1
этап. Организация учащихся
Биофизика – это наука, изучающая физические и
физико-химические процессы, протекающие в биосистемах на разных уровнях организации
2 этап. Актуализация знаний
В природе широко распространенное
понятие «Давление».
Вопросы: 1) почему рыбы могут
дышать кислородом, растворенным в воде?
(Всякий газ стремится
перейти из того места, где имеется большее давление, в соседнее пространство,
где давление меньшее. В крови рыбы давление кислорода меньшее, чем давление
его в воде, поэтому кислород переходит из воды в кровь, протекающую по
капиллярам жабр.)
1)знаете ли вы, какие особенности можно
выделить при изучении данного понятия?
1)
Где в
природе важно учитывать давление?
2)
И где оно в
большей степени проявляется?
Ответы на эти вопросы представьте в виде
кластера «Давление в природе»
Пример кластера «Давление в природе»
3 этап. Сообщения учащихся
За две недели до семинара вы получили
темы сообщений, а теперь заслушаем и обсудим их.
Сообщение № 1 на тему «Кровяное
давление».
Давление крови на стенки сосудов
создается силой сокращения желудочков сердца. В различных сосудах оно не
одинаково. Кровяное давление наиболее высоко в аорте. По мере продвижения
крови по сосудам оно постепенно меняется, достигая наименьшей величины в
нижней и верхней полых венах. Разность давления в различных участках
кровеносной системы обеспечивает непрерывный поток крови по сосудам из
области большего давления в область меньшего. Кровяное давление обычно
измеряют в плечевой артерии с помощью манометра. У молодых и здоровых людей в
состоянии покоя оно равно 120 мм рт. ст. в момент сокращения сердца и 70 мм
рт. ст. при расслабленном сердце. При каждом сокращении левого желудочка
кровь с силой ударяется об упругие стенки аорты и растягивает их. Волна
колебаний, возникшая при этом, быстро распространяется по стенкам артерии.
Там, где крупные артерии лежат близко к поверхности тела, например на
внутренней стороне запястья, висках, по бокам шей и другим местам,
прощупываются ритмические колебания стенок сосудов, называемые пульсом.
Сообщение № 2 на тему «Атмосферное
давление в природе».
Мухи и древесные лягушки могут держаться на оконном стекле
благодаря крошечным присоскам, в которых создаётся разряжение, и
атмосферное давление удерживает присоску на стекле.
Рыбы-прилипалы имеют присасывающую поверхность, состоящую из
ряда складок, образующих глубокие «карманы». При попытке оторвать присоску от
поверхности, к которой она прилипла, глубина карманов увеличивается, давление
в них уменьшается и тогда внешнее давление ещё сильнее прижимает присоску.
Слон использует атмосферное давление всякий раз,
когда хочет пить. Шея у него короткая, и он не может нагнуть голову в воду, а
опускает только хобот и втягивает воздух. Под действием атмосферного давления
хобот наполняется водой, тогда слон изгибает его и выливает воду в рот.
Засасывающее действие болота объясняется тем, что
при поднятии ноги под ней образуется разряжённое пространство. Перевес
атмосферного давления в этом случае может достигать 1000Н на площадь ноги
взрослого человека. Однако копыта парнокопытных животных при вытаскивании из
трясины пропускают воздух через свой разрез в образовавшееся разряжённое
пространство. Давление сверху и снизу копыта выравнивается, и нога вынимается
без особого труда
Сообщение № 3 на тему «Повышение и
понижение давления крови».
В 1833 году Стефан Гэлс, введя
стеклянную трубку в артерию лошади, наблюдал, как кровь поднялась под
давлением на 2 м, пульсируя при каждом сокращении сердца. Спустя 100 лет люди
начали применять ртутные манометры для определения кровяного давления.
Повышенное давление крови.
У здорового человека уровень кровяного
давления постоянен, как и температура тела. Он регулируется нервной системой
и обеспечивается расширением или сужением сосудов. У животных при действии
раздражителя на кору головного мозга, можно изменить кровяное давление. В
нормальном состоянии от сердца проталкивается столько крови, сколько её
поступает в сердце. При некоторых заболеваниях и волнениях наступает сужение
сосудов и кровь в них задерживается. Происходит временное повышение давления.
Перенапряжение нервной системы могут привести к стойкому повышению кровяного
давления. Этот факт был замечен еще при первой мировой войне, у солдат на
передовой линии фронта повышалось давление. Осенью 1941 года, в тяжелые
первые месяцы блокады Ленинграда, число людей с повышенным кровяным давлением
– гипертонией – резко увеличилось по сравнению с довоенными годами.
При укреплении здоровья и предупреждении
гипертонии необходимо правильный режим дня, смена труда и отдыха, прогулки на
свежем воздухе и регулярные физические нагрузки.
Пониженное давление.
У молодых людей, систематически
занимающихся спортом иногда в течении всей жизни отмечается пониженное
кровяное давление. При этом они чувствуют себя хорошо и вполне
работоспособны. Такое понижение давления – гипотония – называется
физиологическим и лечения не требует.
Болезненная гипотония развивается
внезапно или постепенно. Причины её – перенесенные инфекции, длительное
недоедание, переутомление. Больные гипотонией вялы, раздражительны, страдают
головокружением. Правильная организация труда и отдыха, малые физические
нагрузки, полноценное питание – лучшие средства лечения и профилактики
гипотонии.
4 этап. Проверка знаний
Выполните задание №1: установите последовательность
сосудов, по которым течет кровь, начиная от сердца.
Верхняя полая вена. Аорта. Артериолы.
Вены предплечья. Капилляры. Плечевая артерия.
Выполните задание №2: расположите
кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них скорости
движения крови.
1.
Верхняя
полая вена 3. Аорта
2.
Плечевая артерия 4. Капилляр
Выполните задание №3. Ответьте на вопросы:
a) В чем сходства и отличия вен и артерий
человека?
b) Как изменяется скорость крови в
большом круге кровообращения от аорты до полых вен? Почему?
c) Как изменяется давление крови в
большом круге кровообращения от аорты до полых вен? Почему?
d) Почему кровь движется в одном
направлении?
e)
Какие
факторы способствуют продвижению крови по венам?
3.Прочитайте предложения. Определите,
верные или неверные утверждения.
Утверждения
|
Верные или неверные
|
1.
Единицу
давления называют Ньютон, 1Н
|
неверно
|
2.
Давление
слона на землю в 10 раз меньше давления женщины, стоящей «на шпильках»
|
верно
|
3.
Слой
атмосферы, прилегающий к Земле наименее плотный
|
неверно
|
4.
Атмосферное
давление определяется по формуле p = ρ g h.
|
верно
|
5.
С глубиной
давление жидкости и газа увеличивается
|
верно
|
6.
Ускорение
свободного падения равно 9,6 м/с
|
неверно
|
7.
Нормальное
атмосферное давление равно 760 мм рт ст.
|
верно
|
8.
Главное
свойство сообщающихся сосудов в том, что поверхности однородной жидкости
устанавливаются на одном уровне
|
верно
|
9.
Каждый из
нас испытывает давление воздуха в 15 тонн
|
верно
|
Вопросы беседы:
1) что характеризует давление?
2) Как определяют давление тела на
поверхность?
3) От чего зависит давление тела на поверхность?
4) В каких единицах измеряется давление?
5) Охарактеризуйте Росомаху. (Росомаха сильный и ловкий
хищник, для неё характерны большие ступни, что позволяет ей делать
многокилометровые зимние переходы, не проваливаясь в глубоком снегу. Росомаха
оказывает самое маленькое давление на опору из всех хищников массой больше 1
кг).
6) Какие когти имеют представители
семейства Кошачьих? (Втяжные,
кривые и очень острые, приспособлены для захвата, удержания и частично для
умерщвления добычи. Они должны оказывать большое давление, чтобы легко и
глубоко входить в тело добычи).
Решите задания:
Условия задания:
|
Ответы:
|
1) К человеку, под
которым провалился лед, подходить нельзя. Для спасения ему бросают
лестницу или длинную доску. Объясните, почему таким способом можно спасти
провалившегося?
|
При опоре человека на
доску или лестницу его тяжесть распределяется на большую площадь, и
давление на кромку льда уменьшается
|
2) Почему буря,
которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом
сухое дерево без листьев, если оно не подгнило?
|
Сила, с которой ветер
действует на крону дерева (при одинаковом давлении), зависит от площади ее
поверхности. У живого дерева она больше. Поэтому буря свалит живое дерево
раньше, чем сухое.
|
3) Почему плотину
строят так, что ее профиль расширяется книзу?
|
Плотина имеет
огромный вес. При широком основании она будет производить меньшее давление
на грунт
|
4)Почему при
постройке дома все его стены выводятся одновременно до примерно одинаковой
высоты?
|
Давление стен на
фундамент (и на грунт) зависит от веса стены и прилегающей к ней части
здания. Под действием веса здания происходит уплотнение (усадка) грунта.
Если бы здание строилось неравномерно по высоте, то происходило бы
неравномерное оседание грунта под ним. А это могло бы привести к авариям.
|
Вывод: роль
давления в природе очень велика. В природе можно пронаблюдать множество
взаимосвязей с давлением (кровяное давление, давление слухового анализатора,
осмотическое давление, давление в легких, атмосферное давление и т.д.). При
действии атмосферного давления в организме происходит насыщение крови газами
воздуха. Для человека и животных важным фактором здоровья организма является
поддержание нормального кровяного давления. В твёрдых телах давление можно уменьшить, увеличив
площадь опоры. Увеличить давление
можно, уменьшив площадь опоры и увеличив силу.
Домашнее задание: 1) написать эссе на
тему «Сравнение давления в технике и природе;
2) повторить материал по теме «Движение крови по сосудам»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.