Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ әдебиеті 8 сынып "Қыз Жібек"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Қазақ әдебиеті 8 сынып "Қыз Жібек"

библиотека
материалов

Ашық сабақ. 5 сынып Қазақ тілінен.


Сабақтың тақырыбы: Тұрақты тіркестерге арналған жаттығу

жұмыстары.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға әр түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізе

отырып, тұрақты тіркестер жөніндегі алған

мағлұматтарын бекіту

Сабақтың дамытушылық

мақсаты: Сөйлеу шеберлігін дамытып, сөз

байлығын молайту, ойын көркем

тілмен жеткізуге үйрету.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Ынтымаққа, бірлікке үйрету, адамгершілік

қасиеттерін қалыптастыру.


Сабақтың түрі: Бекіту, пысықтау сабағы


Сабақтың дәстүрден тыс түрі: Сайыс сабақ.


Сабақтың әдісі: Ақылды тақтада сынақ сабақ, СТО стратегиясы.


Сабақтың көрнекілігі: Ақылды тақта


Сабақтың барысы:

1). Ұйымдастыру.

І . Қызығушылықты ояту.


Оқушыларды үш түрлі фишкамен үш топқа бөліп алу, топ аттарын қою. Осы таңдаған аттарына байланысты бір тұрақты тіркес ойлап айту.(Осы жұмыстың тағы да алған аттарына байланысты сабақ соңында тұрақты тіркестер ойлап жазатының айта кету) Мысалы. Ауыз, т.б.


ІІ . Мағынаны ашу.

Тапсырмамен таныстыру.


реті

Жүргізілетін жұмыс түрі

уақыты

Алған балы


1

















2




















3.























4.











5.








6.











7.

2). Өткен сабаққа қысқаша шолу жасау.


І. Сұраққа ауызша жауап


1. Тұрақты тіркес дегеніміз не?

2. Тұрақты тіркестер сөйлемде қандай қызмет атқарады?

3. Тұрақты тіркестердің сыңарларын басқаша сөзбен ауыстыруға бола ма?

4. Тұрақты тіркестердің синонимдік баламасына мысал келтір.

5. Мағанасы жағынан қарама –қарсы болатын тұрақты тіркестерге мысал келтір.

6.Тұрақты тіркестер сөйлемде қандай сұраққа жауап береді?


3) Алған білімді бекіту, қайталау


ІІ. Тұрақты сөз тіркесімен бейнелеп қалай айтуға болады?

  1. Н.Наушабаев атамыз ақын, әнші, композитор, саятшы, палуан әрі айтыскер адам еді.

Бұндай адамды қалай деп атайды?

  1. Әйгерім мәдениет үйіне концерт көруге барып еді, бірақ отырарға орын болмады. Ол үйге келіп не деді?

  2. Жандостың лагерде бірге болған жақсы досы бар екен. Сол досы туралы үнемі аузынан тастамай айтып отырады. Үнемі тастамауды не дейді?


ІІІ. Ажыратып жаза ғой.


Төмендегі сөйлемдердің ішінде қарамен жазылған сөз тіркестерінің қайсысы жай сөз тіркесі, қайсысы тұрақты тіркес екенің ажырат. Тұрақты тіркестің мағынасын аш.


  1. Бұл қол –сенің қолың емес.

  2. Бұл жұмыс сенің қолың емес.

  3. Тәкежандар кеңесі Абайға екі түрлі талап қойып, жүк артқан.

  4. Жүк артқан түйе кейін келеді.

  5. Кішкентай Жұмаш бөркін аспанға лақтырып ойнап жүр.

  6. Емтиханды жақсы тапсырсаң, бөркіңді аспанға лақтырасың.



ІҮ. Берілген тұрақты сөз


тіркестерінен синонимдік мағынадағы тіркестерді бір бөлек, антонимдік тіркестерді бір бөлек жаз.

Аузын буған өгіздей, жер аяғы қиянда, аузы-аузына жұқпау, дымын шығармау, ит өлген жер, жұмған аузын ашпау, таяқ тастам жер,көзі алақандай болды, жүрек жұтқан, төбе шашы тік тұрды.


Берілген тұрақты тіркестерден сөйлемдер құрап жаз.( тақтамен жұмыс)


Шыбық тимей шыңқ етер, сөзінің аяғын жеп қояды, арам тамақ, сөзі түйеден түскендей, қоян жүрек, бетімен кеткен, адамгершіліктен жұрдай.


Өз топтарынның аттарына сәйкес суретті алып ,тұрақты тіркестер ойлап жаз. (ақылды тақтаға жазып көрсетеді.)

ІІІ Ой толғау.


4) Қортынды



Сабақты қорытындылау үшін

« Бір сөзбен айтқанда»

ойыны жүргізіледі. Берілген тұрақты сөздерді бір сөзбен айту керек.

Бармағын тістеу-

Көз аларту –

Ақ саусақ-

Ит терісін басына қаптау –

Сойып қаптағандай –

Сілесі қату-

Тас жүрек –

Бетінен оты шығу-

Беті шімірікпеу –

Құлақ аспау -

Арасынан қыл өтпейді –

Тостағанын жуып алды -







5 минут





















3 минут




















5 мин.



















7 минут








10 минут.








5 минут.









5 минут





1 жауап 1 ұпай





















1 жауап

1 ұпай

2 жауап

3ұпай

3 жауап

5 ұпай













Ажыратуға 2 ұпай, мағынасын ашуға 3ұпай


















Синонимге 2 ұпай, антонимге

2 ұпай






1-7 сөйлем 5 ұпай, 1-5 сөйлем 3 ұпай, 1-3 сөйлем 1 ұпай.





3 ұпай.










2 ұпай.


5) Үйге тапсырма : 118-жаттығу.


Өздерінің ұпай сандарын сабақтың соңында есептеп, тиісті бағаларын алады.

25-30 ұпай жинағанға бес, 21-24 ұпайға төрт, 15-20 ұпайға үш деген баға қойылады.


Кері байланыс әдісі бойынша бүгінгі сабақ жөнінде пікірлеріңізді тұрақты сөз тіркесімен білдіріңіздер









Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДВ-567534
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх