «Секреты мастерства и вдохновения», в рамка проведения методической недели культурологического направления «Формула успеха». 16.  Сообщение на районном МО педагогов дополнительного образования «Опыт работы по реализации проекта «Открытые двери». 17.  МК  на районном МО старших вожатых «Арт-Хлам» (использование вторичного сырья). 18.  Региональный экологический фестиваль «Воспетая степь». МК «Ваза в стиле рустик», апрель, 2017. 19.  Член жюри районного творческого конкурса «Вдохновленные детством» апрель, 2017 20.  Открытое занятие для педагогов Центра «Модный аксессуар – браслет для рукодельницы» апрель, 2017 21.  МК «Весенняя фантазия» по изготовлению браслета из атласных лент. март 2017 22.  МК «Ваза в стиле рустик» 1 июня 2017 23.  Вернисаж педагогической газеты  (5 публикаций)

11. Оцените свою работу  за год. Задачи на следующий год.                 

Работу в  2016-2017 учебном году считаю положительной. Прошло  много мероприятий, мастер-классов, творческих конкурсов. Было подготовлено 18 выпускных проектов.  В апреле было проведено открытое занятие для педагогов Центра «Модный аксессуар – браслет для рукодельницы». Приняла активное участие в проведении методической недели «Формула успеха». Велась регулярная  работа по реализации  проекта «Открытые двери», проведено шесть благотворительных ярмарок. Мы с кружковцами занимаем активную гражданскую позицию.  

                В кабинете постоянно обновляется визитная карточка.  К сожалению, было утрачено  электронное портфолио на сайте учреждения. Предстоит большая работа по созданию его новой версии.  Однако,  собственный сайт педагога на NS-портале (http://nsportal.ru/rak-lyudmila-alekseevna) регулярно пополнялся новыми фото и методическими разработками.  

               В планах на следующее полугодие: продолжать участвовать в мероприятиях, конкурсах и фестивалях.   Регулярно пополнять личный сайт новыми разработками, статьями и фотографиями.  Продолжить работу по отбору технологий развития творческих способностей обучающихся.  Обобщить работу по развитию творческих способностей у более способных воспитанников нашего объединения.

Литература и сетевые ресурсы:

1.      Абдухакимова С. А., Василевская Е. В., Клёнова Н. В. Образовательно-методический комплекс в дополнительном образовании детей: назначение и технология разработки / Серия: Дополнительное образование детей: Московская методическая библиотека. – М.:МГДД(Ю)Т, 2006.

2.      Закон РФ «Об образовании» 1992 г. Москва.

3.      Методические рекомендации Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Минобразования России по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях. (Приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. №30-15-433/16).