Беседа на тему «Наша Родина –Россия»
Цель: Воспитывать любовь и гордость к
своей стране через формирование целостного восприятия окружающего мира:
посёлка – места, где ты живешь; России, как Родины – страны, где ты
родился с традициями, символами, богатствами, историей.
Задачи:
Обучающие:
*Расширять и углублять знания детей о нашей многонациональной
Родине.
*Закреплять знания детей о символах России.
*Закреплять знание детьми герба, флага и гимна России.
Развивающие:
*Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине
*Развитие интереса к народным играм.
Воспитывающие:
*Воспитывать дружелюбие, чувство товарищество и взаимопомощи.
*Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри
детского коллектива.
*Развитие интереса к народным играм.
Оборудование: Герб, флаг России, Герб, Флаг Солнечного района,
мультимедийное оборудование, канат, 2 ведёрка, Разрезные фрагменты флага
России.
Ход.
Воспитатель: Лето жаркое пришло, с собою праздник привело!Какое сегодня
число? Правильно. Сегодня 12 июня. Какой праздник отмечает вся страна и мы с
вами будем сейчас его отмечать?
Дети: День России, День независимости
Воспитатель: Россия! Россия! Твой праздник Россия! И детский, и взрослый -
праздник народный!
Ребята, мы живём в стране, которая называется Россия. В нашей
стране живут люди разных национальностей в дружбе и согласии. Сегодня каждый
человек в нашей стране ощущает себя свободным и независимым, у каждого человека
есть права и обязанности, которые прописаны в специальной книге. Она называется
Конституция Российской Федерации. В этой книге прописаны главные законы нашей
Родины, по которым мы живём.
Дети:
1-ый ребенок:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
2-ой ребёнок:
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый ветер за окном.
3-ий ребёнок:
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим — синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель: В России много городов больших, и маленьких. А кто назовёт столицу
нашей Родины?
Дети: Москва
Москва – это красная площадь.
Москва - это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которая любит тебя.
Воспитатель: Москва очень красивый город. Недаром в пословице говорится: «Кто
в Москве не бывал, красоты не видал».
У каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн.
Ребята, это…? (показываю флаг)
Дети: Флаг
России.
(рассматриваем флаг)
Воспитатель: Какого цвета Российский флаг?
Дети: Белого, синего, красного.
Воспитатель: Правильно, Российский флаг
трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.
Каждый цвет имеет своё значение.
Белый цвет — цвет чистоты.
Синий — неба синевы.
Третий — ярко — красный.
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага
И страна им рада!
Реб. В моих ручках — маленький
флажок
Он горит, как огонёк.
Пусть живет и здравствует в
веках
Бело-сине-красный русский флаг.
Дети:
Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Воспитатель: А сейчас, ребята, разбиваемся на 2 команды. Каждой команде нужно
выложить флаг: 1-ая команда выкладывает флаг России, 2-ая команда – флаг Тверского
края.
Дети из
фрагментов составляют флаг.
Воспитатель:
А следующий символ вы узнаете, отгадав загадку:
Это – эмблема нашего государства. На ней изображён двуглавый
золотой орёл на фоне красного щита, он изображается на печати, денежных знаках
и на паспорте. Так, что это за символ?
Дети: Герб. У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Воспитатель: Правильно. А какой третий символ мы ещё не назвали?
Дети: Гимн
Воспитатель: Правильно гимн. А что это такое? (Ответы детей).
Гимн – это торжественная, хвалебная песнь. Это тоже символ нашего государства.
Его слушают тихо и стоя. Давайте мы послушаем его все вместе.
Все стоя слушают.
Воспитатель: А теперь скажите мне, пожалуйста, кто в старину был самым сильным
и крепким, охранял рубежи нашей Родины от врагов? (ответы детей)
- Правильно, это богатыри и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру
«Богатыри»,хочу силушку вашу богатырскую проверить. Объявляю богатырское
состязание, по перетягиванию каната!
Мальчики делятся на две команды, перетягивают канат.
Воспитатель: Молодцы, мальчишки! Вы – настоящие богатыри!
А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы
посмотрим, как наши красавицы справятся с этим заданием.
Игра «Коромысло»
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка и оббегают ориентир.
Чья команда первой закончит, та победила.
Воспитатель: Молодцы и наши девочки
Воспитатель: На свете много стран и государств и каждый народ любит свою
Родину, знает много пословиц и поговорок о своей стране. А какие пословицы и
поговорки помните вы о Родине?
Дети:
Мама и Родина очень похожи.
Мама красивая, Родина тоже.
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Та, что на наших полях колосится.
Много у Родины общего с мамой,
Самой красивой, ласковой самой!
Так и должно быть: что дорого нам –
Напоминает всегда наших мама!
Дети:
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда не глянь – кругом друзья!
Давайте будем дружить друг с другом,
Как птица с небом, как травы с лугом,
как ветер с морем, поля с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Берегите Россию, без неё нам не жить,
Берегите её, чтобы вечно ей быть!
Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой
Берегите Россию – нет России другой
Воспитатель:
Наша страна зовется Россией,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!
Песня «Пусть
всегда будет солнце» Льва Ивановича Ошанина, музыка А. Островского.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.