Бюджетное
образовательное учреждение г.Омска «СОШ №109 с УИОП»
Контрольно – измерительные
материалы по теме:
«Passive Voice
(The Present Indefinite Passive, The Past Indefinite Passive)»
для
учащихся 10 класса английский язык
Автор
разработки
учитель
английского языка
Курдюкова
Людмила Александровна
Омск, 2018
Аннотация
Данный тест
составлен по теме «Страдательный залог» и предназначен для учащихся 10 класса.
Он может быть использован на уроках промежуточного и обобщающего контроля по
данной теме в 10 и при организации
обобщающего повторения в 11 классе.
Пояснительная
записка
Данный тест
позволяет систематизировать знания учащихся по теме «Страдательный залог»,
своевременно выявить пробелы в изученном материале. Принцип построения теста -
«от простого к сложному» - позволяет использовать его в классах с разной
подготовкой. Разные виды вопросов направлены как на проверку теории, так и
практического использования и правильного употребления форм страдательного
залога в письменной и устной речи.
Задание 1
Вариант 1
Подберите
эквиваленты английским понятиям Active Voice, Passive Voice
1.
действительный
залог, страдательный залог
2.
действительный
залог, пассивный залог
3.
общий
падеж, объектный падеж
Вариант 2
Подберите
эквиваленты английским понятиям Active Voice, Passive Voice
1.
действительный
залог, страдательный залог
2.
общий
падеж, объектный падеж
3.
активный
залог, страдательный залог
Вариант 3
Подберите
эквиваленты английским понятиям Active Voice, Passive Voice
1.
действительный
залог, страдательный залог
2.
действительный
падеж, страдательный падеж
3.
активный
залог, неактивный залог
Вариант 4
Подберите
эквиваленты английским понятиям Active Voice, Passive Voice
1.
действительный
залог, страдательный залог
2.
активный
залог, неактивный залог
3.
действительный
падеж, страдательный падеж
Задание 2
Вариант 1
Passive Voice употребляется
в случае, если:
1.
для
говорящего не важно, кто совершает действие
2.
действие
производят над неодушевленным предметом
3.
говорящий
не знаком лично с тем, кто совершает действие
Вариант 2
Passive Voice
употребляется в случае, если:
1.
для
говорящего не важно, кто совершает действие
2.
говорящий
не знаком лично с тем, кто совершает действие
3.
неодушевленный
предмет претерпевает изменения
Вариант 3
Passive Voice
употребляется в случае, если:
1.
для
говорящего не важно, кто совершает действие
2.
неодушевленный
предмет претерпевает изменения
3.
действие
производят над неодушевленным предметом
Вариант 4
Passive Voice
употребляется в случае, если:
1.
для
говорящего не важно, кто совершает действие
2.
действие
совершают над самим говорящим
3.
неодушевленный
предмет претерпевает изменения
Задание
3
Вариант 1
Грамматическую конструкцию Passive Voice можно
схематично изобразить следующим образом:
1.
to
be + V3/ed
2.
to
do + V3/ed
3.
to
have + V3/ed
4.
to
be + Ving
Вариант
2
Грамматическую конструкцию Passive Voice можно
схематично изобразить следующим образом:
1.
to
be + V3/ed
2.
to
be + V2/ed
3.
to
have + V3/ed
4.
to
do + V2/ed
Вариант
3
Грамматическую конструкцию Passive Voice можно
схематично изобразить следующим образом:
1.
to
be + V3/ed
2.
to
have + V3/ed
3.
to
be + V3/ing
4.
to
do + V3/ed
Вариант
4
Грамматическую конструкцию Passive Voice можно
схематично изобразить следующим образом:
1.
to
be + V3/ed
2.
to
do + V2/ed
3.
to
be + V3
4.
to
have + V3/ed
Задание 4
Вариант 1
Какую форму может иметь вспомогательный глагол в Passive Voice?
1.
am,
is, are, was, were
2.
am,
is, are, was, were, won’t
3.
am,
is, are
4.
was,
were
Вариант
2
Какую форму может иметь вспомогательный глагол в Passive Voice?
1.
am,
is, are, was, were
2.
be,
is, are, was, were
3.
was,
were, won’t
4.
is,
am, are
Вариант
3
Какую
форму может иметь вспомогательный глагол в Passive Voice?
1.
am,
is, are, was, were
2.
am,
is, are, won’t
3.
be,
is, am, are, was, were
4.
am,
is, are
Вариант
4
Какую
форму может иметь вспомогательный глагол в Passive Voice?
1.
am,
is, are, was, were
2.
be,
was, were, won’t
3.
am,
is, are, was, were, be
4.
was,
were
Задание
5
Вариант 1
Какой предлог используется в Passive Voice, если
необходимо указать, кем было совершено действие?
1.
by
2.
with
3.
of
4.
to
Вариант
2
Какой предлог используется в Passive Voice, если необходимо
указать, кем было совершено действие?
1.
by
2.
without
3.
with
4.
about
Вариант
3
Какой предлог используется в Passive Voice, если
необходимо указать, кем было совершено действие?
1.
by
2.
of
3.
over
4.
with
Вариант
4
Какой предлог используется в Passive Voice, если
необходимо указать, кем было совершено действие?
1.
by
2.
above
3.
with
4.
without
Задание
6
Вариант 1
В отрицательных предложениях с Passive Voice вспомогательный
глагол:
1.
употребляется
с частицей not
2.
имеет
форму be
not
3.
имеет
форму
am not
4.
имеет
форму
won’t
Вариант 2
В
отрицательных предложениях с Passive Voice вспомогательный
глагол:
1. употребляется
с частицей not
2. имеет
форму don’t
3. имеет
форму
won’t
4. имеет
форму
is not
Вариант 3
В
отрицательных предложениях с Passive Voice вспомогательный
глагол:
1. употребляется
с частицей not
2. имеет
форму am
not
3. имеет
форму
wasn’t
4. имеет
форму
can’t
Вариант 4
В отрицательных предложениях с Passive Voice
вспомогательный глагол:
1. употребляется
с частицей not
2. имеет
форму
can’t
3. имеет
форму be
not
4. имеет
форму
do not
Задание 7
Вариант 1
Какое слово образовало Passive Voice
неправильно?
1.
were
did
2.
was
watched
3.
is
done
4.
are
written
Вариант
2
Какое слово образовало Passive Voice
неправильно?
1. were did
2. are made
3. is sold
4. were bought
Вариант 3
Какое слово образовало Passive Voice
неправильно?
1. were did
2. were told
5. was saved
6. are cut down
Вариант 4
1. were did
2. is called
3. are planted
4. is built
Задание
8
Вариант 1
Выберите предложение с Passive Voice.
1.
Beautiful
roses are grown here.
2.
Mrs.
Brown grows flowers in her garden.
3.
My
cousin eats many apples.
4.
My
dad always reads a book in the evening.
Вариант 2
Выберите
предложение с Passive Voice.
1. This poem was
written in XIX century.
2. There are funny
pictures in this book.
3. My mom cooked
tasty dinner.
4. I wrote a short
poem yesterday.
Вариант 3
Выберите
предложение с Passive Voice.
1. This kitten was
saved from the fire.
2. Fireman came on
time to save animals.
3. I found a funny
little kitten on the playground.
4. I got the best
present on my birthday.
Вариант 4
1. Newspapers are
brought in the morning.
2. My father reads
news every morning.
3. There are many
magazines in our living-room.
4. I bought a
colourful book yesterday.
Задание
9
Вариант 1
Найдите предложение с ошибкой в образовании Passive Voice
1.
The
book were read by all the pupils.
2.
The
sweets were eaten by my little brother.
3.
Beautiful
dresses are sold in this shop.
4.
This
sandwich is made of bread and vegetables.
Вариант 2
Найдите
предложение с ошибкой в образовании Passive Voice
1. The car were sold
cheaply.
2. This theatre was
built 20 years ago.
3. My T-shirt was
bought in that new shop.
4. Many forests are
destroyed nowadays.
Вариант 3
Найдите
предложение с ошибкой в образовании Passive Voice
1. The bridge are
made of glass and metal.
2. The postcards were
sent yesterday.
3. Many plants and
factories were built in our city.
4. The window was
broken a week ago.
Вариант 4
1. The door were
opened and we came in.
2. My favourite movie
was shown yesterday.
3. My room is painted
in yellow.
4. This snowman was
made by my little brother.
Задание
10
Вариант 1
Найдите предложение с логической ошибкой в
употреблении Passive Voice
1.
Fruit
are made of jam.
2.
The
tickets are sold out.
3.
My
desk is made of wood.
4.
The
letter is written.
Вариант 2
Найдите
предложение с логической ошибкой в употреблении Passive Voice
1. Metal is made of
bridge.
2. This salad is made
of fruit.
3. Newspapers are
brought in the morning.
4. The last pancake
was eaten by my younger brother.
Вариант 3
Найдите
предложение с логической ошибкой в употреблении Passive Voice
1. Milk is made of
cheese.
2. This dress is made
of cotton.
3. Our school was
built 25 years ago.
4. My favourite TV
program is shown in the evening.
Вариант 4
Найдите
предложение с логической ошибкой в употреблении Passive Voice
1. Sand is made from
glass.
2. My mother’s watch
is made of gold.
3. This statue was
made by a famous architect.
4. The letter was
sent, but I had no answer.
Задание
11
Вариант 1
Используйте Passive Voice в предложении. This dress … a
year ago.
1.
was
bought
2.
is
bought
3.
to
be bought
4.
was
buying
Вариант 2
Используйте
Passive Voice в
предложении. This
picture … by my cousin.
1. was painted
2. were painted
3. to be painted
4. is painting
Вариант 3
Используйте Passive Voice в
предложении. Beautiful
lilies … in this garden.
1. are grown
2. are growed
3. is growing
4. were grew
Вариант 4
Используйте Passive Voice в
предложении. Funny
costumes … for the party.
1. were bought
2. are buy
3. were buying
4. is bought
Задание
12
Вариант 1
Используйте Passive Voice в отрицательном
предложении. The story … yet.
1.
is
not finished
2.
to
be not finished
3.
were
not finished
4.
is
finished
Вариант 2
Используйте
Passive Voice в
отрицательном предложении. Pancakes for breakfast … yet.
1. are not cooked
2. was not cooked
3. is cooked
4. were cooked
Вариант 3
Используйте Passive Voice в
отрицательном предложении. The walls in my room … yet.
1. are not painted
2. is not painted
3. were not painting
4. do not painted
Вариант 4
Используйте Passive Voice в
отрицательном предложении. The invitations for the party … yet.
1. are not written
2. were not writing
3. are not writed
4. not to be written
Задание 13
Вариант 1
Используйте
Passive Voice в
вопросительном предложении. … apples … in your garden?
1.
are…grown
2.
is
… grown
3.
grown
… are
4.
to
be … grown
Вариант 2
Используйте
Passive Voice в
вопросительном предложении. … the telly … ?
1. were … turned off
2. is …turned off
3. is … turn off
4. turned off … is
Вариант 3
Используйте
Passive Voice в
вопросительном предложении. … the flowers … yesterday?
1. were … watered
2. are … watered
3. do … watered
4. were … watering
Вариант 4
Используйте
Passive Voice в
вопросительном предложении. … the mistakes … ?
1. are … corrected
2. was … corrected
3. are … corrections
4. is … correcting
Задание
14
Вариант 1
Выберите предложение, составленное грамматически
правильно:
1.
The
dog was taught to run for a stick.
2.
English
are spoken in Britain.
3.
My
mum’s watch are make of gold.
4.
The
task were finished yesterday.
Вариант 2
Выберите
предложение, составленное грамматически правильно:
1. English, French
and German are taught in our school.
2. My dad’s car are
broken.
3. The poem was learn
quickly.
4. The exercise was
doing correctly.
Вариант 3
Выберите
предложение, составленное грамматически правильно:
1. This song is
played by my favourite band.
2. Electricity were
turned off for an hour.
3. The door was
opening quickly.
4. Loud noise is make
by the fridge.
Вариант 4
Выберите
предложение, составленное грамматически правильно:
1. Mark Twain was
born in the USA.
2. This newspaper is
printed last week.
3. The tickets for
Monday match is already bought.
4. The word was
writing correctly.
Задание
15
Вариант 1
Выберите вопросительное предложение с Passive Voice, составленное
грамматически правильно:
1.
Was
the girl saved?
2.
The
girl was saved?
3.
Did
the firemen save the girl?
4.
Were
the girl saved?
Вариант 2
Выберите
вопросительное предложение с Passive Voice, составленное
грамматически правильно:
1. Are the animals protected?
2. Are protected the
animals?
3. Do people protect
the animals?
4. Is the animals
protected?
Вариант 3
Выберите
вопросительное предложение с Passive Voice, составленное
грамматически правильно:
1. Is this movie
shown in Russia?
2. Do they show this
movie in Russia?
3. Do the Russians
watch this movie?
4. Is this movie show
in Russia?
Вариант 4
Выберите вопросительное предложение с Passive Voice,
составленное грамматически правильно:
1. Was this check
paid?
2. Were this check
paid?
3. Is this check
payed?
4. Did we pay this check?
Задание
16
Вариант 1
Переведите на английский предложение «В Канаде говорят
на английском и французском», используя Passive Voice.
1.
English
and French are spoken in Canada.
2.
They
speak English and French in Canada.
3.
People
speak English and French in Canada.
4.
In
Canada English and French is spoken.
Вариант 2
Переведите
на английский предложение «В Австралии и Новой Зеландии говорят на английском»,
используя Passive Voice.
1. English is spoken
in Australia and New Zealand.
2. People speak
English in Australia and New Zealand.
3. English are spoken
in Australia and New Zealand.
4. Australia and New
Zealand English is spoken.
Вариант 3
Переведите
на английский предложение «Во Франции и Канаде говорят на французском»,
используя Passive Voice.
1. French is spoken
in France and Canada.
2. People speak
French in France and Canada.
3. French and
Canadian are spoken in France.
4. About France and Canada
French is spoken.
Вариант 4
Переведите
на английский предложение «В Германии и Австрии говорят на немецком», используя
Passive Voice.
1. German is spoken
in Germany and Austria.
2. The German
language is speaking in Germany and Austria.
3. They speak German in
Germany and Austria.
4. About Germany and
Austria German is spoken.
Задание
17
Вариант 1
Подберите подходящий по смыслу глагол. The snowman was …
for fun.
1.
made
2.
sat
3.
written
4.
cooked
Вариант 2
Подберите
подходящий по смыслу глагол. This dress is … for sale.
1. made
2. sold
3. caught
4. brought
Вариант 3
Подберите
подходящий по смыслу глагол. The task is … correctly.
1. done
2. made
3. put
4. told
Вариант 4
Подберите подходящий по смыслу глагол. The letter was …
on time.
1. opened
2. painted
3. bought
4. closed
Задание 18
Вариант 1
Замените Active Voice на Passive Voice
грамматически верно. People
killed many tigers in India.
1.
Many
tigers were killed in India.
2.
In
India many tigers were killed.
3.
Many
tigers are killed in India.
4.
Many
tigers was killed in India.
Вариант 2
Замените
Active Voice на Passive Voice
грамматически верно. People
protect rare animals all over the world.
1. Rare animals all
over the world are protected.
2. Rare animals all
over the world were protected.
3. All over the world
rare animals protected.
4. Rare animals all
over the world protected people.
Вариант 3
Замените
Active Voice на Passive Voice
грамматически верно. The
firemen saved many people.
1. Many people were
saved by the firemen.
2. Many people are
saved by the firemen.
3. The people were
saved by many firemen.
4. The firemen were
saved many people.
Вариант 4.
Замените
Active Voice на Passive Voice
грамматически верно. This
author wrote his last book in a day.
1. The last book of
this author was written in a day.
2. The last book of
this author was writing in a day.
3. In a day the last
book was written by this author.
4. The last book of
this author is written in a day.
Задание
19
Вариант 1
Выберите вариант адекватного перевода предложения. The rule was explained
to them twice.
1.
Им
дважды объяснили правило.
2.
Правило
было дважды объяснено им.
3.
Они
послушали правило дважды.
4.
Правило
объяснили им дважды.
Вариант 2
Выберите
вариант адекватного перевода предложения. The video was shown to them three times.
1. Им трижды
показали видео.
2. Они
посмотрели видео трижды.
3. Видео
показали им трижды.
4. Видео было
трижды показано им.
Вариант 3
Выберите
вариант адекватного перевода предложения. The book was read to them one more time.
1. Им еще раз
прочитали книгу.
2. Книга была
еще раз прочитана им.
3. Книга была
прочитана ими еще раз.
4. Книгу
прочитали еще раз им.
Вариант 4
Выберите вариант
адекватного перевода предложения. The task was explained to them one more
time.
1. Им еще раз
объяснили правило.
2. Правило
было объяснено им еще раз.
3. Правило
было объяснено еще раз им.
4. Еще раз им
объяснили правило.
Задание
20
Вариант 1
Замените Active Voice на Passive Voice, сохраняя
смысл высказывания. Santa
Clause gave me many presents.
1.
I
was given many presents.
2.
A
toy Santa was given to me.
3.
Many
presents were given to me and my family.
4.
There
are many presents in my room.
Вариант 2
Замените
Active Voice на Passive Voice, сохраняя
смысл высказывания. My
parents and I always decorate Christmas tree together.
1. Christmas tree is
always decorated by me and my parents.
2. Christmas tree is
never decorated by me.
3. My parents and I like
to decorate Christmas tree.
4. The Christmas tree
in our house is always decorated beautifully.
Вариант 3
Замените Active Voice на Passive Voice, сохраняя
смысл высказывания.
My sister and I
feed our pets early in the morning.
1.
Our
pets are fed early in the morning.
2.
My
sister helps me to feed our pets early in the morning.
3.
Our
pets like when my sister and I feed them in the morning.
4.
Our
pets are never fed by our parents.
Вариант 4
Замените Active Voice на Passive Voice, сохраняя
смысл высказывания.
I
usually turn my phone off when I go to bed.
1.
My
phone is usually turned off when I go to bed.
2.
My
phone is never turned on when I go to bed.
3.
When
I go to bed I turn off my phone.
4.
My
phone is always on when I’m not sleeping.
Самоанализ
При проведении
урока я ставила следующие задачи:
1.
Обобщить
и систематизировать знания учащихся по теме «Страдательный залог».
2.
Проверить,
достаточный ли лексический запас накоплен у учащихся.
3.
Развивать
умения решать задания в тестовой форме.
4.
Показать
практическую значимость знания иностранного языка и его связь с другими
предметами.
Поставленные
задачи были достигнуты в полной мере.
Ученики смогли
увидеть свой уровень знаний по теме, получили объективную оценку, что для них значимо.
Учитель смог
увидеть пробелы в знаниях каждого ученика. На последующих уроках учителю
следует спланировать работу так, чтобы вернуться к вопросам, вызвавшим
затруднения у учеников, разъяснить моменты, которые все еще вызывают вопросы и
провести индивидуальный контроль знаний.
Литература
1.
Murphy
R. Essential Grammar in Use. A self-study reference and pactice book for
elementary learners of English. Fourth edition / R.Murphy. – Cambridge
University Press, 2015. – 318 p.
2.
Зверховская
Е.В., Косиченко Е.Ф. Грамматика английского языка: Теория. Практика. Учеб.
пособие, 2-е изд., испр. / Е.В.Зверховская, Е.Ф.Косиченко. – СПб:
БХВ-Перербург, 2014. – 304 с.
3.
Карницкая
Г.В. Английский язык. Тесты. 5-9. Классы. Пособие для учителей / Г.В.
Карницкая. – Минск: ТетраСистемс, 2008. – 156 с.
4.
Матвеев
С.А. Английский язык
для школьников. 5 книг в одной. Все правила английского языка / С.А. Матвеев.
— М.: АСТ, 2015. – 222 c.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.