Доклад по многодетным семьям

Доклад на тему

«Работа школы с малообеспеченными, многодетными, опекаемыми обучающимися и детьми»

Подготовила: социальный педагог

МБОУ «Гора-Подольская СОШ»

Грушко Л.А.

Социальная работа с малообеспеченными и многодетными семьями – сложное, многоаспектное понятие. Работа школы с этими семьями является деятельностью, цель которой оптимизировать осуществление субъективной роли семьи, социальных и других групп и слоев в обществе. Эта деятельность является профессиональной и направлена на оказание помощи, поддержки, защиты (многодетных семей, малообеспеченных семей и т.д.). Ясно, что такая деятельность имела место с самого начала возникновения человеческого общества, принимая разные формы на различных этапах его развития.

Важно отметить, что сегодня работа педагогв школы с малообеспеченными и многодетными семьями направлена на реализацию мер социальной поддержки данных социальных групп. В этом широком смысле работа касается каждой семьи учащихся школы

Государство, заботящееся о своих гражданах, должно создавать благоприятные условия для долгой, безопасной, здоровой и благополучной жизни людей, обеспечивая экономический рост и социальную стабильность в обществе.

В настоящее время негативное влияние на благосостояние семей оказывают высокий уровень безработицы, высокие тарифы на жилищно-коммунальные услуги, низкий, не соответствующий стоимости жизни уровень оплаты за труд. Малообеспеченные и многодетные семьи практически не имеют возможности оплачивать дорогостоящие услуги образования и здравоохранения, бытовые услуги и многие другие материальные, социальные и духовные блага. В этих условиях становится невозможной качественная социализация детей, реализация их потенциальных возможностей, их духовное и интеллектуальное развитие. Проблема бедности в семье приобретает устойчивый характер. Таким образом, бедность – одна из наиболее актуальных и острых проблем современной России.

Целью работы школы с  малообеспеченными, опекаемыми  и многодетными семьями определение путей совершенствования. Для достижения поставленной цели предполагает необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть малообеспеченные и многодетные семьи как очаги социальной напряженности.

2. Проанализировать проблемы малообеспеченных и многодетных

При работе с этими семьями были рассмотрены законодательные и нормативные документы, определяющие институциональные основы социальных гарантий государства.

Малообеспеченные, опекаемые и  многодетные семьи, особенно в сельской местности, занимают одно из первых мест.

Педагоги школы сосредоточили свое внимание на лечении социальных недугов, таких, как бедность, беспризорность, нетрудоспособность.

Драматизм ситуации в том, что материальные и психологические трудности, переживаемые семьей, приводят к возникновению совершенно новых проблем воспитательного характера. Неуверенные в себе родители перестают быть авторитетом и образцом для подражания у своих детей. Дети не обращаются к таким родителям за советом и помощью, считая их неудачниками, неспособными к выживанию в новых условиях.

Социально-психологическая служба школы регулярно поддерживает связь с малообеспеченными, многодетными и опекаемыми семьями.

В вопросах социально-психологической  работы с семьями  в школе  уделяется не мало времени.

 При работе с малообеспеченными, многодетными семьями можно сказать: решая вопрос собственной занятости, родители стремятся сохранить привычное место работы даже при невысокой оплате. Во многих случаях работы в семьях группы риска, испытывающих материальные затруднения, педагоги школы которые приходят в семью для оказания помощи, выполняют роль «работника». Заключается это в том, что члены семьи перекладывают заботу друг о друге, о детях на специалистов извне, так как жить без контроля со стороны они не могут

Многие семьи, получившие неудачный опыт улучшения своего трудного положения, боятся вновь подвергнуть себя риску. Вместо этого они предпочитают пребывать в состоянии ярости и неприятия окружающего мира.

Педагоги школы и социально педагогическая служба регулярно проводит беседы с детьми из малообеспеченных, многодетных, опекаемых семей.

   В школе организованно бесплатное питание для детей из многодетных семей.

Педагогами школы и социально-психологической службой оказывается консультативная помощь детям из малообеспеченных, опекаемых, многодетных семей.