Ашық сабақ 5 сынып үздік информатиктер-2016

Сабақтың  тақырыбы: «ҮЗДІК  ИНФОРМАТИКТЕР – 2016!» интеллектуалды сайысы

  Сабақтың мақсаты:

1.Білімділігі: Оқушыларға XXI - ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру жолдарын жетік үйрету. Информатика пәніне деген  қызығушылығын, белсенділігін  арттыру.

2.Дамытушылық:Оқушылардың білімін жетілдіре отырып, логикалық ойлау қабілеттерін, компьютерлік сауаттылығы  мен іскерлігін дамыту.

3.Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, өзіне-өзі талап қоя білуге баулу.Сабақта қауіпсіздік техникасын орындату.

Сабақтың түрі:  Сабақтан тыс сайыс сабағы  

Сабақтың түрі: сұрақ-жауап,практикум,өз бетінше жұмыс,топпен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті  тақта,слайд, таратпа материал, компьютер.

Өтілу барысы:

I.Ұйымдастырушылық кезең

v     Сәлемдесу

v     Түгендеу

v     Оқушыларды сайысқа шақыру

II. Сайысты өткізу бағдарламасымен  таныстыру 

v     Әділқазылар алқасымен таныстыру

v     Сайысты өткізу

v     Әділқазылар алқасының қорытынды жариялауы

v     Марапаттау  

Жоспары :

 І кезең: «Таныстыру» сайысы (Топтың таныстыруы)

 ІІ кезең: «Құпия жәшік» сайысы (топтық сұрақ – жауап)

       ІІІ кезең: «Венгр» сөзжұмбағы

       ІV кезең:  «Қызықты  лото» ойыны

       V кезең: «Кім жылдам» сайысы

       VІ кезең: «Үздік  оператор» топбасшылар сайысы

       VІІ кезең: «Сәйкесін тап!» сайысы

       Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар! Сіздермен бірлесе отырып  5 – сыныптар аралығында  өткізгелі отырған «Үздік информатик - 2016»  атты интеллектуалды сайысымызға  қош келдіңіздер! Осындай екпінді ду қол шапалақпен  сайысымызды  бастауға рұқсат етіңіздер.

      Сайысымызды бастамас бұрын осы сайысымызға әділ төрелігін береді деген үмітпен шақырылған  әділ-қазыларды таныстырайын.

Директордың оқу ісі жөніндегі  орынбасары: Маржан Абуғалиқызы

Әдістемелік  бірлестік  жетекшісі : Қарлығаш Жандарбекқызы

География пәнінің  мұғалімі: Бақытгүл Илеубайқызы    

Тойлатып, додаласып, өлеңдесіп,

Достарым отырсың ба елеңдесіп.

Ата-салт, баба дәстүр жолыменен,

Алайық біз әуелі сәлемдесіп-дей отырып сайысымыздың 1-ші кезеңі «Таныстыру» сайысын бастаймыз.Сайыскерлер өздерін таныстырады. (2-3 минут уақыт беріледі).

1-ші топ Алғырлар тобы                     2-ші топ Тапқырлар тобы

Ендеше сайысқа қатысушы топтар өздерін таныстырып өтсе:

1. Топтарды таныстыру:

1- топ : «Алғырлар»                       Ұрандары: Алғырлар алға. Қарсыластан қалма
                                                                                 Батылдыққа баста.Жарыстардан қашпа!

2- топ: « Тапқырлар»                     Ұрандары: Біз тапқырлар тобымыз.Ойланамыз, табамыз
                                                                                 Жеңіске біз талпынамыз.

ІІ кезең: «Құпия жәшік» сайысы. Бұл бөлімде сайыскерлерге жәшіктерде жасырылған сұрақ қойылады.Әрбір дұрыс жауапқа  таңдаған ұяшық ұпай беріледі.

        ...- бұл ақпаратты алу,жинақтау, сақтау,түрлендіру,жөнелту және пайдалану тәсілдері туралы ғылым  (Информатика)

        1 байт нешеге тең? (1байт=8 бит)

        Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер)

        Көзден экранға  дейінгі арақашықтық неше сантиметрден кем болмауы керек? (55-65 см)

        Компьютердің неше түрі бар? Атап шық. (4 түрі бар: суперкомпьютерлер,үлкен компьютерлер,сервелер,дербес компьютерлер.)

        Дербес компьютердің түрлерін атаңдар? (үстел  үсті компьютері, алып жүретін компьютер, алақан компьютері)

        Дербес компьютер неше  бөліктен тұрады және анықтамасын беріңдер? (3 бөліктен тұрады: монитор-ақпаратты шығару құрылғысы, пернетақта-ақпаратты енгізу құрылғысы, жүйелік  блок-ақпаратты өндеу және сақтау құрылғысы.)

        F1-F12 пернелердің пернетақта  бөлігін  атаңдар.  (функционалдық  пернелер)

        Ақпарат  тасығыштарды атаңдар. (қатты диск-винчестер, жұмсақ диск-дискета, лазерлік  дискілер-CD,DVD, флеш-жады)

ІІІ кезең: «Венгр» сөзжұмбағы деп аталады. Ұсынылып отырған сөзжұмбақтан  информатикаға байланысты сөздерді табу керек.

Ф	А	Ю	П	Р	И	Н	Т	Е	Р	Н	Ө
Л	Ъ	С	К	А	Н	Е	Р	Ғ	А	Ы	К
Е	Х	Ц	О	М	О	Н	И	Т	О	Р	Г
Ш	Ы	П	Е	Р	Н	Е	Т	А	Қ	Т	А
К	С	Е	Р	Ы	Э	Т	Ы	Ш	Қ	А	Н
А	Я	Д	И	С	К	Е	У	І	Ұ	Ң	Ө

ІV кезең:  «Қызықты лото» ойыны  деп аталады. Ұсынылып отырған ұяшықтарды  таңдап сұрақтарға жауап беру .

          Білімнің ұшқырлығы ғылым деген ,

Асып, тасып, асықпа, қалыспа сен

Уакыт деген зымырап, зулап жатыр

Шапшаңдық бұл сайыста керек екен.

V кезең: «Кім жылдам?» сайысын бастайық. Бұл бөлімде барлық командаға жұмбақ жасырылады. Әрбір дұрыс жауап берілген жұмбаққа 5 ұпайдан. 

1.  Графикалық ақпаратты енгізу құрылғысын көрсет-сканер

2.  Дыбыстық  ақпаратты енгізу құрылғысын көрсет-микрофон

3. Ақпаратты сақтау құрылғысын көрсет-лазерлі диск

4. Дыбыстық  ақпаратты шығару құрылғысын көрсет-дыбыстық колонкалар

5. Сыртқы жад құрылғысын көрсет-флешка

6. Ақпаратты шығару құрылғысын көрсет-принтер

Сергіту  сәті

Қол саусақтарына арналған жаттығулар

•         Алақанды уқалау.

•         Қолды қысу

•         Білезіктен айналдыру

Көзге арналған жаттығулар.

•         Көзді бірнеше рет жыпылықтату.

•         Көзіңмен ақырын оң жаққа қарай 3-4 рет айналым жасаңыз. Соншалықты айналым солға қарай жасаңыз.

        Үлестірме қима қағазбен жұмыс

VІ кезең: «Үздік  оператор» топ басшылар сайысы. Бұл кезеңде әр топтың топ басшыларына   тапсырма беріледі. Ең жоғарғы ұпай -10.    

           «Алғылар» тобының топ басшысына арналған тапсырма

МӘТІННІҢ ҚҰРЫЛЫМЫ        Мәтіндік редакторлар жұмыс жасайтын деректер-мәтіндік ақпарат, оның кішкентай бірлігі символ болып табылады. Сөз – бір-бірінен тыныс белгілерімен  немесе бос орындармен ажыратылып жазылған символдар тізбегі. Тапсырма: 1.      Мәтінді теріңдер. 2.      Мәтіннің атын 14 өлшемімен  ортаға жуан көк түсті әріппен және курсивпен ерекшелеңдер. 3.      Мәтіннің негізгі бөлігінде әріптің мөлшері-12. 4.      Мәтінді Мәтіннің құрылымы деп сақтаңдар.

«Тапқырлар » тобының топ басшысына  арналған тапсырма

МӘТІНДІК РЕДАКТОР         Мәтіндік  редактор –  мәтіндік құжаттарды құруға, оларды өзгертуге, мәтінді пішімдеуге, құжаттарды басып шығаруға мүмкіндік  беретін қолданбалы программа. Компьютер үшін  мәтін – ол символдардың кез келген  жиыны деп айтуға болады. Тапсырма: 1.    Мәтінді теріңдер. 2.    Мәтіннің атын 14 өлшемімен  ортаға жуан қызыл түсті әріппен және курсивпен ерекшелеңдер. 3.    Мәтіннің негізгі бөлігінде әріптің мөлшері-12. 4.    Мәтінді Мәтіндік редактор деп сақтаңдар.

Жұмбақтар шешу

Ұзынтұра жалқаубек, тұрмай ылғи жатады.

Қозғала қалса артынан, ешбір белгі қалмайды.           /бос орын немесе пробел/

 Пернелік деген атаның,

Немерелері алғашқы.

12 ағайынды, есімдері Ғ /эф/ әрпімен басталады.

Бұл қандай пернелер?                                           / функционалдық пернелер/

 Бұтақ орнында мың бір инесі,

Компьютер жаны мекені.                            /кактус/

 Ақпарларды қағазға шығарады,

 Бұл құрылғы қалай деп аталады?           /принтер/

 VІІ кезең:  «Сәйкесін тап»  сайысы.Бұл кезеңде  топтар сәйкестендіру кестесін толтыру.

Бағалау.

       Екі топтың  топ басшылары  оқушыларды  бағалайды

 Рефлексия.

Бүгінгі сабақ туралы  оқушылар  ойларын стикерге түсіреді: Не  білдім? Нені  үйрендім? Тағы не білгім  келеді?

 Үйге тапсырма:    қайталау

Марапаттау :

Әділқазылар қорытынды шығарады.

Қазылар орнықтырар әділдікті

Кімдердің жауаптары кәміл шықты

Білім мен тапқырлықты көрсеткен

Жеңіске жетер дейміз  нағыз мықты –деп әділқазыларға алқасына  береміз. Жеңімпаздарды  құттықтау, марапаттау.