Доклад "Подготовка к олимпиадам по русскому языку"

            Подготовка к олимпиаде – прекрасный стимул для глубокого погружения в изучаемый предмет, расширение кругозора, тренировки логического мышления.           С конкретными учениками, которых планируем представить на районные олимпиады, готовимся заранее. Подбираем соответствующую  методическую литературу, просматриваем задания прошлых лет. Выполняем тренировочные упражнения, подобранные от простого к сложному. Охватив разделы языкознания «Лексика», «Фразеология», «Этимология», «Орфография», «Пунктуация».          Особое внимание уделяется сравнительному языкознанию и истории языка, т.к. в школьной программе это проскальзывает.

Выйдя на областной уровень подготовка усиливается и немного меняется.. Сложность заданий возрастает и это при том, что можно воспользоваться только ресурсами интернета, просмотрев и выполнив задания прошлого года.

Выполняется домашнее задание, которое включает в себя:                                             1 Сочинение на тему «Вера… Надежда… Любовь…»                                                        2 Составление учеником собственных заданий для областной олимпиады по русскому языку                                                                                                                      3 Написание реферата «Мое родное Подмосковье»

При составлении заданий к областной олимпиаде использовались разные источники: это и лингвистические журналы, научно-популярные, книги по языкознанию.                                                                                                      Колоссальная и трудоемкая работа была по составлению и написанию реферата «Мое родное Подмосковье» Конечно, ученице 8 класса просто необходима помощь учителя и эту работу мы вели вместе.  «Энциклопедии о Зарайске» Полянчева, газета «За новую жизнь», стихи зарайских поэтов, книги о Подмосковье и многие другие книги помогли составить реферат. Также в него вошли и стихи самой ученицы Фаламеевой Екатерины, фотографии ее родной деревни и Зарайска.

Ученик, выполнивший все перечисленные задания и принесший в пункт проведения областной олимпиады, считается участником олимпиады.

При подготовке  к  областной олимпиаде по русскому языку я использовала разную методическую литературу и источники, вот некоторые из них:                                 Задания прошлых лет, взятые на сайте….                                                             Карточки для дифференцированного контроля знаний по русскому языку для 8 и 9 классов. Соловьева                                                                                                Подготовка к олимпиаде по русскому языку. Казбек-Казиева                             Олимпиады по русскому языку 10,11 классы. Скороходова.

После участия в областной олимпиаде у ученицы поменялись взгляды на изучение русского языка, она стала  задумываться: «..  а не связать ли ей судьбу с русским языком, возможно и поступить в этот же институт», то есть появился стимул для глубокого погружения в изучаемый предмет.

Доклад

Подготовка к олимпиадам по русскому языку

Выступление на секции учителей

русского языка и литературы

Учитель: Гусарова Оксана Михайловна

Краткое описание документа:

Подготовка к олимпиаде – прекрасный стимул для глубокого погружения в изучаемый предмет, расширение кругозора, тренировки логического мышления. С конкретными учениками, которых планируем представить на районные олимпиады, готовимся заранее. Подбираем соответствующую методическую литературу, просматриваем задания прошлых лет. Выполняем тренировочные упражнения, подобранные от простого к сложному. Охватив разделы языкознания «Лексика», «Фразеология», «Этимология», «Орфография», «Пунктуация». Особое внимание уделяется сравнительному языкознанию и истории языка, т.к. в школьной программе это проскальзывает.