Инфоурок Информатика КонспектыДоклад "Классическая архитектура ЭВМ"

Доклад "Классическая архитектура ЭВМ"

Скачать материал

Классическая архитектура ЭВМ

Считается, что основные идеи построения современных ЭВМ в 1945 г. сфор­мулировал американский математик Дж. фон Нейман, определив их как принципы программного управления:

1.       Информация кодируется в двоичной форме и разделяется на единицы-слова.

2.     Разнотипные по смыслу слова различаются по способу использования, но не по способу кодирования.

3.     Слова информации размещаются в ячейках памяти и идентифицируются номерами ячеек — адресами слов.

4.      Алгоритм   представляется в форме последовательности  управляющих слов, называемых командами. Команда определяет наименование опера­-
ции и слова информации, участвующие в ней. Алгоритм, записанный в
виде последовательности команд, называется программой.

5. Выполнение вычислений, предписанных алгоритмом, сводится к последо­вательному выполнению команд в порядке, однозначно определенном программой.

Поэтому классическую архитектуру современных ЭВМ, представленную на рис. 1.1, часто называют "архитектурой фон Неймана".

Рис. 1.1

 

Программа вычислений (обработки информации) составляется в виде последовательности команд и загружается в память машины—запоминающее устройство (ЗУ). Там же хранятся исходные данные и промежуточные ре-зультаты обработки. Центральное устройство управления (ЦУУ) последова-тельно извлекает из памяти команды программы и организует их выполне- ние. Арифметико-логическое устройство (АЛУ) предназначено для реализа­ции операций преобразования информации. Программа и исходные данные вводятся в память машины через устройства ввода (УВв), а результаты об­работки предъявляются на устройства вывода (УВыв).

Характерной особенностью архитектуры фон Неймана является то, что па­мять представляет собой единое адресное пространство, предназначенное для хранения как программ, так и данных.

Такой подход, с одной стороны, обеспечивает большую гибкость организа­ции вычислений — возможность перераспределения памяти между програм­мой и данными, возможность самомодификации программы в процессе ее выполнения. С другой стороны, без принятия специальных мер защиты сни­жается надежность выполнения программы, что особенно недопустимо в управляющих системах.

Действительно, поскольку и команды программы, и данные кодируются в ЭВМ двоичными числами, теоретически возможно как разрушение програм­мы (при обращении в область программы как к данным), так и попытка "вы­полнения" области данных как программы (при ошибочных переходах про­граммы в область данных).

Альтернативной фон-неймановской является т. н. гарвардская архитектура. ЭВМ, реализованные по этому принципу, имеют два непересекающихся ад­ресных пространства— для программы и для данных, причем программу нельзя разместить в свободной области памяти данных и наоборот. Гарвард­ская архитектура применяется главным образом в управляющих ЭВМ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Доклад "Классическая архитектура ЭВМ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 643 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Маршрутный Лист по информатики 8 класс
  • Учебник: «Информатика (в 2-х частях)», Горячев А.В., Герасимова В.Г., Макарина Л.А., Островский С.Л., Паволоцкий А.В., Семёнов А.А., Юдина А.Г., Чернышёва Т.Л.
  • Тема: § 6. Контекстные категории задач
  • 03.04.2020
  • 1153
  • 25
«Информатика (в 2-х частях)», Горячев А.В., Герасимова В.Г., Макарина Л.А., Островский С.Л., Паволоцкий А.В., Семёнов А.А., Юдина А.Г., Чернышёва Т.Л.
Презентация по технике безопасности. Технологическая карта вводного урока информатики в 3 классе .
  • Учебник: «Информатика (в 2 частях)», Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Нурова Н.А.
  • Тема: 1. Человек и информация
  • 03.04.2020
  • 2626
  • 178
«Информатика (в 2 частях)», Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Нурова Н.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2020 994
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амирханова Заира Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амирханова Заира Руслановна
    Амирханова Заира Руслановна
    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21561
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 300 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек