Биология питание растений 5 класс

Питание растений.

I.                    Назвать термин, исходя из определения.

1.       Поглощение корнем воды и растворенных в ней минеральных веществ.

2.       Образование органических веществ растением за счет энергии солнечного света.

3.       Взаимовыгодное сожительство организмов.

4.       Организмы, питающиеся за счет  других организмов, используя их как пищу или местожительства.

5.       Вещества, обеспечивающие переваривание пищи и ускоряющие процессы пищеварения.

6.       Процесс превращения сложных органических веществ пищи в более простые, доступные для усвоения организмом.

II.                  Допишите дробь.

III.                Выберите правильный ответ.

1.       Большая часть всасываемой растением воды a.       Запасается в корнях b.       Испаряется c.       Запасается в стебле d.       Расходуется на фотосинтез	2.       Вода и минеральные вещества поступают в стебель по a.       Покровным тканям b.       Механическим тканям c.       Запасающим тканям d.       Проводящим тканям
3.       В процессе фотосинтеза растение a.       Поглощает кислород и выделяет углекислый газ b.       Выделяет кислород и поглощает углекислый газ c.       Поглощают и выделяют углекислый газ d.       Поглощают и выделяют кислород.	4.       Устьица обеспечивают a.       Поступление и выделение кислорода b.       Испарение c.       Поступление и выделение углекислого газа d.       Все верно
5.       Двустворчатые моллюски, синий кит относятся к a.       Хищникам b.       Фильтраторам c.       Симбионтам d.       Паразитам	6.       Зубы, состоящие из резцов, клыков и коренных зубов имеют a.       Рыбы b.       Черви c.       Млекопитающие d.       Только человек
7.       Пищеварительные вакуоли имеют a.       Бактерии и одноклеточные животные b.       Рыбы c.       Растения d.       Грибы	8.       К насекомоядным растениям относятся a.       Росянка и береза b.       Дуб и венерина мухоловка c.       Дуб и береза d.       Росянка и венерина мухоловка

IV.                 

Вспомните сказку К. Чуковского «как крокодил Солнце проглотил». Что бы произошло с животными и растениями, если бы это случилось? Объясните свои суждения.

V.                   

Подпишите рисунок.