Ақпаратты жазу және сақтау. Ақпараты тасымалдаушылар.

Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты жазу және сақтау. Ақпараты тасымалдаушылар.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік :Дискіге құжаттарды жазу, оқуды үйрету. Қазіргі ақпарат тасығыштар жайында түсінік беру, ақпарат тасығыштардың әр түрлілігін көрсету. Олардың негізгі көрсеткіштерімен таныстыру.

Дамытушылық:Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, топпен жұмыс істей   білуге үйрету, ақпарат тасығыш құралдармен жұмыс істей білуге дағдландыру.

Тәрбиелік:Оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа, компьютерде жұмыс жасау барысында үнемі қауіпсіздік ережелерін есте сақтауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, тәжірибелік жұмыс.

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар:Компьютер, электронды оқулық, слайд.

 Сабақтың  барысы:

І   Ұйымдастыру кезені

а) оқушылармен сәлемдесу, түгендеу;

б) оқушыларды түрлі-түсті стикерлер арқылы топқа бөлу;

в) коллаборативтік ортаны ұйымдастыру.(Видео1)

ІІ    Үй тапсырмасын тексеру

Электрондық тест.

ІІІ    Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

Оқушылар білуі тиіс:   ақпаратты жазу және оқу әдістерін білу, ақпарат тасығыштардың түрлерін,олардың қызметі мен сипаттамаларын, «ақпарат көздерінің ақпараттық сыйымдылығы» түсігігін.

Оқушылар үйренуі  тиіс: ақпаратты жазу және оқу әдістерін,ақпарат сыйымдылығын, ақпарат тасығыштарымен жұмыс істеу.

Үй жұмысын тексеру. Компьютерде My Test бағдарламасында тест орындау. (Тест1)

Жаңа сабақ

Проблемалық сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты ашу.

Презентация арқылы сабақты түсіндіру. (Презентация1)

Оқушылар электрондық оқулықпен жұмыс істеп, жаңа тақырыпты ашады.(Видео2)

Карточкалармен жұмыс.

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қой:

Тапсырма 1.

Сыйымдылық, қатты диск, флеш-жады, дискета, лазерлік диск.

1)      ............... – үлкен көлемді деректер мен программаларды ұзақ уақытқа сақтайтын негізгі құрылғы.

2)      ............- шамалы көлемді деректерді көп қайтара жазып, сақтау үшін қолданылатын магниттік ақпарат тасығыш.

3)      ............... –лазерлік сәулелердің көмегімен оқылады.

4)      ............... –заманауи ақпарат тасымалдайтын құрылғылар.

5)      ............... –тасығышта сақталатын ақпараттың сандық мөлшері.

Тапсырма 2.

Интерактивті тақтада тапсырмаларды орындау

Тасығыш құралдарды «Ежелгі» және «Заманауи» екі топқа бөлу.

Сергіту сәті. (Видео3)

Тапсырма 3.

Шығармашылық тапсырма. Кластермен жұмыс. (Әуен1, Таймер1)

Үй жұмысы: 115 бет. Өзіңді тексер. Тест орындау.

Тапсырма 4.

Бекіту. Тәжірибелік жұмыс.

1)      Пуск батырмасын басып, «Документы» папкасын аш.

2)        5 А папкасында «Тәжірибелік жұмыс» құжатын аш.

3)        «Ақпаратты жазу және оқу» сөйлемді тер.

4)        «Сохранить как» командасын таңдап. Құжатты жұмыс үстеліне сақта.

Рефлексия.

Түрлі түсті қалпақтарды киіп сабақ бойынша өз көзқарасын айту.

Тілектерді түсті стикерлерге жазып, ағашқа жапстыру.

Бағалау. Оқушылар өздерін өзі бағалайды, бағалау парақатарына әр тапсырма үшін критерийлерге байланысты бағаларын қояды.

Бағалау парағы.

Аты- жөні	Тест	Тапсырма 1.	Тапсырма 2.	Тапсырма 3.	Тапсырма 4.	Қорытынды