Ашық сабақ 9 сынып “The pollution of the environment is a serious problem”

Open lesson    9^th form

The theme:“The pollution of the environment is a serious problem”

Aims: 1) Грамматиканы ауызекі тілде пайдалана білуді дамыту және осы тақырыптың лексикасын қолдануды жаттықтыру.

            2)  Оқушылардың.топпен жіне жеке дара жұмыс дағдыларын дамыту

            3 ) Оқушыларды жерге, отанға деген сүйіспеншілікке, махаббатқа тәрбиелеу

Visual aids: textbook, chalk  , interactive  table, cards, placards.

Structure of the lesson.

Organization moment.

Revision of   hometask.

Revision of  grammar material and  lexical materials.

a) grammar material

b) lexical material

Fixation the grammar and lexical materials.

Reading.

Conclusion.

Giving up the homework.

Giving the marks.

The end of the lesson.

I.                  Organization moment.

T: Good afternoon, children.

P: Good afternoon, teacher.

T: Sit down, please. Who is on duty today?

P: I’m on duty today.

T: Who is absent?

P: All are present.

T: What date is it today?

P: Today is the 5th of March

T: What day of the week today?

P: Today is Monday. II. 

 Phonetic task                                          Poem

                                            Look at the litter on the street

                                            Look at the stumps of the cut-down trees,

                                             Look at the pollution in the air,

                                             Look at the way we just don’t care

Revision.

T: Children I’ll check up your hometask,  What was your hometask?

T: Who is ready?

Слайд көру  

1 тапсырма  Оқушыларға сөздер таратылады және олар ағылшын тілінде аудармасын айту керек.

T: Before we are going to speak about the problems of the environment we’ll see how many words you know.

Group 1

Land pollution                                Экология

Life                                                 Жердің ластануы

Plants                                             Ауа

Air                                                   Өмір

Ecology                                         Өсімдіктер

Group 2

Water pollution                              Болашақ

Factories                                        Таза ауа

Fresh air                                         Қауіпті

Future                                             Зауыттар

Dangerous                                      Судың ластануы

2 тапсырма . Оқушыларды  2 топқа бөліп мәтінмен жұмыс беріледі.

      1 топ                                             2 топ

“Air care”,                                   “Dirty water”

1.Dirty air is a serious problem now. More and more factories, cars and trucks add their bad breath to the air. Worldwide the problem of dirty air has grown. Pollution is hanging over big cities like an ugly brown cloud. It is hurting our lungs as well as the life of animals, birds,plants.

2. The rivers and lakes have some problems too. The water is so polluted that it is not clean enough to drink. Factories pollute the rivers. They dump chemical wastes into water. So the cleaning of lakes and rivers is very important.

(Оқушылар әр топтың болжам жауаптарын тыңдай отырып тақтадағы сөйлемді жалғастырып жазады.)

People are worried about … .

 3 тапсырма. Should модаль етістігін қолданып оқушылар” Қоршаған ортаны қорғау үшін не істеу керек?” деген сұраққа жауап береді.

Should- модальді етістігі айтушының, сөйлеушінің ойының дұрыстығын және ең тиімді екендігін білдіру үшін қолданылады. Should ақыл-кеңес міндеттілік деген мағынаны білдіреді.

What  should we do?	What shouldn’t  we do?
We should grow flowers.	We shouldn’t use cars a lot.

(Нашар оқитын оқушыларға көмекке үлестірмелі қағаз таратылады.)

can plant trees.

must throw away trash.

should break trees.

We have to (not) feed birds and animals in winter.

need keep our village tidy.

may put trash in the bin.

are to harm nature.

pollute water.

Тыныштық сәті

4 тапсырма . Оқулықпен жұмыс  exercise 15  page 120.

5 тапсырма. Оқушылар өздіктерінен проект коллаждарын жасап,  артынан қорғап,сабақты қарытады.

 6 .Giving hometask

«5» Экологиялық мәселені жақсарту үшін өз жоспарын құру.

«4» Қоршаған ортаны қорғау үшін пайдалы зандылықтар ойлап табу.

«3” Аудандық немесе облыстық газеттерден экология міселелер қозғалған мақалалар тауып , оларды ағылшынша сөздермен белгілеу.

   Giving the marks: You are so good today. I give next marks. Give me your  diary.

   Conclusion: Pupils, you are understand me.

 The end of the lesson: Our lesson is over, you may be free good bye pupils!

: People pay attention on these serious problems. So they make many slogans. But they must be law to work. Make laws, please, using modal worbs.

1. Help to keep all water clean.

2. Protect wildlife, plants and trees.

3. Don’t throw away the litter.

4. Don’t damage the banks of the rivers.