Бақылау жұмысы химиядан 11 сыныпқа 3 - тоқсан

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: Б.Намазбаев

Күні : 17. 03. 2016 ж Пән: Химия 52 сабақ Сынып: 11 сынып

Сабақтың тақырыбы: №4 бақылау жұмысы

Мақсаттары: Үшінші тарау тақырыптарын меңгерген және білімдерін бекітеді, оны тапсырмаларды орындауға пайдаланады

Күтілетін нәтиже: Жұмыс жайлы білімін тиімді қолдануға үйрене отырып топпен есептер шығаруға машықтары дамыйды Шығармашылық қабілеттері іс-әрекетте көрінеді.

Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс тәсілдер: Қайталу- оқу айнасы, Миға шабуыл, Кім шапшаң, « Ойлан тап»

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

2мин

«Қайталау–оқу айнасы» әр түрлі деңгейдегі сұрақтар беріледі, оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады.

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы әр топты диалогқа түсіру

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырмаларды қатесіз топпен орындау, білімдерін тексеру.

Топпен жұмыс жасау, жарыс арқылы сабаққа деген ынталары артады

АКТ

Түсіну

7мин

« Ойлан тап»

Сыни ойлауға берілетін тапсырмалар, өз пікірін негіздеп, дәлелдеуді талап етеді.

ЖТ

ЖЕ

Қолдану

10мин

Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады. Ізденеді

СТО

Талдау

15 мин

Жұпта талқылау үшін “Кім жылдам” әдістерін пайдалану

Жинақтау

6 мин

Әр топқа деңгейлік тапсырмаларды түрінде беріледі

Барлық оқушыларға шағын тест беріледі Топ жетекшілеріне топ мүшелерін бағалау үшін критерийлер

Оқушылар тест шешіп, критерий арқылы топ жетекшісі топ мүшелерін бағалайды, топ жетекшісін топ мүшелерінің бірі бағалайды

Бағалау

2 мин

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпн бағалайды

Рефлексия

2 мин

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Үй тап-ы

1 мин

ІІІ. Тарау