Ата-аналармен жұмыс "Ата-ана – бала бағдаршысы"

Тақырыбы: Ата-ана – бала бағдаршысы.

Мақсаты: Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру; ата-ана бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдауға ой салу.

Тақтаға ұлағатты сөздер жазған парақшалар ілінеді: «Таяқтау оңай, тәрбиелеу қиын», «Балақан өсіру — Балапан ұшыру емес»

І«Адамның бақыты балада».

-  Сіздермен бас қосып пікір алысудағы мақсатымыз отбасындағы бала тәрбиесін дұрыс жолға қою, білімге деген ынтасын арттыру. Сонымен қатар ата-аналардың бала тәрбиесіндегі шешуі табылмай жүрген мәселелер болса, ойымызды ортаға салайық деп отырмыз.Осы бөлімді бастамас бұрын менің сіздерге қояр 1 сұрағым бар.

1. Балаңызға үлгі болатындай бойыңыздағы жақсы бір қасиетіңізді айтып берсеңіз?

(әр ата-ана өзінің бір жақсы қасиетін айтады.)

ІІ. «Ассоциация» жазу

Сіздер әр отбастарыңыздың ұйытқысыздарысыздар. Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз?

IІІ. Педагогикалық ойын

- Балаңыз сізді қуантқанда немесе ренжіткенде қандай сөз айтасыз?

Мақтау	Ұрсу

(Әр ата-ана өз баласына  мақтау немесе ұрысқанда айтатын өз сөздерін жазады.)

ІV. Сөйлемді аяқтау. «Ой — өрісіңді тексер»

1) Егер баланы үнемі сынап отырса ............
(оқуға құлқы болмайды)
2) Балаға үнемі күлсе ................................
(бұйығы болып өседі)
3) Баланы қолдап отырса ...........................
(білімге деген ынтасы артады)

4) Баланы қолдап отырса .....................
(өз ісіне сенімді болады)
5) Бала төзімділікте өссе .................................
(адал болып жетіледі)
6) Бала қауіпсіз жағдайда өссе ..............................
(ол адамға сеніммен қарайды)

7) Бала кекшілдікте өссе .............................
(ол қатыгез болып өседі)
8) Бала адалдықта өссе ...........................................
(әділ болып жетіледі)
9) Бала түсіністікте және сүйіспеншлікте өссе ........................
(бұл әлемнен махаббат табуға үйретеді)

(Әр топтың бір мүшесі оқып береді)

Қорытынды

Жоғарыдағы даналық сөзге сүйенсек, мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі үшін тек ата-анамен бірігіп жұмыс істеу керек екенін ескерткен. Сондықтан, балаңыздың тамағының тоқтығы мен көңілінің көктігіне қарайтын, құр асыраушысы рөлінен шығып, ендігі жерде, сіздің алдыңызда балаңыздың білім алу жолындағы серіктесі, қиналғанда көмекшісі  болу міндеті тұр деп бүгінгі жиналысымызды аяқтағым келеді.