Что делать с мусором на Земле?

• 1 слайд

  Что делать с мусором на Земле?
  Подготовил: Сабитова А.Н., педагог дополнительного образования 1 категории,
  МБОУ ДО СЮН «Табигат» ГО г.Уфа Республики Башкортостан
  

• 2 слайд

  Цель и задачи занятия:
  Цель: изучение проблемы отходов с экономической, экологической и социальной точки зрения, развитие понятий о раздельном сборе отходов.
  Задачи:
  Формировать у учащихся представление о проблеме загрязнения бытовым мусором;
  Узнать о видах отходов и их классификации;
  Дать знания учащимся о способах переработки мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
  Формировать у учащихся умения раздельного сбора отходов; уточнить знания детей о причинах возникновения мусора;
  Стимулировать интерес учащихся к исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы.
  Воспитывать у детей отношение к мусору как к вторсырью;
  Мотивировать учащихся к раздельному сбору ТБО;
  Воспитывать бережное отношение к чистоте улиц города;
  Содействовать воспитанию экологической культуры учащихся.
  
  

• 3 слайд

  Как мусор захватил планету
  https://www.youtube.com/watch?v=E_6E4uObMfg – Как мусор уничтожил мир! /мультфильм.
  

• 4 слайд

  Было:
  

• 5 слайд

  Стало:
  

• 6 слайд

  Было:
  

• 7 слайд

  Стало:
  

• 8 слайд

  Было:
  

• 9 слайд

  Стало:
  

• 10 слайд

  Было:
  

• 11 слайд

  Стало:
  

• 12 слайд

  Сколько лет разлагается мусор?
  

• 13 слайд

  Виды пластика:
  

• 14 слайд

  Контейнеры для мусора
  

• 15 слайд

  Разные для разного
  

• 16 слайд

  Мусороперерабатывающий завод
  

• 17 слайд

  Сортировка мусора
  

• 18 слайд

  Обратите внимание – что из этого легко перерабатывается, а что пока нет? Какие товары желательно не покупать из – за упаковки?
  

• 19 слайд

  Что еще можно перерабатывать?
  

• 20 слайд

  Подготовка пластиковой бутылки
  

• 21 слайд

  Стараемся бутылки сминать – их больше войдет в контейнер!
  

• 22 слайд

  На заводе их измельчат!..
  

• 23 слайд

  И сделают что-то другое!
  

• 24 слайд

  А что еще можно сделать из бутылок?..
  

• 25 слайд

  Выводы:
  1. Наша планета загрязняется очень сильно различным мусором из-за человеческой деятельности.
  2. Узнали какой мусор наиболее часто встречается – пластик!
  3. Увидели, как перерабатывается различный мусор на заводах. Но перерабатывается не весь.
  4. Если же мусор способен перерабатывается, то его необходимо готовить для отправки на завод, где из него приготовят новую необходимую вещь.
  5. Разделяя мусор, мы помогаем и людям, и животным и растениям!
  6. Убирая мусор в приготовленные контейнеры, мы помогаем также поддерживать чистоту на улицах.
  7. Научились готовить бутылки к переработке.
  8. Убирая мусор – мы самовоспитываемся, а это говорит, что мы становимся взрослее и ответственнее.
  9. Сегодняшние знания мы сможем применить в жизни и научим этому других!
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!