Ашық сабақ Төлен Әбдіков "Қонақтар"

• 1 слайд

  Ашық сабақ
  Төлен Әбдіков “Қонақтар”
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  1) Қонақтар әңгімесіне әдеби талдау жасау, тақырыбын, идеялық – көркемдік мазмұнын ашу, оқушылардың білімдерін қазіргі заман үлгілерінен мысал келтіре отырып жүйеге келтіру;
  
  2) Тәрбиелік мақсаты: қазақ халқының бойындағы адамгершілік, бауырмалдық қасиеттерді бағалай білу,
  үлкенді, ата - ананы сыйлауға, ата - ана алдындағы перзенттік борышты ақтауға тәрбиелеу;
  
  3) Дамытушылық: өз бетімен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, түрлі әдіс - тәсілдер арқылы ойлау қабілетінің дамуына, тіл байлығының артуына, өз ойын ашық айтуға, көзқарасын дәлелдеп шығуға ықпал ету.
  

• 3 слайд

  Топтастыру стратегиясы
  Төлен Әбдіков
  Сектор меңгерушісі
  Мемлекеттік сыйлық иегері
  Еуропалық алтын медаль иегері
  Редактор
  Драматург
  Аудармашы
  Жазушы
  Хатшы
  

• 4 слайд

  Төлен Әбдіковтің өмірі
  1942 жылы 4 кыркүйекте Қостанай облысының Жангелдин ауданындағы Еңбек ауылында туған. Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік ұлттық университетін бітір- ген (1965). 1965-1970 жж. "Қазақстан пионері” (қазіргі "Ұлан”) газетінде әдеби кыз- меткер, бөлім менгерушісі. 1970-1977 жж. "Жалын” алманахында бөлім меңгерушісі, Бас редактордың орынбасары, 1977—1979 жж. "Қазақфильм” киностудия- сында Бас редактор, 1979—1990 жж. Қазақстан КП ОК- нде жауапты қызметте болған. Біраз жыл "Қазақ әдебиеті” газетінің Бас редакторы, Қазақстан Жазушылар одағының скінші хатшысы болып істеді. 1993 жылдан ҚР Президенті әкімшілігінде жауапты кызметте.
  Шығармалары 1964 жылдан жариялана бастады. "Көкжиек” (1969), "Күзгі жапырақ” (1971), "Ақикат” (1974), "Айтылмаган акиқат” (1979) оңгіме, повсстср жинақтарыи, "Өліара” (1985), "Ақшоқыда қыс қатты” (1987), "Парасат майданы” (2002) романдарын жаршыады. Әнгіме, повестері орыс тшінде "Истина” (1980, 1981) деген атпен шықты. Грек аңыздары — "Эллада ерлерін” (1977) қазақ тіліне аударған.
  

• 5 слайд

  І топ. Әңгіменің тақырыбы мен идеясын ашу.
  Тақырыбы: адамгершілік мәселесі
  Идеясы: баланың ата - ана алдындағы перзенттік парызы.
  ІІ топ. Шығарманың композициялық құрылымын сатылай кешенді талдау.
  1. Әңгіменің басталуы Ерғабыл шал мен кемпірінің әңгімесі.
  
  2. Дамуы Ерекеңнің малын іздеуі, ішкі ойы.
  
  3. Байланысуы Қаладағы баласының келуі.
  Ауыл қонақтары
  
  4. Шиеленісуі Сапабек пен әкесі әңгімелерінің жараспауы. Ауыл әні.
  
  5. Шарықтау шегі Мазасы кеткен қарт
  
  6. Шешімі Соңғы үміті орындалмаған қария
  
  7. Қорытынды Құлазыған көңіл
  

• 6 слайд

  ІІІ топ. Сатылай кешенді талдау. Кейіпкерлерге мінездеме
  Кейіпкерлері:
  Ерғабыл қарт
  Кемпірі
  Сапабек (ұлы)
  Тома(келіні)
  Жеңіс (немересі)
  Ауыл адамдары
  Аспандияр (әнші жігіт)
  Портрет
  Сапабек. Ат жақты, қапсағай
  сары жігіт.
  Тома. Омырау, жеңдері ашық
  шұбар көйлек киген, шашын
  қидырған, топ - толық ақ сары,
  ажарлы келіншек.
  Жеңіс. Аяқ - қолы шидей, көзі
  қитар, алтылар шамасындағы
  ұл бала.
  

• 7 слайд

  ВЕНН диаграммасы
  

• 8 слайд

  
  ІV. Топ. Сатылай кешенді талдау. Жазушы тілі
  
  Сөздік жұмысы
  Алагеуім
  Жолай
  Шақша
  Ноқта
  Сағағы
  Көлегейлеп
  Қынжылу
  Қитар
  ТеңеуЕрекең жаңа қаз тұрған балаша тәлтіректей көтерілді. Аяқ - қолы шидей.
  Жаулықтай үлкен ақ орамалының шетімен көзін сүртті. Сапабек
  балаларды өзіне қаратқан мұғалімдей жастар жағын көзімен шолып өтті.
  Тұрақты тіркес
  Міз бақпады
  Ләм - мим демей
  Басым сынып
  Шаш етектен
  Қолыңның қаруы бар ғой
  Мызғып
  Көз ілінді
  Шыбын шіркей боп жүреді
  Дисфемизм:
  Мақал – мәтел:
  

• 9 слайд

  Пікір сайыс кезеңі
  Сапабектің іс-әрекеті, ата-анасына деген көз қарасы дұрыс па, әлде бұрыспа?
  Жақтаушы даттаушы топ пікірі.
  
  Әр топтың қарсыласына дайындаған сұрақтары 1,2,3,4
  

• 10 слайд

  Қорытынды
  Сұрақ-жауап
  Үйге тапсырма
  “Ата-ананың қадірі” эссе жазу
  

• 11 слайд

  Бағалау: