1030395
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыЧто такое лингвистическое рогнозирование

Что такое лингвистическое рогнозирование

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_4517a0bf.gifhello_html_482f10a1.gifhello_html_7c84d9b.gifhello_html_5dcff863.gifhello_html_497866b0.gifhello_html_1dc7b76f.gifhello_html_1dc7b76f.gifМБОУ СОШ №11 г. Балахна Нижегородской области










Статья на тему: "Лингвистическое прогнозирование, что это?"





Составитель: Лебедева Ольга Сергеевна











2015 г.

Лингвистическое прогнозирование, что это?

Следует начать с того, что сам по себе прогноз – это не самая легкая задача. Прогноз - это вероятностное суждение о состоянии, какого- либо объекта (процесса или явления) в определенный момент времени в будущем и (или) альтернативных путях достижения каких-либо результатов.

Само по себе прогнозирование осуществляется на предстекстовом этапе, поэтому прогнозирование содержание текста бывает:

Виды прогнозирования на предтекстовом этапе

Внутреннее содержание текста

логическое начало

смысловое,

идея

тема

проблемы

Внешнее содержание текста

особенности построения текста





Лингвистическим прогнозированием или языковой догадкой лингвисты называют умение человека угадать значение незнакомого слова (в родном или иностранном языке) из контекста, а также умение понять новое значение уже знакомого слова на основе понимания логики языка.

Прогнозирование

Виды прогнозирования

Структурное (лингвистическое)

Смысловое





Смысловое прогнозирование определяется знанием контекста, а соответственно и возможных ситуаций, которые, в свою очередь, предполагают использование определенных структур, клише, речевых форм. Поэтому перед предъявлением текста или аудиотекста учащихся необходимо ознакомить с проблематикой и примерным содержанием текста. В этом случае смысловой уровень прогнозирования способен оказать значительную помощь учащимся в процессе восприятия текста.

Структурное (лингвистическое) прогнозирование связано со знанием спектра сочетаемости лексических единиц.

Чаще всего данное прогнозирование используют при чтении и аудировании. Ведь при чтении книги на английском языке не стоит смотреть в словаре значение каждого незнакомого слова, нужно постараться угадать его из контекста. Именно такое свойство мышления, как лингвистическое прогнозирование (языковая догадка), помогает на основе определенных умозаключений выяснить из контекста или анализа слова, что значит то или иное понятие.

Лингвисты различают следующие виды языковых догадок.

Виды языковых догадок

Вид

Характеристика

Контекстуальная

Встречается чаще всего. Слово не знакомо, его угадывают по значению из контекста.

Восстановительная

Слово знакомо, однако его либо неправильно произнесли, либо получилось услышать только его часть, либо оно написано с ошибкой.


Но для того, что бы правильно «угадать», предвосхитить значение слова, нужны подсказки, лингвисты выделяют три вида подсказок:









Виды подсказок

Вид

Характеристика

Внутриязыковая

Указывает на часть речи, поясняет, какую функцию выполняет слово в предложении.

Межъязыковая

Содержится в словах или выражениях заимствованных из других языков. Например, слово perfect (совершенный), о его значении мы можем догадаться из модного сейчас в русском языке понятия «перфекционизм» - стремление к совершенству.

Внеязыковая

Связана, скорее, с логическим мышлением. Возникает в случае перечисления однотипных слов, например: времен года, названия месяцев и тому подобное, а так же при использовании наглядных пособий.


Но возникает вопрос, стоит ли доверять языковой догадке или своим умениям лингвистического прогнозирования, ведь это все так неоднозначно? Вопрос этот очень сложный и простыми ответами «да» или «нет» ответить нельзя. Ведь это умение может не только выручить, но и поставить весьма в неловкое положение, все зависит от того, насколько хорошо ученики владеют языком. Но как было описано ранее, ученые лингвисты выделяют три вида подсказок, а так же существует масса упражнений для развития лингвистического прогнозирования и предвосхищение текста или аудиотекста.

Таким образом, на предтекстовом этапе, лингвистическое прогнозирование смысловой структуры текста происходит на основе заголовка текста, установки учителя и дотекстовых упражнений.

Поэтому следует отметить, что лингвистическое прогнозирование предполагает знание языковых средств и правил оперирования ими. Чем прочнее лексические и грамматические навыки учащихся, тем лучше учащиеся знают типовые речевые ситуации и владеют речевыми моделями, тем проще им распознавать их. Прогнозированию следует обучать на всех уровнях, поскольку это развивает умения учащихся воспринимать и принимать смысловую структуру текста. Это полезное умение, которое не раз выручит и облегчит изучение английского языка


Общая информация

Номер материала: ДВ-050231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.