Билеты Домашнего задания №6 по ОБЖ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№1

1.      Дайте научное определение учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»?

2.      Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?

3.      На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?

4.      Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС локального характера?

5.      Что понимается под «безопасностью в ЧС»?

6.      Какие виды ЧС являются экологическими катастрофами?

7.      Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?

8.      Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?

9.      Как развивается ЧС при авариях на электроэнергетических системах?

10.  Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№2

1. Дайте научное определение понятию «опасность»?
2. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?
3. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
4. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС муниципального характера?
5. Что понимается под «обеспечением безопасности»?
6. Какие виды ЧС являются производственными катастрофами?
7. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
8. Дайте научное определение понятию «стихийное бедствие»?
9. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?
10. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№3

1. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
2. Как развивается ЧС на месте пожаров и взрывов?
3. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
4. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межмуниципального характера?
5. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?
6. Какие виды ЧС являются транспортными катастрофами?
7. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?
8. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
9. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?
10. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет:  «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№4

1. Дайте научное определение понятию «чрезвычайная ситуация»?
2. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом АХОВ?
3. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
4. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС регионального характера?
5. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?
6. Какие виды ЧС являются техногенными катастрофами?
7. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?
8. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
9. На какие виды подразделяются чрезвычайные ситуации по масштабам распространения?
10. Кто такой «пораженный в ЧС»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№5

1. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
2. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?
3. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
4. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС федерального характера?
5. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?
6. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?
7. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?
8. На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?
9. В чем заключаются отличия экстремальной ситуации от чрезвычайной?
10. Что понимается под «безопасностью в ЧС»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№6

1. Дайте научное определение понятию «авария»
2. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?
3. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
4. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межмуниципального характера?
5. Укажите источники классификации безопасностей в ЧС?
6. Дайте научное определение учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»?
7. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?
8. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
9. В чем сходство и различие между экстремальной и чрезвычайной ситуациями?
10. Что понимается под «обеспечением безопасности»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№7

1. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
2. Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?
3. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
4. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству пострадавших людей?
5. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?
6. Дайте научное определение понятию «опасность»?
7. Как развивается ЧС на месте пожаров и взрывов?
8. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
9. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межрегионального характера?
10. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№8

1. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?
2. Как развивается ЧС при авариях на электроэнергетических системах?
3. Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?
4. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?
5. Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?
6. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
7. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом АХОВ?
8. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
9. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС регионального характера?
10. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№9

1. Дайте научное определение понятию «стихийное бедствие»?
2. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?
3. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?
4. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по величине материального ущерба?
5. Какие ЧС относятся к техногенным авариям и катастрофам?
6. Дайте научное определение понятию «чрезвычайная ситуация»?
7. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?
8. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
9. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС федерального характера?
10. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№10

1. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
2. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?
3. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?
4. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по площади зоны ЧС?
5. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геофизического характера?
6. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
7. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?
8. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
9. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
10. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№11

1. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
2. На какие виды подразделяются чрезвычайные ситуации по масштабам распространения?
3. Кто такой «пораженный в ЧС»?
4. Какие ЧС природного характера для России являются основными?
5. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
6. Дайте научное определение понятию «авария»
7. Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?
8. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
9. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству пострадавших людей?
10. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№12

1.      На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?

2.      Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС локального характера?

3.      Что понимается под «безопасностью в ЧС»?

4.      Какие ЧС называются техногенными?

5.      Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям метеорологического характера?

6.      Дайте научное определение понятию «катастрофа»?

7.      Как развивается ЧС при авариях на электроэнергетических системах?

8.      Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?

9.      Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?

10.  Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№13

1. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
2. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС муниципального характера?
3. Что понимается под «обеспечением безопасности»?
4. Какие виды ЧС являются производственными катастрофами?
5. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?
6. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?
7. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?
8. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?
9. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по величине материального ущерба?
10. Какие ЧС относятся к техногенным авариям и катастрофам?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№14

1. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
2. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межмуниципального характера?
3. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?
4. Какие виды ЧС являются транспортными катастрофами?
5. Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?
6. Дайте научное определение понятию «стихийное бедствие»?
7. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?
8. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?
9. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по площади зоны ЧС?
10. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геофизического характера?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№15

1. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
2. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС регионального характера?
3. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?
4. Какие виды ЧС являются техногенными катастрофами?
5. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
6. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
7. На какие виды подразделяются чрезвычайные ситуации по масштабам распространения?
8. Кто такой «пораженный в ЧС»?
9. Какие ЧС природного характера для России являются основными?
10. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№16

1. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
2. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС федерального характера?
3. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?
4. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?
5. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?
6. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
7. В чем заключаются отличия экстремальной ситуации от чрезвычайной?
8. Что понимается под «безопасностью в ЧС»?
9. Какие ЧС называются техногенными?
10. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям метеорологического характера?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№17

1. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
2. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межрегионального характера?
3. Укажите источники классификации безопасностей в ЧС?
4. Дайте научное определение учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»?
5. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?
6. На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?
7. Назовите критерии отличия экстремальной ситуации от чрезвычайной?
8. Что понимается под «обеспечением безопасности»?
9. Какие виды ЧС являются экологическими катастрофами?
10. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№18

1. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
2. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству пострадавших людей?
3. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?
4. Дайте научное определение понятию «опасность»?
5. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?
6. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
7. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межмуниципального характера?
8. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?
9. Какие виды ЧС являются производственными катастрофами?
10. Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№19

1. Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?
2. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?
3. Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?
4. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
5. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?
6. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
7. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС регионального характера?
8. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?
9. Какие виды ЧС являются транспортными катастрофами?
10. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№20

1. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?
2. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по величине материального ущерба?
3. Какие ЧС относятся к техногенным авариям и катастрофам?
4. Дайте научное определение понятию «чрезвычайная ситуация»?
5. Как развивается ЧС на месте пожаров и взрывов?
6. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
7. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС федерального характера?
8. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?
9. Какие виды ЧС являются техногенными катастрофами?
10. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№21

1. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?
2. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по площади зоны ЧС?
3. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геофизического характера?
4. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
5. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом АХОВ?
6. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
7. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межрегионального характера?
8. Укажите источники классификации безопасностей в ЧС?
9. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?
10. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№22

1. Кто такой «пораженный в ЧС»?
2. Какие ЧС природного характера для России являются основными?
3. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
4. Дайте научное определение понятию «авария»
5. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?
6. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
7. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству пострадавших людей?
8. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?
9. Дайте научное определение учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»?
10. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№23

1. Что понимается под «безопасностью в ЧС»?
2. Какие ЧС называются техногенными?
3. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям метеорологического характера?
4. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
5. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?
6. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
7. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?
8. Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?
9. Дайте научное определение понятию «опасность»?
10. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет №24

1. Что понимается под «обеспечением безопасности»?
2. Какие виды ЧС являются экологическими катастрофами?
3. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?
4. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
5. Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?
6. Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?
7. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по величине материального ущерба?
8. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геофизического характера?
9. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
10. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№25

1. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?
2. Какие виды ЧС являются производственными катастрофами?
3. Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?
4. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?
5. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?
6. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?
7. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по площади зоны ЧС?
8. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
9. Дайте научное определение понятию «чрезвычайная ситуация»?

10.  Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?          

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№26

1. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?
2. Какие виды ЧС являются транспортными катастрофами?
3. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
4. Дайте научное определение понятию «стихийное бедствие»?
5. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?
6. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?
7. Какие ЧС природного характера для России являются основными?
8. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
9. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
10. Как развивается ЧС при авариях на электроэнергетических системах?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№27

1. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?
2. Какие виды ЧС являются техногенными катастрофами?
3. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?
4. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
5. На какие виды подразделяются чрезвычайные ситуации по масштабам распространения?
6. Кто такой «пораженный в ЧС»?
7. Какие ЧС называются техногенными?
8. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
9. Дайте научное определение понятию «авария»
10. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№28

1. Укажите источники классификации безопасностей в ЧС?
2. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?
3. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?
4. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС локального характера?
6. Что понимается под «безопасностью в ЧС»?
7. Какие виды ЧС являются экологическими катастрофами?
8. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?
9. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
10. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№29

1. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?
2. Дайте научное определение предмету «Безопасность жизнедеятельности»?
3. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?
4. На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС муниципального характера?
6. Что понимается под «обеспечением безопасности»?
7. Какие виды ЧС являются производственными катастрофами?
8. Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?
9. На какие виды подразделяются чрезвычайные ситуации по масштабам распространения?
10. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№30

1. Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?
2. Дайте научное определение понятию «опасность»?
3. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?
4. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межмуниципального характера?
6. Назовите основания классификации безопасностей в ЧС?
7. Какие виды ЧС являются транспортными катастрофами?
8. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
9. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?
10. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№31

1. Какие ЧС относятся к техногенным авариям и катастрофам?
2. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
3. Как развивается ЧС на месте пожаров и взрывов?
4. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС регионального характера?
6. По каким видам обеспечения классифицируются безопасности в ЧС?
7. Какие виды ЧС являются техногенными катастрофами?
8. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?
9. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
10. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС местного уровня?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№32

1. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геофизического характера?
2. Дайте научное определение понятию «пандемия»?
3. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом АХОВ?
4. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС федерального характера?
6. По каким объектам воздействия классифицируются безопасности в ЧС?
7. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?
8. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?
9. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
10. Каковы на Ваш взгляд отличия экстремальной ситуации от чрезвычайной?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№33

1. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
2. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
3. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?
4. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
5. Каковы критерии отнесения чрезвычайной ситуации к ЧС межрегионального характера?
6. Укажите источники классификации безопасностей в ЧС?
7. Дайте научное определение учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»?
8. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями животных?
9. На основании, каких факторов производится классификация опасностей в ЧС?
10. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№34

1. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям метеорологического характера?
2. Дайте научное определение понятию «авария»
3. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?
4. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
5. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству пострадавших людей?
6. На какие группы подразделяются ЧС в зависимости от источника возникновения?
7. Дайте научное определение понятию «опасность»?
8. Как развивается ЧС на месте транспортных аварий и катастроф?
9. Дайте научное определение понятию «естественные опасности в ЧС»?
10. Что понимается под «безопасностью в ЧС»?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№35

1. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?
2. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
3. Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?
4. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
5. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?
6. Какие ЧС относятся к природным опасным явлениям?
7. Дайте научное определение понятию «экстремальная ситуация»?
8. Как развивается ЧС на месте пожаров и взрывов?
9. Дайте научное определение понятию «антропогенные опасности в ЧС»?
10. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№36

1. Дайте характеристику морским гидрологическим чрезвычайным ситуациям?
2. Дайте научное определение понятию «опасное природное явление»?
3. Как развивается ЧС при авариях на электроэнергетических системах?
4. Дайте научное определение понятию «травмирующие опасности в ЧС»?
5. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по величине материального ущерба?
6. Какие ЧС относятся к техногенным авариям и катастрофам?
7. Дайте научное определение понятию «чрезвычайная ситуация»?
8. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом АХОВ?
9. Какова характерная особенность проявления «естественных опасностей в ЧС»?
10. Назовите причины ухудшения природной среды в Российской Федерации?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет:  «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№37

1. Дайте характеристику ЧС, связанным с природными пожарами?
2. Дайте научное определение понятию «стихийное бедствие»?
3. Как развивается ЧС при авариях на коммунальных системах?
4. Какие воздействия опасностей в ЧС на людей относят к вредным воздействиям?
5. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по площади зоны ЧС?
6. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям геологического характера?
7. Дайте научное определение понятию «источник чрезвычайной ситуации»?
8. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом радиоактивных веществ?
9. Дайте характеристику поражающим факторам в ЧС?
10. Какие ЧС природного характера для России являются основными?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№38

1. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями людей?
2. Дайте научное определение понятию «экологическое бедствие»?
3. Как развивается ЧС при гидродинамических авариях?
4. Какие воздействия опасностей на людей относят к травмирующим воздействиям?
5. Какие ЧС природного характера для России являются основными?
6. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям метеорологического характера?
7. Дайте научное определение понятию «авария»
8. Как развивается ЧС на месте аварий с выбросом биологически опасных веществ?
9. На чем основана классификация всех опасностей в ЧС?
10. Какие ЧС называются техногенными?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Дальневосточный государственный гуманитарно-технический колледж»

Учебный предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Группа _________ Студент(ка)___________________________________________________

Домашняя работа №6

Билет№39

1. Дайте характеристику ЧС, связанным с инфекционными болезнями растений?
2. Дайте научное определение понятию «опасность в чрезвычайной ситуации»?
3. Назовите основные отличия между экстремальной и чрезвычайной ситуациями?
4. Кто такой «пораженный в ЧС»?
5. Какие ЧС называются техногенными?
6. Дайте характеристику чрезвычайным ситуациям гидрологического характера?
7. Дайте научное определение понятию «катастрофа»?
8. Как развивается ЧС при внезапном обрушении зданий?
9. Дайте научное определение понятию «вредные опасности в ЧС»?
10. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по количеству людей, у которых нарушены условия жизнедеятельности?