Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Анкета о взаимоотношениях среди друзей, родителей.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Анкета о взаимоотношениях среди друзей, родителей.

библиотека
материалов

Часть 1. Перечислите три качества, которые вы бы хотели видеть в друге:

1. _________________________2. _________________3. _________________________

Часть 2. Люди, на которых я могу положиться, к которым я могу обратиться за помощью: – друг; – родители, другие члены семьи, родственники; – взрослый, не являющийся членом семьи; – учитель, психолог или любой взрослый в школе.

Часть 3. В случае критической ситуации я обращусь за помощью в первую очередь:

к другу; – к родителям; – к учителям; – к соседям; – в дежурные службы (милиция, скорая помощь…) , своё- _____________________________


Часть 1. Перечислите три качества, которые вы бы хотели видеть в друге:

1. _________________________2. _________________3. _________________________

Часть 2. Люди, на которых я могу положиться, к которым я могу обратиться за помощью: – друг; – родители, другие члены семьи, родственники; – взрослый, не являющийся членом семьи; – учитель, психолог или любой взрослый в школе.

Часть 3. В случае критической ситуации я обращусь за помощью в первую очередь:

к другу; – к родителям; – к учителям; – к соседям; – в дежурные службы (милиция, скорая помощь…) , своё- _____________________________


Часть 1. Перечислите три качества, которые вы бы хотели видеть в друге:

1. _________________________2. _________________3. _________________________

Часть 2. Люди, на которых я могу положиться, к которым я могу обратиться за помощью: – друг; – родители, другие члены семьи, родственники; – взрослый, не являющийся членом семьи; – учитель, психолог или любой взрослый в школе.

Часть 3. В случае критической ситуации я обращусь за помощью в первую очередь:

к другу; – к родителям; – к учителям; – к соседям; – в дежурные службы (милиция, скорая помощь…) , своё- _____________________________


Часть 1. Перечислите три качества, которые вы бы хотели видеть в друге:

1. _________________________2. _________________3. _________________________

Часть 2. Люди, на которых я могу положиться, к которым я могу обратиться за помощью: – друг; – родители, другие члены семьи, родственники; – взрослый, не являющийся членом семьи; – учитель, психолог или любой взрослый в школе.

Часть 3. В случае критической ситуации я обращусь за помощью в первую очередь:

к другу; – к родителям; – к учителям; – к соседям; – в дежурные службы (милиция, скорая помощь…) , своё- _____________________________






АНКЕТА

1. Пол: – мужской; – женский. 2. Возраст: _______ 3. Я считаю себя общительным человеком. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

4. В настоящее время у меня нет верного друга, но я очень хотел бы его иметь.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

5. Для меня очень важно знать мнение друга. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

6. Родители – мои лучшие друзья. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

7. Мне не нужны друзья, я вполне могу обойтись и без них. – да; – нет; – не знаю.

8. Когда я поссорюсь со своим другом, то чувствую, что мне без него очень плохо.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

9. Своему другу я могу доверить любую тайну. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

10. Если друг предложит мне спиртное или наркотик, я попробую.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.



АНКЕТА

1. Пол: – мужской; – женский. 2. Возраст: _______ 3. Я считаю себя общительным человеком. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

4. В настоящее время у меня нет верного друга, но я очень хотел бы его иметь.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

5. Для меня очень важно знать мнение друга. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

6. Родители – мои лучшие друзья. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

7. Мне не нужны друзья, я вполне могу обойтись и без них. – да; – нет; – не знаю.

8. Когда я поссорюсь со своим другом, то чувствую, что мне без него очень плохо.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

9. Своему другу я могу доверить любую тайну. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

10. Если друг предложит мне спиртное или наркотик, я попробую.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

АНКЕТА

1. Пол: – мужской; – женский. 2. Возраст: _______ 3. Я считаю себя общительным человеком. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

4. В настоящее время у меня нет верного друга, но я очень хотел бы его иметь.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

5. Для меня очень важно знать мнение друга. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

6. Родители – мои лучшие друзья. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

7. Мне не нужны друзья, я вполне могу обойтись и без них. – да; – нет; – не знаю.

8. Когда я поссорюсь со своим другом, то чувствую, что мне без него очень плохо.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.

9. Своему другу я могу доверить любую тайну. – да; – нет; – затрудняюсь ответить.

10. Если друг предложит мне спиртное или наркотик, я попробую.

да; – нет; – затрудняюсь ответить.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-321217

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"