Детский информационный портал «Радуга»

Детский  информационный портал «Радуга»

        В свете современных интересов и тенденций социализации учащихся необходимо развивать социальную инициативу в процессе деятельности.

        Подростковый и юношеский возраст является наиболее важным для социализации, так как это период самоутверждения, активного развития  интересов и жизненных принципов. 

        Большой интерес вызывает информационная составляющая общей грамотности учащихся. Участие в этом направлении и создание информационных продуктов вызывает большой интерес самих учащихся. В связи с этим  возникла идея создания детского информационного канала, который  предоставлял бы информацию, подготовленную непосредственно учениками для решения разных задач в рамках школы. Было принято решение о создании в школе Детского  информационного портала, как одного из направлений школьного ученического самоуправления.

      В качестве названия Детского  информационного портала было выбрано слово «Радуга», которое символизирует  общее и значимое дело  обучающихся.  На эту идею нас натолкнула  легенда  из «Творческой копилки»   детской организации «Игранавты»:  «Давным-давно, на цветущей горе жили добрые, веселые, трудолюбивые люди. Они ухаживали за своими садами, помогали друг другу во всем. Однажды злой колдун позавидовал людям, которые были счастливы, и послал на них заклятье. Люди стали внезапно слепнуть. Они не замечали красоты вокруг себя. Стали процветать человеческие пороки: жадность, честолюбие, лень, зависть, грубость, ярость, ненависть, вредные  привычки. И тогда мудрец сказал: «Когда придет поколение Молодых, тогда и сойдет заклятье с цветущей горы и над ней засияет  Радуга ». С той поры прошло много лет. А поколение Молодых все не приходило. Но однажды, когда солнце почти угасло, на гору взошли люди. Они были сильны, красивы, умны и мужественны. Все случилось так, как предсказывал мудрец.  Расположившись на земле, люди разожгли костер. Это были Молодые. Зазвенели песни, закружились хороводы. Наутро солнце стало сиять в полную силу. Пошел теплый летний дождь. И Молодые увидели чудо – над горой появилась  Радуга, как символ светлой жизни и радости на Земле. С тех пор люди снова стали выращивать сады, работать и весело отдыхать. Снова над горой зазвенели молодые голоса. Люди прозрели. И все-все знали  легенду   о   Радуге  и передавали ее из поколения в поколение».     

        Радуга  для людей являлся символом  яркой,  разнообразной жизни.  Так для учащихся это своеобразный мостик во взрослую жизнь, начало который берет в стенах  школы.  Совместно с детьми была придумана расшифровка  слова «Радуга»: «Работа Активных, Дружелюбных, Умелых, Грамотных, Артистичных детей».

        На конкурсной основе   были  разработаны символы объединения:

Девиз Радуга - яркие краски мечты! Радуга - символ добра, красоты! Мы в этом радужном мире живём, Вместе мы с  Радугой  жизнь  познаем!

Эмблема

         Творческая группа проекта, для разработки основных направлений работы «Детского информационного портала»,  на основе результатов опроса среди учителей, родителей, учащихся школы, определила, следующие проблемы, волнующие респондентов: недостаточная информированность  по правовому вопросу, проблема самореализации, проблема курения среди подростков, конфликтные ситуации, возникающие в коллективе, введение школьной формы. Структура «Детского информационного портала «Радуга» представлена 7-ю направлениями. Дети объединяются в группы по интересам.  Каждому направлению  присвоен один из цветов радуги, как знак отличия.

       Первое направление «Мы изменяем мир», отличительный цвет  которого - красный     (это работа отряда  ЮИДД,  ДЮП по безопасности жизнеобеспечения). Члены отряда  юных инспекторов движения «Светофор» и дружины юных пожарных «Спасатель» принимают участие в городских конкурсах и мероприятиях, в начальной школе в течение учебного года проводят акции перед началом каникул, готовят памятки для учащихся и родителей, обновляют информацию на стенде работы отрядов, подбирают видеоролики по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

           Оранжевый – цвет второго направления  «Я интересен тем, что я интересен» (работа    представленная Советом детской организации «Игранавты», объединениями дополнительного  образования). В обязанности представителей данного направления работы входит отражение жизни  детских коллективов, выпуск газет, фото и видеосъемка проведенных мероприятий, творческих дел в начальной школе, оформление  поздравлений и  информационных листов  о достижениях детей в  объединениях дополнительного образования.

            Желтый - символ направления «Твори добро»  (работа представлена Социальным комитетом, экологическим советом «Спасатели планеты»). Ребята принимают активное участие в социальных акциях, готовят памятки к акции «Эта хрупкая планета», обновляют информацию  рубрик «Красная книга глазами детей», «Эти забавные животные», ведут экологический альбом «Спасатели планеты», по итогам проведенных мероприятий.

       «Хотим, чтобы стало модным – здоровым быть и свободным» - следующее направление информационного портала, его цвет зеленый  (его представляют члены спортивного клуба «Олимп», центр здоровьесбережения). Группа учащихся направления оказывают информационную поддержку  при проведении спортивных праздников, соревнований, пишут новости о  спортивных соревнованиях, оформляют  стенд «Олимпийская зачетка», создают видеоролики «Самый спортивный класс».

        Пятое направление «Пусть меня научат», цвет голубой  (направление представлено научным объединением).  Девиз его представителей: "Во всем нам хочется дойти до самой сути". Каждую неделю выкладываются презентации и ролики, рассказывающие об истории создания окружающих нас изобретений, ведётся рубрика «Победители -интеллектуалы».

        Шестое направление, цвет которого  «синий» - «Я - открытый мир»  (детское объединение «Юный психолог»). Представители направления взаимодействуют с педагогом- психологом школы,  размещают рекомендации по разрешению проблем, межличностных отношений, пути , методы по достижению результатов.

       Старшеклассники сталкиваются с выбором будущей профессии. Здесь на помощь может прийти информация, представленная   в направлении «Выбор за ТОБОЙ» (ответственный Совет старшеклассников). Ребята  изучают  изменения на рынка труда, востребованность тех или иных  специальностей, готовят информацию об учебных заведениях  с учетом склонностей и интересов людей,  их психофизиологических особенностей.

        Все наработанные материалы представляются на большом экране телевизора в холле 1 этажа при входе в школу.

        В состав  деятельности «Информационного портала» входят учащиеся 5-11 классов – выбранные представителями советов, работающими в школе.

В ходе реализации данного проекта были получены следующие результаты:

        -  привлечено внимание школьников к актуальным социальным проблемам школьного    сообщества;

        - созданы условия для вовлечения максимального числа учащихся в жизнь школы;

- старшеклассники включены в реальную практическую  деятельность по разрешению возникших проблем  силами самих учащихся;

- пропаганда ценностей сопереживания и благотворительности, творчества;

- повышение  общего уровня культуры школьников за счет получения дополнительной информации.

       Осуществляя работу над проектом,  учащиеся на практике применяют  знания, полученные на уроках, школьных кружках, учатся быть более самостоятельными в решении проблем, чувствовать свою ответственность за свою школу, а также понимать, что только совместными усилиями можно творить  социально значимые дела.

Краткое описание документа:

В статье представлен опыт по созданию в школе Детского информационного портала, как одного из направлений школьного ученического самоуправления. В качестве названия Детского информационного портала было выбрано слово «Радуга», которое символизирует общее и значимое дело обучающихся.

Совместно с детьми была придумана расшифровка слова «Радуга»: «Работа Активных, Дружелюбных, Умелых, Грамотных, Артистичных детей».Структура «Детского информационного портала «Радуга» представлена 7-ю направлениями:«Мы изменяем мир», «Я интересен тем, что я интересен», «Твори добро», «Хотим, чтобы стало модным – здоровым быть и свободным», «Пусть меня научат», «синий» - «Я - открытый мир», "Выбор за ТОБОЙ».