АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН
УМК «Школа России»
1 класс
Русский язык:
Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
примерной образовательной программы начального общего образования, планируемых
результатов начального общего образования.
Изучение
курса «Русского языка» направлено на достижение следующих целей:
- ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на
этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;
- формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и
письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков
грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Программа определяет ряд практических задач, решение которых обеспечит
достижение основных целей изучения предмета:
- развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства
языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;
- формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и
структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике
(состав слова), морфологии и синтаксисе; -
формирование навыков культуры речи во всех её проявлениях, умений правильно
писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные
монологические высказывания и письменные тексты; -воспитание
позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства
сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение
познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.
На
изучение русского языка в 1 классе отводится 165 ч (5
ч в неделю, 33 учебные недели): из них 115 ч (23 учебные
недели) - урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10
учебных недель) — урокам русского языка.
Литературное чтение:
Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования,
Примерной образовательной программы начального общего образования, Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
планируемых результатов начального общего образования.
Курс
литературного чтения направлен на достижение следующих целей:
— овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым
навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов
речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов;
развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и
приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;
— развитие художественно-творческих и познавательных способностей,
эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений;
формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное
произведение;
— обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной
литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и
ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и
культуре народов многонациональной России и других стран.
Литературное
чтение как учебный предмет в особой мере влияет на решение следующих задач:
Освоение
общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению
и книге.·
Овладение речевой, письменной и
коммуникативной культурой.· Воспитание эстетического отношения к действительности,
отражённой в художественной литературе.· Формирование
нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего школьника; понимание
духовной с·ущности
произведения. Учебный
предмет рассчитан на 132 ч (4 ч в неделю): из них – 92 ч. отводится урокам
обучения грамоте и 40 ч. – урокам литературного чтения
Математика:
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
планируемых результатов начального общего образования.
Основными целями начального
обучения математике являются:
Математическое
развитие младших школьников.·
Формирование
системы начальных математических знаний.·
Воспитание
интереса к математике, к умственной деятельности.·
Исходя
из общих положений концепции математического образования, начальный курс
математики призван решать следующие задачи:
-сформировать
набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и общеучебных умений на
основе решения как предметных, так и интегрированных жизненных задач;
-обеспечить
прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений,
необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных
дисциплин, для продолжения образования; обеспечить интеллектуальное развитие,
сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности и
необходимые для полноценной жизни в обществе;
-сформировать
представление об идеях и методах математики, о математике как форме описания и
методе познания окружающего мира;
-сформировать
представление о математике как части общечеловеческой культуры, понимание
значимости математики для общественного прогресса.
На предмет
«Математика» базисным учебным планом начального общего образования выделяется в
1 классе - 132часа (4 часа в неделю, 33 учебных недель).
Окружающий мир
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, планируемых
результатов начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России.
Изучение
курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение
следующих целей:
–
формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе
единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления
ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;
– духовно-нравственное
развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и
конфессионального многообразия российского общества.
Основными задачами реализации
содержания курса являются:
1)
формирование уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, в
котором проживают дети, к России, её природе и культуре, истории и современной
жизни;
2)
осознание ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира,
своего места в нём;
3)
формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в
различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
4)
формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения
эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
На
изучение курса «Окружающий мир» отводится 2ч в неделю. Программа в 1 классе
рассчитана на—66ч (33 учебные недели
Технология
Рабочая
программа по технологии разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
планируемых результатов начального общего образования, примерной
образовательной программы начального общего образования.
Цели изучения технологии в начальной
школе:
·
приобретение
личного опыта как основы обучения и познания;
·
приобретение
первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе
овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и
проектной деятельностью;
·
формирование
позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.
Основные задачи курса:
·
духовно-нравственное
развитие учащихся; освоение нравственно-этического и социально-исторического
опыта человечества, отражённого в материальной культуре; развитие эмоционально-ценностного
отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного
отношения к труду и людям труда; знакомство с современными профессиями;
·
формирование
идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе
знакомства с ремёслами народов России; развитие способности к равноправному
сотрудничеству на основе уважения личности другого человека; воспитание
толерантности к мнениям и позиции других;
формирование
целостной картины мира (образа мира) на основе познания мира через осмысление
духовно-психологического содержания предметного мира и его единства с миром
природы, на основе освоения трудовых умений и навыков, осмысления технологии
процесса изготовления изделий в проектной деятельности.
Курс 1
класса рассчитан на 33 ч (1 час в неделю 33 учебные недели).
Изобразительное искусство
Рабочая программа по изобразительному
искусству разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов
начального общего образования, примерной образовательной программы начального
общего образования.
Цель учебного
предмета «Изобразительное искусство»
— формирование художественной культуры обучающихся как неотъемлемой части
культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти
ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые
искусством, должны быть средством очеловечения, формирования
нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и
искусстве, т. е. зоркости души ребенка.
. На изучение предмета
отводится в 1 классе - 33 ч в год ( 1 ч в неделю).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.