Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год

Анализ воспитательной работы

классного коллектива 6Г класса

за 2018-2019 учебный год.

Перед классным коллективом в этом учебном году ставилась цель воспитания: гармоничное духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе православных, патриотических, культурно-исторических традиций России.

Решение задач:

• Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству.

• Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих и христианских ценностей.

• Раскрытие определяющей роли Православия в становлении культурных и духовно-нравственных традиций русского народа, гражданских основ Российского государства.

• Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены.

• Консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

• Развитие форм ученического самоуправления.

Решение задач проходило через классные часы, беседы, встречи, занятия в кружках и секциях.

1.Анализ классного коллектива.

1.1. Анализ учебной деятельности классного коллектива.

Всего в кассе обучалось 22 ученика. Из них 13 девочек и 9 мальчиков. На внутришкольном учете состоит одна ученица – Ярмолюк Виктория.

Учебный год закончили на «4-5» - 6 учащихся, их них 2 ученика на отлично Султанов Артур и Кригер Роман, имеют «4-5» - Шангутова А., Зайцева Е., Еремеева В., Першина В.

Имеют академическую задолженность на конец учебного года 5 учащихся- Овчинников К. ( по 4 предметам), Махмуджонова М.( по 3 предметам), Ярмолюк В.(по 3 предметам) , Никитина Е. и Удачин И. ( по 1 предмету).

Вывод: Усвоение Госстандарта в классе составило – 77%, качество – 27%.

Таблица 1. Диагностика. Степень сформированности положительной мотивации учебной деятельности в классном коллективе.

1.Уровень мотивации

Хорошая- 19%

Положительное отношение к школе-19%

Низкая- 33%

Негативное отношение- 29%

2.Школьная тревожность

Высокая- 38%

Повышенная- 47%

Низкая – 15%

3.Эмоциональное самоощущение в учебном коллективе

Норма – 28%

Частично изолирован- 28%

Неудовлетворенность коллективом – 44%

Вывод: уровень учебной мотивации классного коллектива низкий, это послужило низкому усвоению Госстандарта и низкой качественной успеваемости по итогам учебного года и четвертей. В классе наблюдается проблема с поведенческим характером на уроках и переменах, что осложняет повышение качества образования на уроках.

1.2. Участие учащихся во Всероссийской Олимпиаде школьников, интернет – Олимпиадах , НПК, конкурсах, мероприятиях.

Таблица 2. Занятость учащихся во внеурочной деятельности.

«Социокультурные истоки» Школа.

(1полугодие)

«Прометей»

Музыкальная школа

Художественная школа

КСК Юность

Конный спорт КСК «Аллюр»

Футбол

«Смена»

22уч.- 100%

6 учащихся

4 ученика

3 ученика

2 учен.

1 ученик

1ученик

Вывод: 100% учеников посещают разнообразные кружки и секции в школе и вне учебного заведения.

Таблица3. Участие в школьном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.

1.Еремеева В-

1 место

2.Султанов А- 2место

3.Кригер Р

1.Султанов А.-1место

2.Кригер Р

1.Султанов А

2.Кригер Р

3.Шанггутова А

1.Шанггутова А.-

1 место

2.Султанов А –

2 место

2.Кригер Р.

Биология

Физическая культура

Экология

ИЗО

Английский язык

3 человека

6человек

2 человека

2 человека

1человек

1.Шанггутова А.- 1 место

2.Султанов А – 2 место

2.Кригер Р.

1.Кригер Р

2.Тонеева А - призер

3.Макарова А

4.Зайцева Е - призер

5.Белых С.

6.Еремеева В – призер

1.Султанов А.-

2 место

2.Кригер Р.

1.Кригер Роман- 1 место

2.Макарова А-

1.Султанов А.-

1 место

Вывод: учащиеся 6Г класса активно участвовали в школьном этапе Всероссийской олимпиаде школьников – приняли участие в 9 – Олимпиадах, всего участвовало 8 учащихся класса.

Султанов Артур – стал победителем и призером 6 олимпиад, Шангутова А.- 2 олимпиад, Еремеева В.- 2 олимпиад, Кригер Р. – 1 олимпиады, Тонеева Н, Макарова А., Зайцева Е. – призерами олимпиады по физической культуре;.

Конкурсы, нтернет – Олимпиады, соревнования и др.

Кригер Роман, отличник учебы.

Участник окружного конкурса рисунков «Благословляю вас леса».

Международная Олимпиада «Плоды просвещения» (Евразиатский институт развития образования Януша Корчака) г.Москва.19.03.2019г. Кригер Роман, учащийся 6Г класса ( 1 место);

Международная – интернет Олимпиада по географии «Солнечный свет».

Шангутова Анна, учащаяся 6Г класса, победитель (1 место), 5.05.2019г.

Диплом 2 степени Ярмолюк Виктория, учащаяся 6Г класса участие в городском конкурсе костюмов из бросового материала в рамках окружного экологического марафона Моя Югра- моя планета»;

Диплом 2 степени. Заповедник «Малая Сосьва». Ярмолюк Виктория за участие в районной акции «Покормите птиц зимой». Литературно- художественный конкурс «Птичья фантазия»-2019г.

Участие в городской интеллектуальной игре «QR-ринг» в рамках интерактивного проекта «QR-Югорск: читай и побеждай» (апрель 2019г). Приказ №340 от 30.03.2019г.

Диплом 3 место Белых София, учащаяся 6Г класса, участие в международном конкурсе «Исследовательских и научных работ, проекты» по теме: «Семейное путешествие по Крыму» ( 28 мая 2019г). Портал «Солнечный свет».

Султанов Артур – отличник учебы, участник соревнования различного уровня по шахматам, участник школьного этапа «Портфолио», победитель и призер Олимпиад по предметам разного уровня.

Диплом 1 степени Султанов Артур, учащийся 6Г класса, международной Олимпиаде по географии. Портал Образование. ДУ №12810 от 08.04.2019г.

Вывод: учащиеся класса привлекаются для участия во внеурочной деятельности, но низкая развитие ученического самоуправления не способствует организации большого количества мероприятий , поэтому классному руководителю необходимо все время подталкивать детей и организовывать их.

2.Работа с родителями:

2.1. Всего было проведено 4 родительских собрания:

Дата проведения

Количество присутствующих

Собрание №1. Тема: Организация учебного процесса в 6Г классе.

1.Знакомство с педагогическим коллективом.

2.Режим работы детского коллектива.

3.Обеспечение общей безопасности детей.

4.Работа с электронным журналом и дневником ученика.

5. Разное: - Анкетирование родителей «Отношение к школе»

-Выбор родительского комитета.

22.09.2018

11-50%

Собрание №2. Тема: Результаты учебной и внеклассной деятельности по итогам 2-х четвертей.

1.Итоги учебной успеваемости ученического коллектива по итогам 1 четвери и текущей успеваемости.

2.Достижения учащихся по результатам участия в школьном этапе Всероссийской Олимпиады школьников.

3.Введение новых предметов родной язык и родная литература со 2 полугодия.

4.График ВПР на 2018-2019 уч.год.

5.Профилактика суицида в детских коллективах.

6.Организация питания на 2019 год.

7.Разное.

24.11.2018

14 -64%

Собрание №3. Тема: Результаты учебной и внеклассной деятельности по итогам 3-х четвертей.

1.Итоги учебной успеваемости ученического коллектива по итогам 3 четвери.

2. Организация и проведение ВПР в 2019года.

3. Обеспечение общей безопасности: профилактика ДТП, безопасность в сети Интернет, неформальные криминалистические группы и др..

4. Разное ( организация питания, внешний вид ученика, поведение на уроках и переменах);

16.03.2019г

12 -55%

Собрание №4. Тема: Поведение итогов воспитательной и учебной деятельности классного коллектива.

1.Итоги ВПР за 2018-2019уч.год.

2.Итоги промежуточной аттестации за 2018-2019уч.г.

3.Итоги учебных достижений за 2018-2019уч.г.

4. Моя семья ( итоги опроса детей);

5.Обеспечение общей безопасности: профилактика ДТП, безопасность в сети Интернет, неформальные криминалистические группы, и др.

6. Разное:-Учебное обеспечение на 2019-2020 уч.год.;

-Требования к внешнему виду учащихся;

25.05.2019г

9- 41%

2.2. Проводились индивидуальные встречи с родителями слабоуспевающих и нарушающих дисциплину в школе учащимися: Карпенко И., Ивановым И., Удачиным И., Киселевым В., Овчинниковым К, Махмуджоновой М., Ярмолюк В., Никитиной Е.

2.3. Родителями были организованы внеклассные мероприятия:

• Новогодняя дискотека;

• Посещение спортивного клуба «ЛАЗЕРТАК»;

• Поход в кино;

• Поздравления к праздникам 8 марта и 23 февраля;

• Посещение кафе «ФЕМЕЛИ» ( конец учебного года);

Вывод: низкая мотивация родителей по организации и вовлечению детей в массовые мероприятия.

3. Мероприятия класса:

Клуб «Лазертак. Это командная игра, которая основана на имитации военных действий. В этот день дети нарезвились и остались очень довольные.

Участие в городской интеллектуальной игре «QR-ринг» в рамках интерактивного проекта «QR-Югорск: читай и побеждай» (апрель 2019г). Приказ №340 от 30.03.2019г.

Прошла встреча с детьми, жившими во время Великой Отечественной войны, на оккупированных немцами территориях: Сальник Василием Петровичем и Антель Ниной Ивановной.