Приложение
1
ООО
Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ»
ДНЕВНИК
педагогической
практики
Штейдле
Ольги Игоревны
слушателя-практиканта
курсов профессиональной
переподготовки
«Изобразительное искусство: теория и
методика преподавания в образовательной организации»
проходившего педагогическую
практику
«Муниципальное автономное
учреждение дополнительного образования художественная школа»
в период с 02.04. 2018г. по 16.04.2018г.
Руководитель практики: Шульгиненко Мария Павловна, заместитель директора
МАУ ДО ХШ
Руководитель УО МП / __________/
/____________________/
подпись
ФИО
1.
Краткая
характеристика ОУ, на базе которого проходит стажировка.
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования Художественная школа
Адрес: 143988, Российская Федерация, Московская область, г.
о. Балашиха, мкр. Павлино, 1 корп. 2
Тел. +7(916)317-25-57, E-mail:
artschool95@mail.ru
Директор: Киланова Светлана Николаевна
ИНФОРМАЦИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Формы
обучения: Очная
Численность
обучающихся за счет бюджета: 628
Численность
обучающихся за счет средств физических и/или юридических лиц: 284
2. Цели стажировки:
- освоение
и закрепление совокупности методов, приемов и технологий художественно-творческой
работы в образовательных учреждениях;
- приобретение практического опыта в рамках
освоения профессионального модуля Педагогическая деятельность;
- освоение приемов и методов проведения
занятий, репетиций с обучающимися разных возрастов и подготовленности в
учреждениях культуры, образования и дополнительного образования детей.
3. Отчет.
|
Дата
|
Вид
деятельности
|
Примечание
|
|
02.04.
|
Установочная
конференция
Организационное
собрание
- знакомство с
администрацией школы;
знакомство с преподавателями;
- составление
плана посещения уроков, согласование с руководством школы и учителями;
Изучение
образовательной программы школы и плана методической работы.
|
|
|
03.04.
|
Посещение уроков
преподавателей школы:
1. Оформление
документации, обсуждение с учителем удачных моментов урока, и эффективных
методических приемов работы, составление письменного анализа урока,
проведённого учителем - наставником. 2.Подготовка к проведению
самостоятельных уроков.
3. Составление
плана-конспекта уроков, их обсуждение и утверждение.
|
|
|
04.04.
|
Самостоятельное
проведение урока: группа 30П
Тема урока:«Натюрморт.
Определение натюрморта».
Подготовка к
проведению самостоятельных уроков. Составление плана-конспекта уроков.
|
|
|
05.04.
|
Самостоятельное
проведение урока: группа 30П
Тема урока: «Построение
натюрморта из 2-3-х предметов. Найти композицию в листе и правильно
расположить все предметы».
Подготовка к
проведению самостоятельных уроков. Составление плана-конспекта уроков.
|
|
|
09.04.
|
Самостоятельное
проведение урока: группа 30П
Тема урока:
«Построение натюрморта из 2-3-х предметов в карандаше (схематичное
построение, графика)».
Подготовка к
проведению самостоятельных уроков. Составление плана-конспекта уроков.
|
|
|
10.04.
|
Самостоятельное
проведение урока: группа 30П
Тема урока: «Натюрморт
из 2-3-х предметов в цвете. Живописная техника исполнения. Акварель».
Подготовка к
проведению самостоятельных уроков. Составление плана-конспекта уроков.
|
|
|
11.04.
|
Самостоятельное
проведение урока: группа 30П
Тема урока: Завершение
постановки «Натюрморт из 2-3-х предметов в цвете. Живописная техника
исполнения. Акварель».
Подготовка к
проведению самостоятельных уроков. Составление плана-конспекта уроков.
|
|
|
12.04.
|
Тема натюрморта
«Завтрак»
|
|
|
13.04.
|
Тема натюрморта
«Бытовой»
|
|
|
16.04.
|
Выполнение
репродукции (натюрморты)
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.