Инфоурок Литература СтатьиДеловая игра по пьесе А. С. Грибоедова "Горе от ума"

Деловая игра по пьесе А. С. Грибоедова "Горе от ума"

Скачать материал

ДЕЛОВАЯ ИГРА ПО ПЬЕСЕ А. С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ ОТ УМА»

 

-    Здравствуйте,  ребята. Сегодня у нас необычный урок – деловая игра по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».

  Объясняются правила игры.

 

I.    Придумать (или озвучить) название команды, имеющее отношение к комедии «Горе от ума».

II.                Афиша.

1.      Исправьте фактические ошибки в списке действующих лиц.

Павел Петрович Фамусов, секретарь в казенном доме.

Софья Павловна, его дочь.

Лизанька, подруга Софьи.

Степан Алексеевич Молчалин, племянник Фамусова, живущий в его доме.

Александр Сергеич Чадский.

Подполковник Скалозуб Сергей Сергеевич.

Горичи  Наталья Дмитриевна, молодая дама

                 Антон Антонович, муж ее.

Князь Тугоуховский и княгиня, жена его, с семью дочерями.

Хлестовы графиня бабушка

                  графиня внучка.

Хрюмина Раиса Ниловна, 62 года.

Платон Михайлович Репетилов.

Иван Александрович Гончаров.

Зарецкий Г.N.                                                                                    (15 б.)

2.      Найдите персонажей пьесы «Горе от ума».

Шапкин, Февронья Петровна, Петрушка, Яша, Милон, Растаковский, графиня бабушка,

Фома Фомич, Татьяна Юрьевна, Варя, старуха Хлестова, Филька, Зизи, Максим Петрович, Марья Алексевна, Иван Кириллович, Александр Андреевич.     (10 б.)

 

III.             Парад героев.

1.      Английского клоба

Старинный верный член до гроба.                                      (Фамусов)

 

2.      Этот франт-приятель

Объявлен мотом, сорванцом.                                              (Чацкий)

 

3.      Чиновные и должностные

Все ей друзья и все родные.                                                (Татьяна Юрьевна)

  

     4.   Известный человек, солидный,

                   И знаков тьму отличья нахватал.

                   Не по летам и чин завидный,

                   (Не нынче – завтра генерал).                                               (Скалозуб)

 

5.       Человек он светский,

Отъявленный мошенник, плут.                                            (Загорецкий)

 

 

6.      Серьезный взгляд, надменный нрав.

Когда же надо послужится,

И он сгибался вперегиб.                                                      (Максим Максимыч)

 

7.      И вышел! Хоть сейчас в аптеку, в подмастерьи.

От женщин бегает, и даже от меня!

Чинов не хочет знать! Он химик, он ботаник.                  

(Князь Федор, племянник княгини Тугоуховской)

 

8.      Скромна, а ничего кроме

Проказ и ветру на уме.                                                         (Лиза)

 

9.      К занятьям склонен разным,

Которых нет теперь: к ученьям и смотрам,

К манежу… иногда скучает по утрам.                                (Горич)

 

10.  … похорошели страх;

Моложе вы, свежее стали;

Огонь, румянец, смех во всех чертах.                                 (Наталья Дмитриевна Горич)

 

11.     Но крепко набрался каких-то новых правил.

  Чин следовал ему: он службу вдруг оставил,

  В деревне книги стал читать.                                             (брат Скалозуба)

 

12.     Уступчив, скромен, тих,

   В лице ни тени беспокойства

   И на душе проступков никаких.                                      (Молчалин)

 

13.      Чудак единственный! нас со смеху морит!

    Век с англичанами, вся английская складка,

    И так же он сквозь зубы говорит,

    И так же коротко острижен для порядка.                       (князь Григорий)

 

14.     Я жалок, я смешон, я неуч, я дурак.                                  (Репетилов)

 

15.      Курчавая! Горбом лопатки!

    Сердитая! Все кошачьи ухватки.                                    (арапка Хлестовой)

 

16.     Лишь рот открыл, имеет счастье

   Во всех княжен вселять участье.                                      (французик из Бордо)

                

17.     Нет отдыха, мечусь как словно угорелый

   По должности, по службе хлопотня,

   Тот пристает, другой всем дело до меня.                        (Фамусов)

 

 

VI.   Угадай литературного героя  (да – нет)

V.                Пантомима.

1. Лиза утром

2. Софья в момент падения Молчалина

3. Чацкий в первые минуты в доме Фамусова
  4. Чацкий в монологе "Карету мне, карету"

5. Фамусов со Скалозубом

6. Молчалин с бумагами утром

7. Молчалин с Хлестовой в начале бала

8. Софья во время первой встречи с Чацким

9.  Софья в момент разоблачения Молчалина

10. Чацкий в монологе "А судьи кто?"

11. Фамусов с Лизой

 

VI.             Составьте партию в вист для старухи Хлестовой.

Мосье Кок, Молчалин, Фамусов, князь Тугоуховский, Фома Фомич, Скалозуб.

 

VII.          “Удача”.

1.                 Если бы Загорецкий бал принят на службу в Цензурный комитет, какие произведения он запретил бы в первую очередь? 

(басни)

2.                 В каком учебном заведении России, по мнению княгини Тугоуховской, “упражнялись в расколах и безверье”?

(Петербургский педагогический институт)

3.                 Д,  Артаньян. Атос, Портос, Арамис. Имя какого героя “Горе от ума” могло бы продолжить список мушкетеров?

(Скалозуб: “В его высочество, хотите вы сказать, Ново-землянском мушкетерском”.)

4.                 Кто из героев “Горя от ума” был членом Английского клуба?

(Чацкий, Фамусов, Репетилов)

5.                 Кто первым приезжает и кто первым уезжает от Фамусовых?

(приезжают Горичи, уезжают Хрюмины)

6.                 От чего, по мнению Лизы, лечился Чацкий на кислых водах?

(не от болезни, чай, от скуки)

7.                 Горич: “На флейте я твержу дуэт а-мольный”. Назовите тональность.

(ля-минор)

8.                 Тупеем не кивнут. Чем?

(Тупей (франю) – собранный на затылке пучок волос, старинная прическа.

9.                 Судьи всему, везде, над ними нет судей. О ком говорит Фамусов?

(о дамах)

10.             “Съедутся домашние друзья,

Потанцевать под фортепиано, -

Так балу дать нельзя”. Почему?

                                                            (“мы в трауре”)

11.             Что общего между грибоедовским Загорецким и гоголевским городничим?

( Антон Антонович)

12.             В каком году написана пьеса “Горе от ума”?         (1924)

13.             В какое время года происходит действие пьесы?              (зима)

14.             Софья: “Хочу у вас спросить: “Случалось ли, чтоб вы, смеясь? или в печали? ошибкою? добро о ком-нибудь сказали?” Говорил ли Чацкий “добро о ком-либо”?

(о Софье, о Молчалине (притворяясь), о Н. Д. Горич)

15.             У кого Чацкий предлагает “занять” национальной самобытности?

(у китайцев)

16.             Каким орденом награжден Скалозуб?

(орден Анны)

17.             “Боюсь я, сударь, одного смертельно…” Чего боится Фамусов?

( чтоб не накопилось множество бумаг)

18.             Что имел в виду Фамусов, когда говорил о Чацком: “По матери пошел, по Анне Алексевне…”

(покойница с ума сходила)

 

19.             По каким дням недели заседал в Английском клубе, в  котором состоял Репетилов?                         ( четверг)

20.             Как ласково называет своего мужа НатальяДмитриевна Горич?

(Попошь)

21.             На какого сатирического изображенного персонажа комедии “Горе от ума” ссылался Грибоедов, отрицая перед следственной комиссией свою причастность к заговору декабристов?

( Репетилов)

22.             Как звали дедушек Софьи?

(Нил, Афанасий)

23.             У кого служила фрейлиной тетушка Софьи?

( у Екатерины II)

24.             У кого должен крестить Фамусов?

( у вдовы, у докторши)

25.             Кем служил в Москве француз Гильоме?

(танцмейстером)

 

VIII.       Цитаты

1.      “Аукцион”  (назвать несколько цитат).

2.      Продолжить цитату.

 

·         Счастливые часов не наблюдают.

·         Дома новы, но предрассудки стары.

·         Минуй нас пуще всех печалей         

И барский гнев и барская любовь.

·         Читай не так, как пономарь,

А с чувством, с толком, с расстановкой.

·         Сдужить бы рад, прислуживаться тошно.

·         Когда ж постранствуешь, воротишься домой,

И дым Отечества нам сладок и приятен.

·         Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку,

Ну как не порадеть родному человечку.

·         Ей сна нет от французских книг,

А мне от русских больно спится.

·         Еще господствует смешенье языков

Французского с нижегородским.

·         А впрочем, он дойдет до степеней известных,

Ведь нынче любят бессловесных.

·         В мои лета не должно сметь

Свое суждение иметь.

·         Нельзя ли для прогулок

Подальше выбрать закоулок.

·         Грех не беда… молва не хороша.

·         Блажен, кто верует… тепло ему на свете!

·         Свежо предание…  а верится  с трудом.

·         Хлопочут набирать учителей полки…

Числом поболее, ценою подешевле.

·         Злые языки страшнее пистолета.

·         Ешь три часа, а в три дни не сварится.

·         Чины людьми даются, а люди могут обмануться.

 

3.      Собрать цитату из слов.

Пойду искать по свету,

Где оскорбленному есть чувству уголок!

Карету мне, карету!

 

4.      По рифме восстановить цитату.

ПОЮТ – ЛЬНУТ , НОТКИ – ПАТРИОТКИ.

Французские романсы вам поют

И верхние выводят нотки,

К военным людям так и льнут,

А потому что патриотки.

5.      Монолог Репетилова.

 

Перед  Вами  стоит  задача  не  только "освободить" монолог от "чужих слов", (взяв эти слова в скобки), но и вспомнить, кому они принадлежат. За каждую найденную чужую реплику — 1 балл, плюс — 2 балла за имя того, кому она принадлежит.

Максимальный итог конкурса 42 балла.

Монолог Репетилова

Не место объяснять теперь и недосуг
Но государственное дело:

Оно, вот видишь, не созрело,

Нельзя же вдруг

Да, мочи нет: мильон терзании

Груди от дружеских тисков.

Что за люди? Mon cher!

Без дальних я историй

Скажу тебе: во-первых, князь Григорий!!
Сам толст, его артисты тощи.
Чудак единственный! Нас со смеху морит!
Мне весело, когда смешных встречаю.
Век с англичанами, вся английская складка,
И так же он сквозь зубы говорит,
И так же коротко обстрижен для порядка.
Ты не знаком? О! Познакомься с ним.
А наше солнышко, наш клад

Другой — Воркулов Евдоким;

Ты не слыхал, как он поет? О! Диво!
Наш ментор, помните — все признаки ученья.
Послушай, милый, особливо
Есть у него любимое одно:

"А! Нон лашьяр ми, но, но, но!"
Еще у нас два брата:

Левон и Боринька, чудесные ребята!
За третье августа засели мы в траншею
Ему дан с бантом, мне — на шею!
Об них не знаешь что сказать;

Но если гения прикажете назвать:

Удушьев Ипполит Маркелыч!!!
Ты сочинения его

Читал ли что-нибудь? Хоть мелочь?
Прочти, братец, да он не пишет ничего:

Певец зимой погоды летней.
Вот эдаких людей бы сечь-то,
И приговаривать: писать, писать, писать;

В журналах можешь ты, однако, отыскать
Его отрывок, взгляд и нечто.
Об чем бишь нечто? — Обо всем;

А впрочем, он дойдет до степеней известных,
Ведь нынче любят бессловесных.

Все знает, мы его на черный день пасем.
Но голова у нас, какой в России нету,
Не надо называть, узнаешь по портрету:

Ночной разбойник, дуэлист
В друзьях особенно счастлив
В Камчатку сослан был, вернулся алеутом,
И крепко на руку нечист,
Чахоточный, родня Вам, книгам враг
Да, умный человек не может быть не плутом;

Когда ж об честности высокой говорит,
Каким-то демоном внушаем:

Глаза в крови, лицо горит,
Сам плачет, и мы все рыдаем.
Да грозный взгляд и резкий тон,
Вот люди, есть ли им подобные? Навряд...
Ну, между ними я, конечно, зауряд,
Немножко поотстал, ленив, подумать ужас!
Простите, впрочем, тут не вижу преступленья,
Однако ж я, когда умишком поднатужась,
Засяду, часу не сижу

И как-то невзначай, вдруг каламбур рожу.
Чтобы чины добыть, есть многие каналы...
Другие у меня мысль эту же подцепят
И вшестером, глядь, водевильчик слепят,

Другие шестеро на музыку кладут,
Другие хлопают, когда его дают.
Ну право, чтобы Вам в Москве у нас служить

И награжденья брать и весело пожить
Брат, смейся, а что любо, любо:

Способностями Бог меня не наградил,
Дал сердце доброе, вот чем я людям мил,
Совру — простят...

 

6. Перед Вами строчки из монологов Фамусова. Вспомните (хотя бы несколько строк),
что отвечает ему Чацкий.

1. Фамусов:

"Вот то-то, все вы гордецы!
Спросили бы, как делали отцы?.."

Чацкий: _____ (5 баллов)

2. Фамусов:

"С тех пор дороги, тротуары

Дома и все на новый лад."
Чацкий : _____ (5 баллов)

3. Фамусов:

"И славно пишет, переводит.

Нельзя не пожалеть, что с эдаким умом..."
Чацкий: _____ (3 балла)

4. Фамусов:

"Не я один, все также осуждают."
Чацкий: ____ (5 баллов)

5. Фамусов:

"Брат, не финти, не дамся я в обман, —

Хоть подеретесь, не поверю.
Чацкий: _____ (5 баллов)

6. Фамусов:

Сказал бы я, во-первых: не блажи,
Именьем, брат, не управляй оплошно,
А, главное, поди-тка послужи.
Чацкий: ___ (3 балла)

Максимальный итог 26 баллов.

 

IX.   СВОЯ ИГРА

             

1.      Флора и фауна.

2 б.   Какой породы балы собака Хлестовой?                    (шпиц)

4 б.   Какую рыбу подавали на стол у Прасковьи Федоровны по вторникам?  (форель)

6 б.   Кто из героев комедии изучал ботанику?                             (князь Федор)

8 б.   Что увидела в выдуманном сне Софья Фамусова? Это нечто, согласно “Соннику 1818 г.” – символ болезни, увядания.

                                                                        (траву)

10 б.   Молчалин предлагает Лизаньке набор милых вещиц. Среди них скляночки с духами. Запахи (аромат) каких растений имеют эти духи?

                                                                                    (резеда, жасмин)

2.      Города и страны.

2 б.   Чацкий, по словам лизы, лечился на кислых водах. Как называется город, где находится этот курорт?                                            (Кисловодск)

4 б.   Фамусов говорит: “…так и жду Содома”, употребляя слово “содом” в переносном смысле – бспорядок, бедлам. С названием какого города связано это слово?

                                                             (Содом – город, разрушенный богом за грехи его жителей”)

6 б.   В доме Фамусова присутствует иностранец. Из какого города он приехал? В какой стране этот город находится?             (французик из Бордо)

8 б.   В пьесе упоминаются 2 российских города: Саратов и Тверь. С именами каких персонажей они связаны?                 (Молчалин и Софья)

10 б.    В пьесе мы с героями путешествуем и по Москве: Кузнецкий мост, Покровка. О чем вам говорят эти названия?                    (Покровка – Хлестова)

 

3.      Имена и фамилии.

2 б.   Фамилия этого героя Грибоедова образована от латинского слова “молва”.

                                                                                    (Фамусов)

4 б.   Судя по фамилии, это человек, повторяющий кого-либо или что-либо.

                                                                                    (Репетилов)

 

6 б.   Что обозначает в переводе с латинского имя “София”?

                                                                                    ( мудрость)

8 б.   Как звали родителей Чацкого?

                                                            (Андрей Ильич, Анна Андреевна)

10 б.   Назовите фамилию тестя Репетилова.

                                                            (Барон фон Клоц)

            4.   Числа.

2 б.   Сколько лет Софье?                             (17)

4 б.   Сколько душ в имении Чацкого?       (300-400)

6 б.   За сколько «лишних в год рублей» «допустила сманить себя другим»  мадам Розье?

                                                                        (500)

8 б.   Сколько душ крепостных должен, по мнению Фамусова, иметь достойный жених?

                                                                        ( «душ тысячки две родовых»)

10 б.   Номер дивизии, в которой служит Скалозуб?

                                                                        ( 15)

           

6.      Даты, дни недели.

2 б.   Как долго отсутствовал Чацкий в Москве?              (3 года)

4 б.   В каком году Скалозуб поступил на военную службу?      (1809)

6 б.   В какой день Фамусов зван на погребенье?             ( в четверг)

8 б.   В каком году отличился Скалозуб, получив орден за то, что сидел в траншеях?

                                                                                                (1813)

10 б.   В какой день недели происходит действие пьесы?

                                                                                                (в четверг)

 

7.      Прототипы.

2 б.   Его называют прототипом Чацкого. Ему в 1818 году Пушкин пишет послание. Назовите этого человека.                 ( Чаадаев)

4 б.   Петр Александрович Кологривов, представляясь императору, отрекомендовался «Муж Прасковьи Юрьевны». Есть ли герой, похожий на него, в комедии Грибоедова?                                       (Горич)

6 б.   Прототипом этой героини можно считать сразу двух москвичек: Наталью Дмитриевну Офросимову и Марью Ивановну Римскую-Корсакову. Обе отлича-лись бесцеремонностью, считали своей обязанностью вразумлять и наставлять всех.                                                                (Хлестова)

8 б.   Сослуживец Грибоедова Николай Александрович Шатилов, увидев Грибоедова, лез обниматься и целоваться. Он имел привычку каламбурить и острить на каждом шагу. И что ни скажет, то хоть смейся, хоть плачь. А ему все нипочем: первый и хохочет над своими дубовыми шуточками. Прототипом какого героя он

            является?                                                                    (Репетилов)                           

10 б.    Репетилов рисует такой образ:

                        Но голова, какой у нас в России нету,

                        Не надо называть, узнаешь по портрету:

                        Ночной разбойник, дуэлист.

                        В Камчатку сослан был, вернулся алеутом

                        И крепко на руку нечист.

            Читатели 19 века легко узнавали в этом портрете своего современника. Назовите его имя.                                              (Федор Иванович Толстой)

                                                                                   

8.      Должности.

2 б.   На какую должность мог бы претендовать Горич, если бы не вышел в отставку?

                                                              (московский комендант)

4 б.   «Читай не так, как пономарь». Кто такой пономарь? И как он читал?

(Низший церковнослужитель, во время богослужения быстро читавший по книге установленные молитвы.

6 б.   Переход из IX в VIII чин, тем более для недворян, считался особенно трудным. Почему?

                                    (До 1845 года с этим чином было связано получение потомствен-ного дворянства).

8 б.   Молчалин говорит Чацкому: “…числюсь по Архивам”. Почему он говорит об этом с гордостью?

                                    ( В Московские Архивы зачислялись аристократические юноши, которые на службу не являлись, но чины получали).

10 б.   В 1817 г. Грибоедов поступил на службу в Коллегию иностранных дел в чине губернского секретаря. Вспомните, какой чин дает Грибоедов Молчалину? Выше он или ниже чина губернского секретаря?

(губернский секретарь – 12 чин, у Молчалина – 8 чин – асессор)

 

X.  Посиди – подумай.

1.                              «Хрипун, удавленник, фагот», - эта характеристика грибоедовского Скалозуба известна каждому. С какими деталями внешности героя она связана?

(Хрипун – щеголеватый армейский офицер, отличавшийся манерой говорить хриплым басом.

Слова говорят о перетянутой поясом талии Скалозуба, что было в ту пору модным у военных и считалось признаком мужской красоты.

 

2.             Реплика грибоедовского Фамусова: «Ждем князя Петра Ильича, А князь уж здесь! А я забился

там, в портретной. Где Скалозуб Сергей Сергеич? а?» – есть не что иное, как самореклама.              Перечислите, чем, собственно, хвастается Фамусов перед гостями?

( в  его доме  находится князь; сам родовит – наличие портретной комна-ты; посещает его дом Скалозуб – не нынче – завтра генерал).

 

3.        В 1-м действии явлении 4 комедии Фамусов застает Софью и Молчалина в ранний час в     гостиной и пытается выяснить, как они оказались вместе.

Фамусов:   Ну, сударь мой, а ты?

Молчалин:   Я слышал голос ваш.

Фамусов:   Забавно.

                            Дался им голос мой, и как себе исправно

                            Всем слышится и всех сзывает до зари!

                            На голос мой спешил, за чем же? – говори.

Молчалин:   С бумагами-с.

Фамусов:   Да! их недоставало:

                            Помилуйте, что это вдруг припало

                            Усердье к письменным делам!

После первого представления «горе от ума» в Москве в 1813 году критик Н. И. Надеждин заметил в этой сцене неточность. Какую?

                (Надеждин пишет: «У Молчалина в это время никаких бумаг с собой не было и не могло быть, ибо он шел на ночное дежурство к дочери, - вероятно, никак не предполагал встретиться с батюшкой».

 

4.    Супруга Платона Михайловича Горича Наталья Дмитриевна, в гостиной у Фамусова хвастается обновкой: «Нет, если б видели мой тюрлюрлю атласный!» Грибоедовская героиня с гордостью выговаривает новое французское слово «тюрлюрлю», а между тем ни одна парижская светская дама не осмелилась бы произнести его в светском обществе. Что означает это слово, и почему светская дама должна избегать его употребления?

( Речь идет об атласной накидке. На уличном парижском жаргоне это слово означает:

-          припев старинной песенки;

-          гитару, под которую песенка пелась (тюрлюрлет);

-          шаль, под которой носила гитару уличная певица;

-          и, наконец, общедоступную девицу.

XI.             Инсценировки.

 

 

 

 

Дополнительно:

1.      Объяснить значение слов:

Амур, вдругорядь, камергер, куртаг, Минерва, фармазоны, карбонарий, ментор, эшарп.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Деловая игра по пьесе А. С. Грибоедова "Горе от ума""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 200 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация и методический комментарий к ней по теме "Грибоедов: личность и судьба драматурга"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: А. С. Грибоедов
  • 02.01.2019
  • 599
  • 2
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Формирование исследовательских навыков через проектную деятельность на уроках литературы (серия уроков в 9 классе).
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: А. С. Грибоедов
  • 12.12.2018
  • 972
  • 11
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2019 1274
    • DOCX 88 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боровая Татьяна Башировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боровая Татьяна Башировна
    Боровая Татьяна Башировна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1935
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Автоматизация технологических процессов и производств

Специалист по автоматизированным системам управления машиностроительным предприятием

300/600 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Основы делопроизводства и работы с оргтехникой в образовательном учреждении

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 100 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность специалиста по управлению жилищным фондом

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разработка и проведение онлайн-обучения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов