День здоровья – «Марафон хорошего настроения!»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 44»

День здоровья –

«Марафон хорошего настроения!»

Подготовил:

воспитатель I квалификационной категории

Биккулова Ю.Ф.

Оренбург, 2020

Цель: создание позитивной атмосферы, развитие у детей коммуникативных качеств, состояния раскрепощенности, уверенности в себе.

Задачи: 

·        Развивать интерес детей к различным праздникам.

·        Формировать умение адекватно реагировать на юмор, выполнять правила игры.

·        Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу.

Материалы и оборудование:

Музыкальное сопровождение (запись смеха, «Танец вуги-вуги», музыкальная игра «Мимическая гимнастика» Танец «Хорошее настроение», 

веселая музыка для конкурсов)

·        Воздушные шары (красный, синий, желтый, зеленый)

·        2 фломастера, мягкие игрушки, 2 чашки с мыльной водой , трубочки одноразовые

·        Смайлики по количеству детей (сюрприз).

Ведущий: Ребята, посмотрите вокруг, как красиво и празднично украшен зал у нас сегодня. Наверняка здесь живет хорошее настроение. Давайте устроим чудесный праздник! Можно и название ему придумать. (предложения детей)

А давайте назовем его праздником радости, веселья и хорошего настроения!

«Ребята, повернитесь лицом друг к другу и подарите друг другу улыбку. Прислонитесь друг к другу ладошками. Что вы почувствовали, приветствуя друг друга?»

-Тепло.

 Ведущий: - Ребята, у вас хорошее настроение?

- Да!

- Громче!

- Да

Ведущий: А мы будем стараться, чтобы было ещё лучше?

-Да!

- Ребята, а вы хотите повеселиться? Тогда вставайте и повторяйте движения за мной:

Музыкальная игра «Мимическая гимнастика» под музыку

 Мы - веселые мартышки,

 Мы играем громко слишком.

 Мы в ладоши хлопаем,

 мы ногами топаем,

 Надуваем щечки,

 Скачем на носочках

 И друг другу даже

 Язычки покажем.

 Дружно прыгнем к потолку,

 Пальчик поднесем к виску,

 Оттопырим ушки,

 Хвостик на макушке.

 Шире рот откроем,

 Гримасы все построим.

 Как скажу я цифру «три»

 - все с гримасами замри!

Ведущий: В нашем зале есть шары – все сюрпризами полны!

В красном шаре спрятан смех, в синем – конкурсы для всех!

В зеленом – загадки, в желтом – шуточек не счесть. Ох, веселье будет здесь!

Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем! Рассмешим наш смайлик?

Игра «Кто кого пересмеет».

Дети вместе смеются под фонограмму.

Ведущий: Как вы дружно хохотали! Вы от смеха не устали?

Дети: нет!

Ведущий: Ну а кто тут сильный, ловкий?

                     Покажите-ка сноровку!

                     Синий шарик мы возьмем,

                     Конкурсы сейчас начнем!

Детская эстафета "Без рук"

Для этой игры ребят делим на две команды, которые садятся друг напротив друга.

Слева у ног каждой команды необходимо приготовить равное количество мягких игрушек, по команде игроки, которые сидят к игрушкам ближе всех, захватывают одну из них ногами и аккуратно, и по возможности быстро передает своему соседу. Пользоваться руками категорически запрещено, поэтому даже если игрушка упала поднимать ее можно только ногами или другими частями тела.

Победит команда, у которой первой все игрушки из левой «кучки» переправятся ловкими ногами всей команды в правую кучку. Чтобы добавить эту игру красок, можно предложить ребятам представить, что их ноги это транспортер, с помощью которого перемещается груз (мягкие игрушки).

Игра "Так нельзя!"

Каждой выдается шарик, и обозначаются (двумя стульями) ворота, загнать туда свой шарик каждый участник команды может каким угодно способом: дуть, толкать головой, локтями, но только без помощи ступней и ладоней.

Соперники должны следить за участниками и, в случае нарушения, громко кричать: «Так нельзя!» и нарушитель начинает сначала. Если «гол» получился, участник быстро берет в руки шарик и бежит к своей команде. За дело берется следующий игрок.

Так до победного конца, хотя выигрывают здесь все, ведь веселье гарантировано.

Как же с вами весело! А теперь желтый шарик мы возьмем и шутить скорей начнем! Мои  вопросы – ваши ответы!

Игра «Веселые вопросы». Ведущий задает вопросы, дети отвечают «да» или «нет».

-Вы любите груши?

-Вы моете уши?

-Вы любите котлеты?

-Соленые конфеты?

- А играть в прятки?

- А спать под кроваткой?

- На коньках кататься?

- Весь день баловаться?

- На пляже загорать?

- Громче всех орать?

- В ванне купаться?

- Спортом заниматься?

- Любите грызть сушки?

- А ломать игрушки?

- А петь и танцевать?

- Так давайте начинать!

Танец «Буги-вуги»

Ведущий: У нас остался еще один шарик!

                 Становитесь в круг скорей,

                 Веселые ребятки!

                 В зеленом шарике для вас

                 Спрятались загадки!

Игра «Загадки-нескладушки».

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно… (не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы… (не шапку, а венок)

- Чтобы погладить майку, трусы мама включает в розетку… (не часы, а утюг)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы … (не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пару варежек для … (не ног, а рук)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в … (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый… (не волк, а медведь)

Ведущий:  Молодцы, никак вас не обмануть! Но синий шарик снова предлагает нам веселую игру!

 Отгадывание загадок и изображение

Первая загадка.

Лесной барабанщик, длинноухий трусишка,

Обожает морковку. Кто это?  (Зайчишка!) 

- Ребята, а давайте вспомним, что любит делать зайчишка: прыгать, грызть морковку, барабанить лапками по коленкам (тра-та-та).

- А теперь, как только отгадаете следующую загадку - сразу начинаете отгаданного героя изображать, договорились!
     Вторая загадка.

Всю зиму он в берлоге спал, да сладко лапу сосал,

Весной затопал спросонок. Ребята, кто это? (Медвежонок) – ребята топают (топ-топ-топ), кто, во что «горазд» или ревут, как медведи.
     Третья загадка.

На дворе в кадушке заквакали подружки,

Потом, прыг из ушата. Кто же это? (Лягушата) – ребята прыгают и квакают (ква-ква-ква).

     Четвертая загадка.

Может плавать и нырять, только выйдя из пеленок,

Шагает он всегда вразвалку. Кто это? (Утенок) – дети крякают и изображают утят.

 Ведущий: Молодцы! А теперь давайте еще раз вспомним, как зайчата барабанят лапками, а как топают медвежата, а как прыгают лягушата, а как крякают утята? Сейчас включим музыку, и каждый пусть танцует, как зверюшка, который больше нравится: зайчонок, утенок, лягушонок или медвежонок (под веселую музыку дети развлекаются).

 - Но синий шарик снова предлагает нам веселую игру!

Игра нарисуй  веселого смайлика на шарике.

Игра «Мыльный коктейль». Дети опускают трубочки в миску с жидкостью для мыльных пузырей и начинают сильно в них дуть. Задача — сделать таким образом пену. При проведении этой игры важно следить за тем, чтобы дети не втягивали жидкость из миски, а выдували.

Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

 Буду новой встречи ждать,

А вам желаю не скучать!

А на память о сегодняшней встрече я дарю вам всем медальки «Смайлики»

Оставайтесь всегда в хорошем настроении! До свидания, до новых встреч!

Танец «Хорошее настроение»