Дидактическая карточка к практической работе по теме "Строение и функции спинного и головного мозга"

Практическая работа

Тема: Строение и функции спинного и головного мозга

Цель: познакомиться с отделами и частями отделов ЦНС, особенностями строения и выполняемые функции.

Ход работы

Задание 1. Рассмотрите внимательно рисунок  и подпишите под цифрами (в своей тетради) названия отделов головного мозга.

Задание 2. Рассмотрите рисунок и подпишите цвет, которому соответствует доля коры больших полушарий:

А) Височная – 

Б) Лобная –

В) Затылочная -

Г) Теменная -

Задание 3. Определите отделы мозга, отвечающие за выполнение той или иной функциональной пробы.

Наблюдения	Обсуждение результатов	Отдел мозга
1. Попадание в нос посторонних частиц.	Чихание
2. Реакция человека на звук пожарной сирены или скорой помощи.	Вздрагивание, испуг
3. Закрыть глаза и пальцем отведенной руки коснутся кончика носа.	Координация движения
4. Один учащийся кладет на стол руку ладонью вверх. Его сосед должен удерживать руку, а затем неожиданно отпустить	Рука резко поднимается вверх, а затем останавливается
5. Учитель дает задание ученикам, предлагает прочитать текст учебника. Как только они приступили к чтению, сильно хлопает в ладоши	Вздрагивает, пугается, поднимает голову или поворачивается в сторону учителя.

Чтобы выполнить задание № 3, воспользуйтесь информацией, внимательно изучив функции отделов головного мозга.

Функции продолговатого мозга:

• участвует в реализации вегетативных (слюноотделение), сома­тических, вкусовых, слуховых, вестибулярных рефлексов;
• обеспечивает выполнение сложных рефлексов, требующих последовательного включения разных мышечных групп, например при глотании и дыхании;
• дыхательный и сосудодвигательный центр;
• центр потоотделения;
• рецепторное восприятие сигналов внутренней среды;
• центр регуляции сердечной деятельности;

Функции среднего мозга:

• сенсорная функция: проведение зрительной и слуховой информации; ориентировочные рефлексы;
• проводниковая функция: через него проходят все восходящие пути к вышележащим таламусу, большим полушариям и мозжечку. Нисходящие пути идут через средний мозг к продолговатому и спинному мозгу;
• двигательная функция: например движение глазных яблок.

Функции мозжечка:

* координация движений;

* поддержание мышечного тонуса.

Сделайте вывод: