Дидактические пособия и игры для детей с нарушением мелкой моторики пальцев рук.

• 1 слайд

  ГБОУ СО «Школа-интернат АОП г. Балаково»
  
  Дидактические пособия и игры
  для детей с нарушением
  мелкой моторики пальцев рук.
  
  
  
  
  
  
  
  
  Учитель : Бусыгина Ж.М.
  

• 2 слайд

  
  В последние годы в мир смартфонов многие родители сталкиваются с проблемой «слабых пальцев» у детей. Задержка моторного развития, увы, перестала быть редкостью: современные дети с трудом овладевают навыками расстегивания пуговиц, завязывания шнурков и тд. Давно физиологами было установлено, что развитие интеллекта находится на кончиках его пальцев, именно через сенсорный опыт развиваются у ребенка все способы восприятия мира.
  

• 3 слайд

   
  Мне приходится проявлять фантазию создавать специальные дидактические пособия и игры для детей с нарушением мелкой моторики пальцев рук.
  Оригинальность данных пособий заключается в следующем:
  предназначены для решения целого комплекса задач обучения и воспитания: сенсорного, умственного, речевого, интеллектуального;
  сделаны из простого подручного материала;
  просты и удобны в обращении;
  доступны, яркие, многофункциональны;
  имеют высокую развивающую возможность, технологичность.
  

• 4 слайд

  .
  
  
  
  
  
  
  Многофункциональность пособий заключается в том, что их используют для различных видов детской деятельности:
  для развития зрительного восприятия,
  ориентировки в пространстве,
  социально-бытовой ориентировки,
  развития речи,
  познавательного развития,
  формирования элементарных математических представлений.
   
  

• 5 слайд

  
  
  Вашему вниманию я хочу прорекламировать дидактические пособия и игры для детей с нарушением мелкой моторики пальцев рук.
   
   
  

• 6 слайд

  
  Графические упражнения:
  обводка по трафаретам, по точкам (пунктирным линиям);
  штриховка;
  дорисовка (по принципу симметрии);
  лабиринты, рисование дорожки.
  
  

• 7 слайд

  Дидактические игры:
  
  Игры с пластилином;игры спеском
  
  

• 8 слайд

  
  игры с мелкими предметами (бусами, пробками, пуговицами, ;
  игры с палочками (выкладывание букв и слогов);
  игры с зёрнами и крупами;
  
  

• 9 слайд

  
  
  Дидактическая игра: «Бусы для мамы»
  Цель: развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координацию, различение предметов по форме, цвету, величине.
  
  

• 10 слайд

  
  Дидактическая игра: «Накорми колобка»
  
  Цель: развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности.
  

• 11 слайд

  Дидактическая игра «Дорисуй картинку с помощью пробок»
  Цель: развивать воображение, творчество детей, мелкую моторику рук.
  Оборудование: иллюстрации с изображением цветов, самолета, елки, мухомора, пробки или пуговицы.
  
  
  

• 12 слайд

  .
  Игры с прищепками.
  Цель: Закреплять знания цветов.
  Развивать мелкую моторику рук, координацию действий обеих рук, зрительное восприятие, внимание, воображение.
  
  
  

• 13 слайд

  Игры с мозаикой.
  
  Цель: Развитие мелкой моторики, наглядно-образного мышления, творческих способностей, памяти, внимания, сформированности сенсорных эталонов цвета, величины и формы, восприятия
  

• 14 слайд

  Дидактическая игра: «Золушка»:
  Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук, воображение, фантазию, внимание, наблюдательность, настойчивость. Закрепление цветов,
  

• 15 слайд

  Дидактическая игра: «Мастерилки»
  Цель: развитие мелкой моторики, внимания, зрительного восприятия.
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  
  Дидактическая игра:«Волшебные палочки».
  Цель: развитие мелкой моторики рук, глазомера у детей,
  
  
  

• 17 слайд

  Игры со счётными палочками.
  Цель: развитие логического мышления.
  
  

• 18 слайд

  Дидактическая игра: «Шнуровка»
  Цель: развитие сенсорной координации ,пространственной ориентации, способствует пониманию понятий вверх, вниз, справа, слева. Развивает глазомер.
  

• 19 слайд

  Дидактическая игр : «Кто что ест»
  Цель: развитие мелкой моторики, знакомство детей с некоторыми животными и их элементарным рационом.
  

• 20 слайд

  Игры с водой (вода различной температуры).
  Цель: развитие мелкой моторики рук, тренируют координацию движений, их точность и аккуратность, развивают осязание через обогащение тактильного опыта.
  
  
  

• 21 слайд

  Массажеры для развития мелкой моторики рук ( орех, мяч, бигуди, шишки и т.д.)
  

• 22 слайд

  Работа с конструктором.
  

• 23 слайд

  Наши успехи
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

В последние годы в мир смартфонов многие родители сталкиваются с проблемой «слабых пальцев» у детей. Задержка моторного развития, увы, перестала быть редкостью: современные дети с трудом овладевают навыками расстегивания пуговиц, завязывания шнурков и тд. Давно физиологами было установлено, что развитие интеллекта находится на кончиках его пальцев, именно через сенсорный опыт развиваются у ребенка все способы восприятия мира.