Ашық сабақ "Касіби сөздер" ( 7 сынып)

Қазақ тілі	Уақыты:	Кабинет:		Мұғалім:
Сабақтың атауы	Кәсіби сөздер
Сілтеме	Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы	Тақта,суреттер,кеспе қағаздар,семантикалық карта,АКТ-ны қолдану,қоржын
Жалпымақсаттар	Оқушылардыңшығармашылықжұмысістеуінеықпалету.Ойлаушеберлігін,сөйлеумәдениетінарттыру ә)  Түрліәдістерменоқушылардыңойлауқабілеттеріндамыту,өзіндікшығармашылыққа баулу ; Сабақтыңәдісі:           Сұрақ-жауап,тіл дамыту,сыни тұрғыдан ойлау,ой қозғау,миға шабуыл            Пәнаралық байланыс     география
Оқыту  нәтижесі
Топқа бөлу	Фигуралар арқылы топқа бөлу.
Ынтымақтастық атмосферасы	– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік. Кел, балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Күлкі- көңіл ажары ! Күліп өмір сүрейік!
Үй тапсырмасын сұрау	1.Диалект сөз дегеніміз не?                 2.Диалект сөздер жалпыхалықтық сөздерге жатады ма?  Неге? 3Диалект сөзден қазіргі таңда жалпыхалықтық сөзге айналған қандай сөздерді білесіңдер?         4.Нұсқау, бұйрық сөзін әдеби тілде қалай атаймыз?             5. Азанда,тұқым, дарбаза, әйдік сөздерін әдеби тілде қалай атаймыз? Қауынның пашағы ірі болады. Дәукен атайдың әңгелегі шығыпты деген сөз тарап кетті. Қазір барлық жерде мақта шанақтап, гүлдей бастады. Ұстаздар басшылық етіп, терімде ұйымшылдық көрсетуде. Әкең мұрап болса да, құлақтың басында жүр.
Мағынаны тану	Кәсіби сөздер дегеніміз – жұрттың бәріне бірдей түсінікті бола бермейтін белгілі бір тәсілмен я шаруашылық саласымен шұғылданатын адмдардың арасында ғана айтылытын сөздер.Кәсіби сөздерді екі үлкен салаға бөлуге болады.    1.Қолөнершілікке   (ағашшылық,ұсталық,өрімшілік,тоқымашылық т.б.)  қатысты сөздер : пышқы ( араның бір түрі ), шербек ( үлкен ара ),ыңғыру (ағаш оятын құрал ) тышуыр (бұрап тесетін құрал ).    2. Ауыл шаруашылығына ( мал,астық,балық,аңшылық,бау – бақша,темекі,мақта,күріш,қызылша ) байланысты сөздер : 1)    мақтаға байланысты қоза (мақта өсімдігі),шиіт)мақта тұқымы),терімші (мақта теруші) балдаң (мақтаныңсабағы ) 2) жүгері түрлері : дүмбі,пәшік,сота.   3) қауын аттары : әңгелек,жәмше,қауын,торлама.    Оқулықтағы жаттығуларды,топтарда орындау.
Сергіту сәті	Орнымыздан тұрайық, Алақанды созайық. Оңға қарай иіліп, Солға қарай иіліп, Бір отырып, бір тұрып, Сәл тынығып алайық.		Оқушылар денелерін жатықтырады
Ой толғаныс	Топпен жұмыс. Топқа төрт түрлі тапсырма беріледі, сол тапсырмаларды орындату арқылы  бүгінгі тақырыптың мағынасын ашады. 1-    топ   Мақал - мәтел 2-    топ   Жұмбақ 3-    топ    Ребус 4-    топ    Сөзжұмбақ Шығармашылық жұмыс Күзгі еңбек Шәлі орамал                   Шебердің қолы алтын Әжемнің оюындай, жыр – өрнегім... Сабақты бекіту. Семантикалық карта арқылы өткен тақырыпты қайталау.
Үй тапсырмасы	Оқулықтағы тапсырмаларды орындау		Күнделіктеріне жазады
Бағалау	Бағалау парақшаларын тарату		Парақшаларды толтырады
Кері байланыс