Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
КГУ «Средигорненская средняя школа»
Анализ контрольной работы по алгебре 8 класс
за 1 четверть 2014-2015 учебный год.
Учитель: Куракпаева А.Д
Цель проведения:
1) проверить ЗУН учащихся по ключевым темам: Определение квадратного корня. Свойства квадратного корня. Преобразование квадратного корня.
2) выявить уровень усвоения знаний по алгебре, предусмотренных программой;
3) определить уровень готовности учащихся к последующему обучению.
Дата проведения: 29.10.2014
В написании работы принимали участие 11 учащихся из 11.
Написали на
Кол-во уч-ся
Ф И ученика
% успеваемости
%
КЗ
«5»
1 (11 %)
Оналбаева Алина
89
44
«4»
3 (34%)
Учесова Наталья
Носко Константин
Фомина Анна
«3»
4 (44 %)
Носко Виктория
Айболтинов Дамир
Лубягина Оксана Ушакова Екатерина
«2»
1 (11%)
Досаев Зумрат
В контрольной работе было 4 задания.
При проверке и сравнительном анализе было выявлено, что в заданиях учащиеся допустили следующие ошибки в ЗУН:
Кол-во уч-ся
%
уч-ся
1 задание – Вычислите корни
- решили без ошибок
5
55
- решили частично
3
33
- не решили
1
11
2 задание – Вынесите множитель из -под знака корня
- решили без ошибок
2
22
- решили частично
7
77
- не решили
2
22
3 задание – Внесите множитель под знак корня
- решили без ошибок
4
44
- решили частично
4
44
-не решили
1
11
4 задание – Преобразование квадратного корня
- решили без ошибок
5
55
- решили частично
3
33
- не решили
3
33
Все учащиеся достигли минимального уровня стандарта. Имеют прочные знания и умения в нахождение квадратного коня-44%, в вынесение множителя из-под знака корня-55%, упрощении выражений-66%.
Систематическая подготовка и проявленный интерес к предмету учащийся Оналбаевой А сработало на результата выполнения работы на «5». Допустила незначительные ошибки при преобразовании квадратного корня Учесова Н.
Не правились с выполнением контрольной работы 1 уч-ся. Учебная деятельность Досаева Зумрата характеризуется слаборазвитыми ЗУН, не систематическая подготовка к урокам, нет мотивации к предмету.
В сравнении с диагностической контрольной работы и проведенной контрольной работы за 1 четверть наблюдается положительная динамика на 11 %. Причина повышения является:
1. Выполнения на оценку «3»- Ушаковой Е;
2. Использование на уроках элементов критического обучения
Коррекционная работа:
1. Проводить систематическое повторение пройденного материала
2. Использовать активные методы и формы обучения.
3. Спланировать и отработать типичные ошибки (вычислительные ошибки, раскрытие скобок) и включать повторение данных вопросов на уроках во 2 четверти (ноябрь 2014 г).
4. Заинтересовать учащихся, для повышении мотивации к предмету алгебра.
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куракпаева Айжан Далелгазиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.