Целью воспитательной работы школы в 2020 - 2021 учебном году является:
совершенствование
воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически
здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи
воспитательной работы:
·
Совершенствование системы
воспитательной работы в классных коллективах;
·
Приобщение школьников к
ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку,
традициям и обычаям;
·
Продолжить работу,
направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им
навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений
несовершеннолетними;
·
Создать условия для
выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и
личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
·
Продолжить работу по
поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников
через развитие детских общественных движений и органов ученического
самоуправления.
·
Дальнейшее развитие и
совершенствование системы дополнительного образования в школе.
·
Развитие коммуникативных
умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
Решению поставленных
задач способствует деятельность в следующих направлениях:
1.
Спортивно-оздоровительное
2.
Гражданско-патриотическое, духовно-нравственное и социальное
3.
Общеинтеллектуальное и общекультурное
4. Трудовое и
экологическое
Спортивно-оздоровительное направление
В школе большое внимание уделяется работе по сохранению и укреплению
здоровья детей. С этой целью реализуется программа «Здоровье».
Традиционно в течении года в школе проводились дни здоровья.
В школе действуют спортивные секции «Футбол», «Волейбол». Руководитель
– Ивченко В.И. Состав воспитанников: учащиеся 5-11 классы (секция «Футбол» и
«Волейбол»). Эти секции вызывают большой интерес у учащихся. Занятия проводятся
в спортзале и на спортивной площадке 2 раза в неделю.
Участие школьников в районных и областных спортивных
мероприятих
№ п/п
|
Наименование конкурса и мероприятия
|
Уровень
|
Участники и руководители
|
Результат
|
1
|
Зарница
|
школьный
|
6-11 классов, классные руководители
|
11 класс – Грамота I место
7 класс – Грамота II место
9 класс – Грамота III место
|
2
|
Зимние спортивные игры
|
Зональные
|
Ивченко
В.И. (Леоненко А.
Жуков
В.
Шахтырь
Э.
Вдовин
М.
Соболев
Д. Констанц А.)
|
Почетная
грамота I место
|
3
|
Всероссийская
лыжня России - 2021
|
Районный
|
Ивченко В.И.
(Вдовин М.
Соболев Д.
Соболев И.
Констанц А.)
|
Участие
|
4
|
Межрайонный
онлайн конкурс смотра строя и песни среди школьников Купинского района,
посвященного 80-летию начала Великой Отечественной войны
|
Межрайонный
|
Корзун М.А.
(Кулиев А.
Вдовин М.
Шахтырь Э.
Малышева А.
Соболев Д.
Соболев И.
Александренко М.)
|
Благодарность
за участие
|
5
|
Областной
смотр-конкурс отрядов юных друзей пограничников приграничных районов
Новосибирской области
|
областной
|
Ивченко В.И.
(Кулиев А.
Вдовин М.
Малышева А.
Соболев Д.
Соппа О.
Констанц А.)
|
Диплом
участников
|
6
|
Сдача норм ГТО
|
районный
|
Ивченко В.И.
( Корзун П.
Прокаев Р.
Александренко Т.
Вдовин М.
Соболев Д.
Соболев И.
Кулиев А.
Констанц А.
Шахтырь Э.
Прокаев Е.
|
Значки
ГТО
|
7
|
Акция
спортивное лето ГТО
|
школьный
|
Ганихина Д.Н.
|
Участие
|
Хочется отметить частых участников районных соревнований: Кулиев А,
Вдовин М.,Соболев Д., Соболев И., Малышева А., Шахтырь Э, Конствнц А.
Традиционно в сентябре в школе проходят «Уроки безопасности». В рамках
данного мероприятия с учащимися школы проводились беседы по охране жизни и
здоровья детей.
С 20 по 24 сентября в школе проходила «Неделя безопасности», она
включала в себя следующие мероприятия:
- проведение инструктажей по технике безопасности;
- классные часы по ТБ;
- родительские собрания на тему «Роль родителей в обеспечении
безопасности»;
- учебная пожарная тревога;
- организация и проведение практических занятий, тренировок по
отработке практических навыков действий в ЧС на уроках ОБЖ;
- викторина по правилам пожарной безопасности.
В коридоре оформлен стенд «Антитеррор», где отражены действия педагогов
и учащихся школы в случае угрозы взрыва или осуществлении террорестического
акта в школе, при захвате в заложники, правила безопасности в повседневной
жизни и действия в чрезвычайных ситуациях.
Профилактические беседы с учащимися были проведены на классных часах,
уроках ОБЖ и в период работы летнего оздоровительного лагеря при МКОУ
Варваровская СОШ.
С самого первого дня оздоровительной компании с воспитанниками летнего
лагеря проводились инструктажи, в том числе по правилам дорожного движения
(инструкция №3 –по правилам дорожно-транспортной безопасности, инструкция №10 –
по безопасному поведению детей на объектах ж/д транспорта).
В апреля 2021 года, а также в период работы летнего оздоровительного
лагеря с учащимися школы были проведены профилактические мероприятия на тему
«Безопасность на воде».
В течение учебного года с учащимися школы был проведен ряд различных
профилактических мероприятий:
Ø
Беседы в классах по
профилактике терроризма и экстремизма;
Ø
Беседа с учащимися школы с
целью профилактики правонарушений среди несовершеннолетних;
Ø
Уроки по профилактике
ВИЧ/СПИДа среди учащихся 6-11 классов;
Ø
Мероприятия по
профилактике потребления курительных смесей несовершеннолетними и молодежью;
Ø
Профилактические
мероприятия по противодействию распространению в среде детей и подростков
алкоголизма.
Ø
Мероприятие к Всемирному
дню борьбы с туберкулезом, напрвленное на профилактику туберкулеза среди
школьников 15-17 лет;
Ø
Мероприятия, направленные
на профилактику суицидальных попыток несовершеннолетних.
Администрация и все работники ОУ 1 раз в год обучаются
по охране труда и ТБ.
Все работники ОУ 1 раз в год проходят медицинский
осмотр; 1 раз в два года – обучение и сдача теста по САНПИНам.
Все учащиеся школы регулярно проходят медицинские
осмотры с целью выявления заболеваний (зрение, дефекты речи, нарушение осанки,
кариеса, желудочно-кишечного тракта, слуха, нервной системы, гипертонии и
т.д.). Классные руководители отражают уровень здоровья учащихся в классных
журналах.
Прививки проводятся по графику. В связи с отсутствием
медицинского кабинета, налажена совместная деятельность школы с ФАП.
Регулярно проводится витаминизация.
В 2020-2021 учебном году 47 учащихся получали двухразовое
горячее питание.
В течении года проводится индивидуальная работа с
детьми группы «риска», с целью оказания им моральной помощи, включения их в
социально-значимые группы общения, спорт.
Все мероприятия проводились с целью снижения уровня
травматизма, заболеваемости, создания здоровых и безопасных условий учебы и
труда.
В целях оздоровления детей и подростков на базе нашей
школы работал летний оздоровительный лагерь «Веселая страна» с дневным
пребыванием без организации сна, но с двухразовым питанием. В 2021 учебном году
работа летнего лагеря была рассчитана на 1 сезон (18 календарных дней) с
01.06.21 по 22.06.2021. В нем отдыхали учащиеся с 1-8 классы (дети 7-14 лет) в
количестве 23 человек. Это дети многодетных и малообеспеченных семей. Время
пребывания детей с 09.00-14.30. Для того, чтобы отдых сделать полноценным, была
разработана программа. Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном
лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу
были включены следующие мероприятия: утренняя гимнастика, принятие солнечных и
воздушных ванн, организация здорового питания, минутки здоровья, организация
спортивно-массовых мероприятий, работа творческих мастерских. А также
профилактические мероприятии и мероприятия по предупреждению чрезвычайных
ситуаций и охране жизни детей в летний период.
Выводы:
1. В школе созданы условия для сохранения физического,
психического и нравственного здоровья учащихся.
2. Увеличилось количество учащихся, желающих посещать
летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием при МКОУ Варваровская СОШ.
Рекомендации: классным руководителям, а также
ответственному за воспитательную работу необходимо усилить работу по воспитанию
негативного отношения к вредным привычкам и экологической культуре.
Руководителю спортивных секций и ответственному за
физическое воспитание повысить требования к физической подготовке учащихся, а
также раз в четверть проводить дни здоровья и соревнования по различным видам
спорта.
Гражданско-патриотическое, духовно-нравственное и
социальное направление
Эти направления в воспитательной работе школы взаимосвязаны между
собой.
В течение года классными руководителями проводятся тематические
классные часы по данным направлениям.
Темы классных часов, которые были проведены с объединением всей школы
или нескольких классов: день снятия блокады города Ленинграда; классный час по
профилактики преступности в молодежной среде, безопасности дорожного движения,
а также других правонарушений и преступлений совершаемых несовершеннолетними;
классный час по основным требованиям пожарной безопасности в учреждении;
классный час в канун Дня защитника Отечества мы вспомнили о наших современниках,
совершивших подвиги; классная встреча с сотрудниками отделения пограничной
заставы и боевой собакой Реналь; классные часы в честь акции «День рождения
ЮИД»; 60-летие полета Ю.Г. Гагарина в космос; единый день призывника; кризисное
поведение подростков.
А также участие Нагоричной С., Горохова Д. и Прокаева Е. в районном онлайн сборе
военно-патриотического направления «Юный-патриот».
Проведения «Декады инвалидов» с 1 по 10 декабря.
В связи с пандемией в 1 полугодии учебного года основные мероприятия
были отменены или проведены в режиме онлайн.
По сложившейся традиции 22 февраля в школе прошли мероприятия: для
начальных классов прошел семейный праздник «Папа, мама, я – дружная семья!», а
для учащихся 6-11 классов был проведен классный час «О наших современниках,
совершивших подвиги», далее прошла «Зарница» и затем классная встреча с
сотрудниками отделения пограничной заставы и боевой собакой Реналь.
Ежегодно 3 декабря отмечается «День неизвестного солдата». В память о российских и советских воинах, погибших в
боевых действиях на территории страны или за её пределами.
В первую неделю мая в школе проводилась
неделя памяти. В рамках данной недели были организованы следующие мероприятия:
«Окно Победы», участие в акции «Сад памяти», «Аллея Победы» в честь 76-ой
Великой Победы в годы ВОВ. Учащиеся и педагоги посадили аллею из 200 сотен у
памятника и около двора школы, как символ вечной памяти о подвигах и героях
войны. Акция «Бессмертный полк» была отменена в связи с пандемией.
Ежегодно в школе ведется работа с
трудными детьми из неблагополучных семей.
Всего учащихся в школе – 47 человек.
Многодетных семей - 7
Детей из многодетных семей – 13
Детей, находящихся под опекой – 1 чел.
Детей инвалидов – 1 чел.
Детей, чьи родители инвалиды – 1 чел.
Воспитываются в неполных семьях с
потерей кормильца – 0 чел.
Воспитываются
матерью-одиночкой/отцом-одиночкой – 9 чел.
Семей, находящихся в социально-опасном положении
1 чел.
Детей, находящихся в социально-опасном
положении – 1 чел.
Детей, состоящих на внутришкольном учете 0 чел.
Деятельность школы по данному направлению проводится в рамках
реализации Федерального закона №120-ФЗ «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
Работа по этому направлению ведется согласно плану и включает в себя:
- работу с педагогическим коллективом;
- работу с учащимися;
-работу с родителями;
-взаимодействие с социумом.
Администраций школы, педагогическим коллективом ежегодно проводятся
педсоветы, родительские собрания, на которых затрагиваются проблемы воспитания.
С целью профессиональной ориентацией учащихся в рамках учебного плана
проводились элективные курсы:
Ø
«Основы выбора профессии»
Ø
«Мое профессиональное
самоопределение».
В течение года с учащимися проводились тематические профориентационные
классные часы, групповые и индивидуальные профконсультации, профориентационные
экскурсии.
Проводилась работа и родителями учащихся 11 класса по вопросам
самоопределения.
Вывод: нужно отметить, что совместная деятельность всех структур и
звеньев воспитательной системы школы дают свои положительные результаты:
Ø
2 год нет учащихся стоящих
на внутришкольном учете;
Ø
В течение года в школе
были созданы условия для профессиональной ориентации учащихся;
Ø
Развитие
гражданственности, воспитание патриотизма является одним из приоритетных
направлений воспитательной работы школы.
Рекомендации:
Ø
Работать над устранением
правонарушителей, для того, чтобы учащиеся не попадали на внутришкольный учет и
РОВД.
Ø
Классным руководителям
1-11 классов раз в месяц проводить классные часы по данному направлению.
Ø
Педагогическому коллективу
и учащимся школы вести более тесное общение с ветеранами труда.
Ø
Преподавателю-организатору
ОБЖ повысить требования к военно патриотической подготовке учащихся.
Общеинтелектуальное и общекультурное напрвление
В 2020-2021 учебном году проводились традиционные
внеклассные мероприятия:
Ø
День знаний;
Ø
День учителя;
Ø
Новый год;
Ø
23 февраля;
Ø
8 марта;
Ø
Конкурсы в зачет
творческого отчета школы;
Ø
Декада Памяти;
Ø
Линейка «Последний
звонок»;
Ø
«Выпускной балл»;
Ø
Участие ребят в мероприятиях
РДШ.
Известно, что учащиеся школы реализуют свободное время в соответствии
со своими интересами и потребностями. А педагоги нашей школы в своей
повседневной работе опираются на потребности и интересы учащихся, таким образом
дети вовлекаются в разнообразную творческую деятельность.
Из года в год в школе ведутся кружки, спортивные секции, внеурочная
деятельность разной направленности. В 2020-2021 учебном году в школе
действовали:
1.
Кружок «Волейбол»,
«Футбол». Руководитель – Ивченко В.И. Состав воспитанников: учащиеся 2-11
класс. Занятия проводятся в спортзале школы. На данных занятиях учащиеся
изучают технику владения волейболом и футболом.
Участие в конкурсах
№ п/п
|
Наименование конкурса
|
Уровень
|
Участники
|
Класс
|
Руководитель
|
Результат
|
1
|
Конкурс
«Мир вокруг нас. Космос», «Марафон», г. Бийск
|
Всероссийский
|
Ганихина
Е.
Дудко
А.
Констанц
Е.
Корзун
П.
Курта
Д.
Нагоричный
Н.
Присс
В.
Соболев
А.
|
1
1
1
1
1
1
1
1
|
Горохова К.А.
|
Диплом I степени
Диплом I степени
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Диплом III степени
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Диплом III степени
|
2
|
Конкурс
«Родители. Дети. Школа», местное отделение РДШ Чистоозерного района
|
Региональный
(муниципальный этап)
|
Прокаев
Р.
|
2
|
Прокаева Е.В.
Ганихина Д.Н.
|
Диплом
за активное участие
|
3
|
Конкурс
«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»
|
Всероссийский
(районный тур
регионального этапа)
|
Дебус
О.
|
6
|
Корзун М.А.
|
Диплом
II степени
|
4
|
Большой
этнографический диктант
|
Международный
|
Шахтырь
Э.
Нагоричная
С.
|
9
11
|
Дудко А.А.
Корзун М.А.
|
Сертификат
Сертификат
|
5
|
Онлайн-олимпиада UCHI.RU
«Безопасные дороги»
|
Всероссийский
|
Ганихина
Е.
Дудко
А.
Корзун
П.
Нагоричный
Н.
Соболев
А.
Констанц
Е.
Курта
Д.
Присс
В.
|
1
1
1
1
1
1
1
1
|
Горохова К.А.
|
Диплом победителя
Диплом победителя
Диплом победителя
Диплом победителя
Диплом победителя
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника
|
6
|
ЭМУ-Эрудит 2020
(читательская грамотность, естественнонаучная грамотность)
|
Всероссийский
|
Горохов
Н.
Клименко
В.
Прокаев
Е.
Шахтырь
Э.
|
9
9
9
9
|
Дудко А.А.
|
Сертификаты
|
7
|
Интернет-акция
«Безопасность детей на дороге»
|
Всероссийский
|
Александренко
Т.
|
4
|
Александренко Н.А.
|
Сертификат
|
8
|
Конкурс
детского рисунка «Пейзажи родного края»
|
Районный
|
Плотников
С.
Плотникова
М.
Малышева
А.
Ганихин
Д.
|
1
4
7
8
|
Корзун М.А.
|
Сертификат
участника
Диплом (III место)
Сертификат
участника
Сертификат
участника
|
9
|
Конкурс
«Листая страницы семейного альбома», посвященный Международному дню Матери
(от партии «Единая Россия»)
|
Региональный
|
Горохов
Н.
|
9
|
Горохова К.А.
|
Благодарственное
письмо
|
10
|
Конкурс
творческих работ «Наум, наведи меня на ум!»
|
Региональный
|
Ганихина
Е.
Корзун
П.
Соболев
А.
|
1
1
1
|
Горохова К.А.
|
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника
|
11
|
Творческий
конкурс «Мой Есенин»
|
Всероссийский
|
Корзун
П.
|
1
|
Горохова К.А.
|
Диплом победителя
(I место)
|
12
|
Конкурс
«Письмо маме»,
газета
«Кулундинская Новь»
|
Районный
|
Александренко
Т.
|
4
|
Александренко Н.А.
|
Диплом победителя
|
13
|
Конкурс
«Письмо Деду Морозу», газета «Кулундинская Новь»
|
Районный
|
Александренко
Т.
|
4
|
Александренко Н.А.
|
Сертификат
участника
|
14
|
Конкурс
«Участковый глазами детей»
|
Районный
|
Бондарь
А.
Кулиев
А.
Дебус
К.
Ганихин
Д.
Вдовин
М.
|
8
|
Александренко Н.А.
|
Благодарственное
письмо
|
15
|
Конкурс
юношеского творчества «Big Fest», номинация «Кино»
|
Региональный
|
Прокаев
Р.
|
2
|
Прокаева Е.В.
|
Сертификат
участника
|
16
|
Конкурс
юных фотолюбителей «Зимние забавы»
|
Районный
|
Малышева
А.
Плотников
А.
Соболев
И.
Дебус
К.
Горохов
Н.
Горохов
Д.
|
7
7
7
8
9
11
|
Ганихина Д.Н.
Горохова К.А.
|
Диплом (II место)
Диплом (II место)
Диплом (II место)
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника
|
17
|
Творческий конкурс
«Горизонты педагогики», номинация «Литературное творчество»
|
Всероссийский
|
Малышева
А.
|
7
|
Помазанова Т.А.
|
Диплом (III место)
|
18
|
Творческий конкурс
«Экология и мы»
|
Всероссийский
|
Дебус
К.
|
8
|
Горохова К.А.
|
Сертификат
участника
|
19
|
Конкурс
чтецов на немецком языке «Kindheit»
|
Районный
|
Пячина
Т.
Плотникова
М.
Александренко
А.
|
2
|
Плотникова М.В.
|
Сертификат
участника
Диплом (I место)
Диплом (III место)
|
20
|
Конкурс
по художественному и техническому творчеству «Новогодний фейерверк 2021»
|
Всероссийский
|
Малышева
А.
|
7
|
Ганихина Д.Н.
|
Участие
|
21
|
Фольклорный
конкурс «Живая традиция 2021»
|
Районный
|
Нагоричная
С.
|
11
|
Корзун М.А.
|
Сертификат
участника
|
22
|
Районный
тур регионального этапа конкурса «Живая классика»
|
Всероссийский
|
Малышева
А.
|
7
|
Помазанова Т.А.
|
Диплом III
место
|
23
|
Районный
тур регионального этапа конкурса «Живая классика»
|
Всероссийский
|
Нагоричная
С.
|
11
|
Ганихина Е.И.
|
Сертификат
участника
|
24
|
Конкурс
изобразительного искусства «Палитра ремесел 2021»
|
Районный,
региональный
|
Александренко
А.
Плотникова
М.
Ганихин
Д.
|
4
4
8
|
Корзун М.А.
|
Диплом Iстепени
Диплом II
степени
Сертификат
участника
|
25
|
Конкурс
творческих проектов по технологии
|
Районный
|
Шахтырь
Э.
|
9
|
Корзун М.А.
|
Сертификат
участника
|
26
|
Зимние
спортивные игры
|
Зональные
|
Леоненко
А.
Жуков
В.
Шахтырь
Э.
Вдовин
М.
Соболев
Д.
Констанц
А.
|
11
11
9
8
7
6
|
Ивченко В.И.
|
Почетная грамота I
место
|
27
|
Онлайн
сбор «Юный патриот» военно-патриотической напрвленности
|
Районный
|
Горохов
Д.
Нагоричная
С.
Прокаев
Е.
|
11
11
9
|
Ганихина Д.Н.
|
Сертификат
участника
|
28
|
Всероссийская
лыжня России - 2021
|
Районный
|
Вдовин
М.
Соболев
Д.
Соболев
И.
Констанц
А.
|
8
7
7
6
|
Ивченко В.И.
|
Участие
|
29
|
Межрайонный
онлайн конкурс смотра строя и песни среди школьников Купинского района,
посвященного 80-летию начала Великой Отечественной войны
|
Межрайонный
|
Кулиев
А.
Вдовин
М.
Шахтырь
Э.
Малышева
А.
Соболев
Д.
Соболев
И.
Александренко
М.
|
8
8
9
7
7
7
6
|
Корзун М.А.
|
Благодарность за
участие
|
30
|
Региональный
социально-образовательный природоохранный проект «Новосибирская область –
территория Эколят – Молодых защитников природы»
|
Региональный
|
Все
классы школы
|
1-11
|
Соппа Е.Г.
Прокаева Е.В.
Плотникова М.В.
Ганихина Д.Н.
Александренко Н.А.
Дудко А.А.
Корзун М.А.
|
Сертификат
участников
|
31
|
Международный
конкурс «Письмо солдату.Победа без границ», посвященном 76-й годовщине Победы
в Великой Отечественной войне
|
Международный
|
Плотников
А.
|
7
|
Помазанова Т.А.
|
Участие
|
32
|
Всероссийский
конкурс музеев в номинации «Юные экскурсоводы»
|
Всероссийский
|
Малышева
А.
Соболев
Д.
|
7
7
|
Помазанова Т.А.
|
Участие
|
33
|
Областная
интеллектуальная онлайн-игра «Космос рядом»
|
Областная
|
Горохов
Д.
Леоненко
А.
Бухмиллер
М.
Прокаев
Е.
Шахтырь
Э.
|
11
11
11
9
9
|
Ганихина Д.Н.
|
Диплом участников
|
34
|
РосКвиз
«Женский силуэт на фоне истории»
|
Районный
|
Нагоричная
С.
Прокаев
Е.
Шахтырь
Э.
|
11
9
9
|
Сельская библиотека
с.Варваровка, Бондарь Н.А.
|
Диплом I
место
|
35
|
Областной
смотр-конкурс отрядов юных друзей пограничников приграничных районов
Новосибирской области
|
Областной
|
Кулиев
А.
Вдовин
М.
Малышева
А.
Соболев
Д.
Соппа
О.
Констанц
А.
|
8
8
7
7
6
6
|
Ивченко В.И.
|
Диплом участников
|
36
|
Участие
в межрайонной профильной смене активистов «РДШ – наш импульс»
|
Межрайонный
|
Малышева
А.
|
7
|
Ганихина Д.Н.
|
Сертификат
участника
|
Выводы:
Ø
Эстетическое воспитание
является важной составной частью воспитательного и учебного процесса,
продолжает и расширяет культурное пространство школы;
Ø
По итогам учебного года
можно отметить низкий уровень познавательной активности учащихся;
Ø
Традиции формируют общие
интересы, придают школьной жизни определенную прочность, надежность и
постоянство, поэтому их нужно сохранять и приумножать.
Рекомендации:
Ø
Внести в воспитательную
работу школы больше мероприятий интеллектуального характера, продолжать
формировать проектную деятельность;
Ø
В 2021-2022 учебном году
каждому классному руководителю провести открытый классный час;
Ø
Классным руководителям,
учителям предметникам, руководителям кружков привлекать учащихся к участию в
школьных, районных и областных конкурсах.
Трудовое и экологическое направление
Развитию трудовых навыков подчинены процесс дежурства по школе и
классу, уборка закрепленных территорий во время проведения субботников по
благоустройству школы, летняя трудовая практика, работа трудовых бригад.
Затрагивая вопросы дежурства по школе и классу, следует, прежде всего,
обратить внимание на недостаточную работу, проводимую с классными
руководителями дежурного класса. Классным руководителям необходимо
активизировать работу дежурных по школе и классу, контролировать и помогать в
спорных вопросах.
В течении учебного года было отмечено удовлетворительное дежурство
практически во всех классах.
Информация о проведении комплексных мероприятий по
организации отдыха и занятости детей летом 2021 года
Была спланирована деятельность ОУ с целью организации летнего труда и
отдыха учащихся в следующих направлениях:
- работа лагеря дневного пребывания с охватом 49% (23 человека) до 15
лет включительно;
- овощеводческое звено – 29 человек;
- участие учащихся школы в общерайонных мероприятиях и конкурсах (сбор
актива – 1 человек);
- контроль за детьми с отклонениями в поведении (дети, стоящие на ВШУ –
0 человек, находящиеся в социально-опасном положении – 1 человек);
- трудовая деятельность учащихся (помощь в ООО «Степное») – 2 человека.
Вывод: Недостаточная работа классных руководителей дежурного класса.
Рекомендации:
Усилить контроль дежурства по школе и классам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.