Дидактический материал на тему "Имена прилагательные" 2 класс
Предпросмотр материала:
Вставить подходящие по смыслу имена прилагательные и по описанию узнать животное.
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
У неё ____________зубки,_____________ рыльце,__________ ушки, ___________шерсть,________________ хвост.
(острые тоненькое чуткие рыжая пушистый)
Карточка№1.
Исправь ошибки в поговорках и подчеркни ту поговорку,
В которой нет имени прилагательного.
а) Полк в овечьей шкуре.
б) Жди у горя погоды.
в) В здоровом теле – здоровый пух.
Карточка№2.
Подчеркни имена прилагательные и вставь орфограммы.
а) Утреннее небо озарилос (-, ь) светом.
б) (У) ног пл (и,е) скалась х(о,а)лодная вода.
в) Гл(а,о)зок незабудки выглядывает из мя(г,к)ой тр(о,а) вы.
Карточка№3.
Составь слова, используя таблицу:
1. бессонница смертный лесной осиновый
2. подъехать вода сводный тяжёлая
3. донёс пришкольный водный чёрный
Карточка№4.
К именам прилагательным подбери подходящие по смыслу
имена существительные.
1. Высокая, стройная, белоствольная ….
2. Красное, спелое, румяное …
3. Спелый, душистый, лесной …
_______________________________________________________
1 . К именам прилагательным подбери
подходящие по смыслу
имена существительные.
1. Высокая, стройная, белоствольная …._________
2. Красное, спелое, румяное …_________________
3. Спелый, душистый, лесной …________________
2 . Подчеркни имена прилагательные и
вставь орфограммы.
а) Утреннее небо озарилос (-, ь) светом.
б) (У) ног пл (и,е) скалась х(о,а)лодная вода.
в) Гл(а,о)зок незабудки выглядывает из мя(г,к)ой тр(о,а) вы.
а)__________________________________________________
б)___________________________________________________
в)___________________________________________________
_______________________________________________________
1 . К именам прилагательным подбери
подходящие по смыслу
имена существительные.
1. Высокая, стройная, белоствольная …._________
2. Красное, спелое, румяное …_________________
3. Спелый, душистый, лесной …________________
2 . Подчеркни имена прилагательные и
вставь орфограммы.
а) Утреннее небо озарилос (-, ь) светом.
б) (У) ног пл (и,е) скалась х(о,а)лодная вода.
в) Гл(а,о)зок незабудки выглядывает из мя(г,к)ой тр(о,а) вы.
а)__________________________________________________
б)___________________________________________________
в)___________________________________________________
Краткое описание материала
Дидактический материал на тему "Имена прилагательные" 2 класс поможет развить зоркость детей ,видеть имена прилагательные в тексте.
Сначала дети должны:вставить подходящие по смыслу имена прилагательные и по описанию узнать животное.
Затем в карточке№1.
Исправить ошибки в поговорках и подчеркнуть ту поговорку,
в которой нет имени прилагательного.
Карточка№2.
Подчеркни имена прилагательные и вставь орфограммы
Карточка№3.
Составь слова, используя таблицу.
Карточка№4.
К именам прилагательным подбери подходящие по смыслу
имена существительные.
Дидактический материал на тему "Имена прилагательные" 2 класс
Краткое описание материала
Дидактический материал на тему "Имена прилагательные" 2 класс поможет развить зоркость детей ,видеть имена прилагательные в тексте.
Сначала дети должны:вставить подходящие по смыслу имена прилагательные и по описанию узнать животное.
Затем в карточке№1.
Исправить ошибки в поговорках и подчеркнуть ту поговорку,
в которой нет имени прилагательного.
Карточка№2.
Подчеркни имена прилагательные и вставь орфограммы
Карточка№3.
Составь слова, используя таблицу.
Карточка№4.
К именам прилагательным подбери подходящие по смыслу
имена существительные.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 1495 человек
- Сейчас обучается 425 человек из 61 региона
- Курс уже прошли 340 человек
- Сейчас обучается 56 человек из 29 регионов
- Курс уже прошел 3221 человек
- Сейчас обучается 661 человек из 73 регионов
- Курс уже прошли 2995 человек
- Сейчас обучается 260 человек из 56 регионов
- Курс уже прошли 617 человек
- Сейчас обучается 111 человек из 37 регионов
Курс повышения квалификации «Ключевые аспекты, процессы и технологии лесоведения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
Современные подходы в экскурсионной деятельности с различными категориями аудитории
Влияние массовой культуры на общество и сознание
Правовые и психолого-педагогические основы деятельности тренера по плаванию
Коммуникационная тональность и слоганы: от теории до практики
Финансовый анализ и управление ликвидностью для принятия эффективных управленческих решений
Практические инструменты успешного руководителя: секреты доверительной атмосферы и эффективного найма
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»