Дидактическая
игра для младших школьников
«Открой
тайну»
Цель игры: активизировать мышление, внимание, память, интерес к результату;
систематизировать, обобщать, закреплять программный материал по
русскому языку, пополнять словарный запас, развивать речь, универсальные
учебные действия.
Задачи: 1. Закреплять знания по темам «Звуки и буквы», «Состав слова», «Правописание
слов», «Части речи», «Предложение».
2. Развивать познавательные, интеллектуальные способности обучающихся.
3. Воспитывать самостоятельность, дружелюбные отношения, коммуникативные
способности.
Ход игры: В зависимости от изучаемой темы, учитель подбирает на игру букву,
слог, слово, предложение и просит обучающихся «открыть тайну» данной буквы,
данного слога, слова или предложения.
Обучающиеся вспоминают всё, что об этой букве, этом слоге, слове, предложении
знают. «Тайна» открывается последним из играющих детей.
Обучающиеся проводят фонетический анализ слова, объясняют его смысловое
значение, морфологическую, синтаксическую, орфографическую сторону слова.
В ходе игры активизируется мышление детей, развиваются познавательные и
интеллектуальные способности каждого ребёнка, пополняется словарный запас,
развивается речь, эффективнее закрепляется программный материал по предмету,
совершенствуются универсальные учебные действия обучающихся. Игра воспитывает в
обучающихся культуру общения, свободу высказываний, познание окружающего мира.
Игру можно проводить на всех предметах начальной школы. Для «тайны» берётся
ключевое слово из изучаемой темы. Игра применяется для открытия нового знания,
при закреплении, обобщении программного материала.
Результаты игровой деятельности проявляются в усвоении программного материала
по темам русского языка всеми обучающимися класса и развитием интеллектуальных
способностей каждого ученика.
Автор дидактической игры «Открой тайну» Родионова Г.А., учитель начальных
классов МБОУ СОШ № 12
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.