Анализ
работы
МО учителей физико-математических наук
за
2013-2014 учебный год.
В секцию методического объединения
учителей физико-математических наук входят четыре учителя: Агафонова В.Е.,
Красноштанова Е.М.. и Вертопрахова И.И. - учителя высшей квалификационной
категории и Синюшкина О.И. – без аттестации. Все учителя стажисты, у всех
педагогический стаж работы выше 25 лет.
Учителя МО имеют награды: «Почетный работник
образования РФ» – Агафонова В. Е., Вертопрахова И.И., «Почетная грамота
Министерства образования» – Вертопрахова И.И.
Все
учителя работали по рабочим программам, за основу которых взята программа
Министерства образования для общеобразовательной школы.
Реализация целей
и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась
на основе нормативно-правовых и распорядительных документов федерального,
регионального и муниципального уровней и была направлена на защиту прав и
интересов обучаемых. Учителя работали по учебникам, допущенным и
рекомендованным Министерством образования РФ к использованию в образовательном
процессе.
Основная цель работы ШМО – совершенствование
профессионального мастерства педагогов, развитие их творческого потенциала,
направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса в
рамках перехода на ФГОС второго поколения.
Задачи:
Ø Достижение
личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной
программы посредством формирования универсальных учебных действий (УУД), как основы
умения учиться.
Ø Обмен
практическим опытом – проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий,
проведения «круглого стола» с анализом проведенных уроков.
Ø Совершенствование
работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через спецкурсы,
факультативы, конкурсы, олимпиады, научно-практические конференции.
Ø Сосредоточение
основных усилий МО на совершенствование системы повторения, отработке навыков
тестирования и подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.
Ø Выявление,
изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной
и другой деятельности членов МО.
Ø Обеспечение
непрерывности образования педагогических кадров через систему повышения
квалификации учителей в рамках введения ФГОС.
Поставленные
цель и задачи были выполнены благодаря активной работе членов МО и их
заинтересованности.
В
течение всего учебного года работа учителей физико-математических наук
включала в себя разнообразные формы и методы, направленные на повышение эффективности
образовательного процесса, совершенствование технологий профессионального
самоопределения с целью всестороннего развития личности учащихся, их
способностей. Каждый учитель совершенствовал свое мастерство, участвуя в
школьных и районных заседаниях МО, педагогических советах, конференциях.
В этом
учебном году были проведены все запланированные заседания школьного
методического объединения. Для решения поставленных задач на заседаниях
рассматривались различные вопросы:
Ø
Анализ работы МО за 2013-2014
учебный год.
Ø
Анализ итогов ГИА в 9-ом и ЕГЭ
в 11-х классах за 2012-2013 учебный год.
Ø
Рассмотрение и обсуждение
рабочих программ, факультативов, элективных курсов и спец курсов на новый
учебный год.
Ø
План работы на новый учебный
год.
Ø
Анализировались результаты проведенных контрольных
срезов по темам, итоги контрольных работ за 1 и 2 полугодие, итоги пробных ГИА
и ЕГЭ, итоги школьной олимпиады и итоги участия в районной олимпиаде.
Ø
Подведение итогов прохождения программного
материала за первое полугодие и за год.
Ø
Анализ использование
учебно-дидактического материала на уроках математики и физики
Ø
Изучение новинок педагогического мастерства,
предлагаемых в печатных изданиях, сети «Интернет».
Ø
Анализ работы МО учителей физико-математических наук
за год.
На
заседаниях ШМО было уделено особое внимание мониторингу знаний и умений
обучающихся. Все контрольные срезы выполнялись на допустимом и оптимальном
уровне, кроме учителя математики Синюшкиной О.И. в седьмых классах. В
течение года проводились и анализировались результаты выполнения репетиционных
работ по материалам демоверсий ГИА и ЕГЭ, в соответствии с этим принимались
меры по устранению пробелов в знаниях учащихся, т.к. пробные ГИА и ЕГЭ были
выполнены на критическом уровне.
Все
учителя МО в системе используют на уроках и во внеклассной работе
информационные технологии, которые значительно расширяют возможности
предъявления учебной информации. Применение цвета, графики, звука, всех
современных средств видеотехники позволяет воссоздавать реальную обстановку
деятельности. Компьютер позволяет существенно повысить мотивацию учащихся к
обучению. Компьютер в урочной деятельности учителя используют на всех этапах
обучения: при объяснении нового материала; закреплении; повторении; контроле знаний,
умений и навыков.
Организация
работы МО учителей физико-математических наук была связана с методической
темой школы: «ФГОС – инновационный ресурс развития образования». Тема по
самообразованию у преподавателей была так же связана с этой темой ««Новые формы
проведения уроков в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения». Учителя
принимали участие в реализации этой темы. Работа в этом году имела
теоретическую направленность, принимали участие в теоретическом семинаре «ФГОС
нового поколения»: Агафонова В.Е. – «ФГОС по математике», Вертопрахова И.И. –
«ФГОС по физике», Агафонова В.Е. и Вертопрахова И.И. выступали на семинаре по
теме «Формирование универсальных учебных действий».
Повышение
педагогического мастерства учителей осуществлялось через курсовую подготовку
ФИО
|
Тема семинара или курсов
|
Где, объём
|
Агафонова В.Е.
|
«Научная,
методическая и информационная деятельность ОУ в условиях реализации
национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»».
|
ОГАОУ ДПО
«Иркутский ИПКРО»
72 ч.
(удостоверение)
|
Красноштанова Е.М.
|
«ФГОС:
содержание и технология введения»
|
ОГАОУ ДПО
«Иркутский ИПКРО»
72 ч.
(удостоверение)
|
Вертопрахова И.И.
|
«ФГОС:
содержание и технология введения»
|
ОГАОУ ДПО
«Иркутский ИПКРО»
72 ч. (удостоверение)
|
Учителя
физико-математических наук активно участвуют в различных мероприятиях по
распространению и обобщению опыта работы. Учителями для
представления своего опыта работы использовались:
Ø участие
в городских мероприятиях;
Ø заседания
РМО,
Ø заседания
ШМО,
Ø школьные
совещания;
Ø участие
в различных конкурсах, фестивалях;
Ø используются
новые возможности представления педагогического опыта, такие как
интернет-конкурсы, вебинары.
Красноштанова
Е.М. принимала участие в «вебинарах» в режиме
онлайн и получила сертификаты участия по темам:
Ø
«Введение рейтинговой системы оценки
образовательной деятельности обучающихся»,
Ø
«Конструктор урока: инструмент проектирования
технологических карт»,
Ø
«ЕГЭ – 2014 по математике. Конструирование систем
задач»
ФИО
|
Тема
|
Уровень
|
Где
представлялся опыт
|
Результат
|
Красноштанова
Е.М.
|
Новый закон об образовании.
|
Школьный
|
Школьный
методический совет
|
Выступление
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Диагностика в системе работы классного руководителя»
|
Школьный
|
ШМО
классных руководителей
|
Выступление
|
Красноштанова
Е.М.
|
«ШНОУ «Исток»»
|
Школьный
|
Итоговый
педсовет по программе развития школы.
|
Выступление
|
Красноштанова
Е.М.
|
«ШНОУ «Исток»»
|
Муниципаль
ный
|
Круглый
стол «Из опыта работы школьных научных обществ» - открытое заседание
экспертного совета.
|
Выступление
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Формирование
проектных компетенций обучающихся»
|
Муниципаль
ный
|
НПК
работников образования «ФГОС – инновационный ресурс развития образования УМО»
|
Сертификат
участия.
|
Красноштанова
Е.М.
|
Публикация
работы «Формирование проектных компетенций обучающихся»
|
Муниципаль
ный
|
Сборник
«ФГОС – инновационный ресурс развития образования УКМО»
г.
Усть-Кут. 2014г.
|
Статья
в книге
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Электронный
помощник»
|
Всероссийский
|
Конкурс
презентаций
Интернет
ресурсы.
|
Диплом
3
место
|
Красноштанова
Е.М.
|
Конкурс
«Компьютер в школе»
|
Всероссийский
|
Всероссийский
портал: «Творческие конкурсы»
|
Диплом
3
место
|
Красноштанова
Е.М.
|
Конкурс
«Лучший IT-учитель»
|
Всероссийский
|
III Всероссийский
конкурс авторов ЦОР для школы.
|
Диплом
3
место
И
благодарность за высокий профессионализм и активное участие
|
Вертопрахова И.И.
|
Открытый
урок в 8 классе по теме «Плавление. Удельная теплота плавления»
|
Школьный
|
День
открытых дверей для родителей
|
|
Вертопрахова И.И.
|
«Проектно-исследовательская
деятельность обучающихся на уроках и во внеучебное время»
|
Муниципаль
ный
|
НПК
работников образования «ФГОС – инновационный ресурс развития образования УМО»
Секция:
Современные педагогические технологии: от освоения до реализации.
|
Сертификат
участия.
|
Вертопрахова И.И.
|
Публикация
работы «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках и во
внеучебное время»
|
Муниципаль
ный
|
Сборник
«ФГОС – инновационный ресурс развития образования УКМО»
г.
Усть-Кут. 2014г.
|
Статья в
книге
|
Вертопрахова И.И.
|
Программа
элективного курса «С электричеством на «ты».
|
Региональный
|
Конкурс
программ «Одаренные дети»
|
Сертификат
участия
|
Вертопрахова И.И.
|
Публикация в
сборнике «Материалы областного конкурса авторских программ и элективных
курсов «Одаренные дети».
|
Региональный
|
Материалы
областного конкурса авторских программ и элективных курсов «Одаренные дети
г.
Иркутск 2013г
|
Статья в
книге
|
Агафонова В.Е.
|
«Особенности сдачи ГИА в 9 классе по
математике»
|
Муниципаль
ный
|
Августовский
семинар РМО учителей математики
|
Выступление.
|
Агафонова В.Е.
|
«Создание необходимых условий для
самореализации личности через творческую деятельность»
|
Муниципаль
ный
|
«Круглый стол»
РМО учителей математики
|
Выступление.
|
Агафонова В.Е.
|
Новый закон об
образовании.
|
Школьный
|
Школьный
методический совет
|
Выступление.
|
Агафонова В.Е.
|
«Диагностика
профессионального самоопределения»
|
Школьный
|
ШМО классных
руководителей
|
Выступление.
|
Агафонова В.Е.
|
Из опыта
проведения недели математики.
|
Школьный
|
Итоговый педсовет
по программе развития школы.
|
Выступление.
|
Агафонова В.Е.
|
Презентация
«Учитель от бога»
|
Муниципаль
ный
|
Районный конкурс
мультимедийных презентаций «Коллега о коллеге»
|
Участие.
|
Агафонова В.Е.
|
Открытый урок в
10 классе по теме «Решение прикладных задач на ЕГЭ»
|
Школьный
|
День открытых
дверей для родителей
|
|
Агафонова В.Е.
|
Открытый урок в
11 классе по теме «Решение текстовых задач на ЕГЭ»
|
Школьный
|
День открытых
дверей для родителей
|
|
|
Общероссийский проект Школа цифрового
века
Интернет сопровождение проекта –
Издательский дом «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ»
Агафонова В.Е., Красноштанова Е.М.,
Вертопрахова И. И. получили сертификаты «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВГО ВЕКА» удостоверяющие, что учителя применяют в
работе современные информационные технологии: эффективно используют цифровые
предметно-методические материалы, представленные в рамках Общероссийского
проекта «Школа цифрового века» в 2013/2014 учебном году.
|
|
|
|
|
|
|
Агафонова
В.Е. в этом учебном году была членом жюри в районных конкурсах
Ø
VII районной научно-практической конференции «Шаг в
будущее»,
Ø
Смотре знаний по математике в 6 классе по теме
«Десятичные дроби»
Ø
Агафонова В.Е. и Вертопрахова И.И. входили в районную экспертную комиссию по аттестации педагогических
работников и Агафонова В.Е. включена в состав областной экспертной
комиссии по аттестации.
Ø
Учителя МО были членами жюри муниципальной
олимпиады Агафонова В.Е.по математике, Красноштанова Е.М. по
экономике и Вертопрахова И.И. по физике. Так же Красноштанова Е.М.
и Вертопрахова И.И. – члены жюри VII районной
научно-практической конференции «Шаг в будущее».
Работа
с одаренными и способными детьми.
Одно из направлений в методической работе учителей – это организация
работы с одаренными и способными учащимися. Учащиеся принимают участие в
городских, всероссийских и международных конкурсах. Участие обучающихся в
различных конкурсах вызывает положительную мотивацию, формирует активную
жизненную позицию, повышает интерес к изучению предмета, способствует развитию
творческого мышления. В этом учебном году велись
факультативы и элективные курсы:
Красноштанова Е.М.
Ø Спец курс по математике « Решение текстовых задач» - 9 кл
Ø Факультатив «Решение уравнений и неравенств с параметром и
модулем» – 8 класс
Агафонова В.Е.:
Ø Факультатив «Путешествие за страницы школьного учебника» -
7 класс
Ø Спецкурс по математике «Функции в ЕГЭ» – 11 класс
Ø Элективный курс «Исследование функций элементарными
методами» - 10 класс
Ø Школа -
плюс. Новосибирский центр продуктивного обучения. Дистанционная математическая
школа при Новосибирском межрегиональном оргкомитете интеллектуальных
конкурсов. 7 класс.
Вертопрахова И.И.
Ø Спец курс по физике «Методы решения физических задач»11 кл
Ø Элективный курс «С электричеством на ты» - 9 класс
Ø Факультатив «Я познаю мир физики» - 8 класс
Проведение всех курсов было направлено на формирование новых знаний,
умений и навыков по данному предмету, на ликвидацию пробелов в знаниях
учащихся, на подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Наблюдается
положительная динамика и устойчивые результаты в обучении предмета, что
подтверждается результатами мониторингов, контрольных работ и экзаменами.
Учителя МО
подготовили обучающихся к участию в проектной неделе:
ФИ
|
класс
|
Учитель
|
Название
работы
|
Уровень
|
Итог
|
Учителю
|
Григорчук
Сергей
|
5 кл
|
Агафонова
В.Е.
|
«Время и его измерение»
|
Школьный
|
1 место
|
Благодарность
|
Районный
фестиваль «Проектирование и компьютерные технологии»
|
2 место
|
Сертификат
и благодарственное письмо
|
Максимова
Наташа
|
8 кл
|
Вертопрахова
И.И.
|
«Влажность
воздуха и её влияние на жизнь человека»
|
Школьный
|
2 место
|
|
Районный
фестиваль «Проектирование и компьютерные технологии»
|
Участие
|
Сертификат
|
Жучева Настя
|
9 кл
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Числа
судьбы»
|
Районный
фестиваль «Проектирование и компьютерные технологии»
|
Участие
|
Сертификат
|
В этом учебном
году обучающиеся Красноштановой Е.М. и Агафоновой В.Е. приняли
участие
во всероссийском
«Молодежном математическом чемпионате» - 58 ребят, так же приняли участие в
«Физическом чемпионате» и игре «Альбус» (Вертопрахова И.И.), обучающиеся
Красноштановой Е.М. приняли участие в дистанционном конкурсе «Ребус» (16
ребят).
Участие в
дистанционных олимпиадах:
Инфо-урок (осень
2013) – 25 ребят
Инфо-урок (весна
2014) – 12 ребят
Международный
проект «Videourok. net» – 22 учащихся
Конкурс
|
ФИ
|
Класс
|
Результат
|
Учитель
|
Инфо-урок (осень)
|
Насибулина
Катя
|
8
|
III ступень
|
Красноштанова
Е.М.
|
Инфо-урок (осень)
|
Жучева
Настя
|
8
|
III ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок (осень)
|
Фомичева
Настя
|
6
|
III ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Терихова
Юля
|
6
|
I
ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Фомичева
Настя
|
6
|
I ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Жучева
Настя
|
8
|
I ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Макаркина
Даша
|
9
|
II ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Насибулина
Катя
|
8
|
II ступень
|
Красноштанова Е.М.
|
Инфо-урок
(весна)
|
Налунин
Дима
|
6
|
III ступень
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Терихова
Юля
|
6
|
1
место
|
Красноштанова Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Фомичева
Настя
|
6
|
1
место
|
Красноштанова Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Налунин
Дима
|
6
|
3
место
|
Красноштанова Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Жучева
Настя
|
8
|
1
место
|
Красноштанова Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Насибулина
Катя
|
8
|
2
место
|
Красноштанова Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Макаркина
Даша
|
9
|
2 место
|
Красноштанова
Е.М.
|
«Videourok. net»
|
Старикова
Саша
|
7
|
1
место
|
Агафонова
В.Е.
|
«Videourok. net»
|
Тирская
Настя
|
7
|
3
место
|
Агафонова
В.Е.
|
«Videourok. net»
|
Григорчук
Сергей
|
5
|
1
место
|
Агафонова
В.Е.
|
«Videourok. net»
|
Шпинь
Настя
|
5
|
1
место
|
Агафонова
В.Е.
|
«Videourok. net»
|
Аксенов
Данил
|
6
|
2
место
|
Агафонова
В.Е.
|
На основании Положения о Всероссийской олимпиаде школьников в школе
была проведена олимпиада по математике и физике. Победители и призеры были в
5, 7, 8 и 9 классов, всего приняли участие 73 обучающихся.
В районной олимпиаде по математике среди 7-11 кл приняли учащиеся 7,
8, 9 класса. Не приняли учащиеся 10, 11 классов, так как выполнение олимпиады
на муниципальном уровне в этих классах практически нулевые результаты. В
районной олимпиаде по физике среди 7-11 кл приняли учащиеся 7, 8, 9 классов.
Победителей и призовых мест нет в районе.
Методическому объединению необходимо продолжить работу по направлению
деятельности учителей на поиск новых форм работы с одаренными детьми,
своевременное выявление и поддержку обучающихся, проявляющих повышенный интерес
к изучению предмета.
Большую роль в
работе учителя играет кабинет, его учебно-методическая база.
Учебных кабинетов в школе по математике два и один по физике. В кабинетах
имеется учебно-методическая литература, дидактический материал, богатый
материал для подготовки к ЕГЭ и ГИА. Дидактические материалы систематизированы
и активно используются на уроках. Все кабинеты №26, №28, №29 оборудованы
современной техникой: компьютеры, проекторы и экраны, приобретенные за свой
счет. В предстоящем учебном году учителя МО продолжат пополнение своих
кабинетов новыми материалами.
Весь программный
материал и тематическое планирование по предметам цикла по итогам года
выполнено.
Выводы
и предложения по совершенствованию деятельности ШМО физико-математических наук:
Анализ
работы методического объединения показывает, что была проделана большая работа
по повышению профессионализма и педагогического мастерства членов МО. Педагоги
принимали активное участие в деятельности школьного и районного методических
объединений, использовали современные образовательные технологии для повышения
качества обучения и подготовки учащихся к итоговой аттестации, добивались
активного участия детей во внеурочной деятельности по предметам. В целом
методическое объединение выполнило поставленные в 2013-2014 учебном году
задачи.
В прошедшем учебном
году вся система взаимосвязанных мероприятий МО способствовала развитию творческого
потенциала учителей, их профессиональному росту, а в конечном итоге –
совершенствованию процесса обучения и воспитания. Итоги работы в 2013 –
2014 учебном году позволяют признать деятельность методического объединения
учителей физико-математических наук «хорошей».
Положительным в работе является:
Ø проанализированы
административные контрольные работы, мониторинги, прохождение программного
материала, итоги экзаменов;
Ø хорошие
результаты ЕГЭ, учитель Агафонова В.Е.
Сдавало – 15, успеваемость 100%, качество – 47%, мин бал –
20, максимальный – 70. Обучающиеся подтвердили итоговые оценки, уровень сдачи
оптимальный.
Средний бал по школе – 45,3
Средний бал по району – 42, 38
Средний бал по области – 35, 6
Ø Результаты
ГИА:
9 «а» кл 9
«б» кл учитель Красноштанова Е.М.
«5» -
1 «5» - 1
«4» -
3 «4» - 1
«3» - 7 «3»
- 10
«2» -
3 «2» - 2
Успеваемость – 78,5% 85,7%
Качество – 28,5% 14,2%
Пересдача – 100%
Уровень выполнения допустимый, качество низкое.
Средний бал по школе – 26,7 Средний бал по району – ,
Ср бал по обл –
Ср. оценка по шк – 3,29, ср. оценка по району – 3,24, ср.
оценка по обл – 3,25
Ø все
учителя ведут внеклассную работу по предмету - факультативы, кружки,
элективные курсы;
Ø активное
участие учителей в различных конкурсах разного уровня, заседаниях ШМО, РМО,
выступления на метод советах;
Ø
изучен теоретический материал по теме
самообразования «Новые формы проведения уроков в соответствии с требованиями
ФГОС второго поколения», но не проведены открытые уроки для мо учителей
физико-математических наук по данной теме.
Наряду с
имеющимися положительными тенденциями в методической работе, тем не менее,
остаются проблемы, над которыми учителям предстоит работать в следующем учебном
году, а именно:
Ø
более тщательно готовить учащихся к олимпиадам
разного уровня;
Ø
совершенствовать формы индивидуальной работы с
одаренными детьми;
Ø
привлекать большее количество учащихся во
внеклассную работу.
Учитывая
вышесказанное, на 2014-2015 учебный год определены следующие задачи:
Ø
Продолжить
работу по повышению качества знаний обучающихся и качественной подготовки к
ГИА;
Ø
Активизировать работу с обучающимися, имеющими
высокую мотивацию к изучению математики и физики;
Ø
Обмен опытом – проведение открытых уроков,
внеклассных мероприятий, проведения «круглого стола» с анализом проведенных
мероприятий;
Ø Продолжить
изучение теоретических и практических знаний по вопросам введения ФГОС второго
поколения;
Ø
Продолжить работу по совершенствованию
педагогического мастерства учителей и внедрению передового педагогического
опыта.
Руководитель ШМО
учителей физико-математических наук: Агафонова В.Е.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.