Дополнительная общеразвивающая программа "Творческая мастерская"

 Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Дом детского творчества»

Принято                                                                                                               Утверждаю

Решением Педагогического совета

 МОУ ДОД «ДДТ»                                                                                             Директор МОУ ДОД «ДДТ»

Пр.№ 1 от «28» августа 2015 г.                                                                          ________А.И. Дементьева

                                                                                                                              «28» августа2015г.                 

Дополнительная общеразвивающая программа

«Творческая мастерская»

Возраст детей: 11-15 лет

Срок реализации программы: 1 год

                                                                            Составитель: Золотарева Мария Николаевна,

                                                                            педагог дополнительного образования.                          

Курегово

2015 год.

Пояснительная записка

     Дополнительная общеразвивающая программа объединения  «Творческая мастерская» для учащихся 11-15 лет составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, одобренного совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума РАО от 23.12.2003 г. № 21/12 и утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 05.03.2004 г. № 1089.

     Данная Программа имеет художественную направленность. Эстетический вкус воспитывается в процессе изготовления работ, а также при решении дизайнерских вопросов.

     Дизайн во все времена был и остается актуальным. Ручной труд ценился всегда, сохраняет свою ценность и в наши дни. Объединение  «Творческая мастерская» будет средством формирования умений работать в сплоченном, дружном коллективе; средством формирования эстетических качеств, культуры в подрастающем поколении, которое примет участие в работе данного кружка. Поделки, изготавливаемые на данном кружке, могут использоваться не только для оформления интерьера, но так, же хорошо подойдут в качестве сувениров и подарков к различным праздникам.

     Программа раскрывает перед ребёнком многогранные возможности декоративно-прикладного творчества; приобщает к большому и разнообразному миру искусства; удовлетворяет  потребности детей в общении со своими сверстниками, а также в желании реализовать свои лидерские и организаторские качества.

На основе предложенных программой изделий происходит ознакомление с профессиями дизайнера, художника, швеи. Участники кружка имеют возможность пробовать себя в роли специалиста той или иной профессии, фантазируя,  выражая свое мнение, доказывая свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивая в себе художественный вкус.

     Цель программы: развитие мотивации учащихся к занятиям различными видами декоративно-прикладного творчества.

     Задачи:

- сформировать элементарные знания и умения в изучаемых видах декоративно- прикладного творчества;

- научить детей владеть различными инструментами и приспособлениями;

- познакомить детей с историей изучаемых видов рукоделия.

- развивать память, внимание, мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук, глазомер.

- воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, целеустремлённость, терпение, положительное отношение к труду, доброе отношение к товарищам, бережливость.

     Настоящая программа оригинальна тем, что предлагает детям освоение различных приемов в процессе изготовления поделок, знакомит детей с декоративно-прикладным творчеством.

      Возраст детей, участвующих в реализации данной Программы: учащиеся 11 - 15 лет.

     Формы и режим занятий: кружок рассчитан на 144 занятия по 4 часа в неделю. Занятия предполагают творческую, практическую работу учащихся. Часы теории отводятся на организационное и заключительное занятия, а также на каждом занятии для проведения инструктажей по ТБ и разъяснения технологии изготовления продукта деятельности.

Ожидаемые результаты

     Обучающий эффект:

     - получение, расширение и углубление знаний, практических навыков изготовления различных изделий;

     - получение и совершенствование практических трудовых навыков.

     Воспитательный эффект:

     - трудовое и эстетическое воспитание;

     - формирование навыков культуры коллективизма.

     Социальный эффект:

     -предоставление дополнительных возможностей для самовыражения, саморазвития, самоутверждения;

     - профилактика правонарушений, отвлечение от антисоциальной деятельности.

     Развивающий эффект:

     - развитие творческих способностей в области дизайна;

     - формирование чувства осмысления и понимания эффективности проводимых мероприятий.

     Формы подведения итогов реализации Программы: организация выставки детских работ.

      К концу освоения программы планируется, что обучающиеся должны:

      Знать:

• Определение дизайна.
• Технологические этапы изготовления предусмотренных Программой изделий.
• Особенности используемых материалов, технику работы ими.

      Уметь:

• Изготавливать поделки, предусмотренные Программой.
• Работать в разных, предлагаемых техниках.
• Работать в коллективе.

Учебно-тематический план 

№ п/п	Наименование тем	Всего часов	В том числе
			Теория	Практика
1	Организационное занятие	2	2	-
2	Изготовление травянчика	2	-	2
3	Изготовление картины из яичных скорлуп	6	0,5	5,5
4	Лепка из холодного фарфора	8	0,5	7,5
5	Декорирование зеркала или рамки для фото	4	0,5	3,5
6	Пошив комплекта прихваток	6	0,5	5,5
7	Изготовление зажима для штор	6	1	5
8	Изготовление картины из страз	4	0,5	3,5
9	Изготовление бонсая из пряжи «Травка»	6	0,5	5,5
10	Изготовление сувениров из соленого теста	5	1	4
11	Изготовление шкатулки «Сердце»	4	0,5	3,5
12	Изготовление декоративной баночки с солью	4	0,5	3,5
13	Изготовление букета цветов из конфет	4	0,5	3,5
14	Изготовление пуфика	10	1	9
15	Изготовление картины на деревянных заготовках	3	0,5	2,5
16	Пошив декоративных подушек	10	1	9
17	Изготовление подсвечника- топиария «Кофейный»	6	1	5
18	Изготовление брелока	5	0,5	4,5
19	Искусственные цветы.	5	1	4
20	Вязание коврика из вторичного сырья.	16	1	15
21	Изготовление вазы. Декупаж.	8	1	7
22	Бисероплетение.	10	1	9
23	Пошив комнатных тапочек	4	0,5	3,5
24	Декоративная подвеска	5	0,5	4,5
25	Подведение итогов	1	1	-
	Итого:	144	18,5	125,5

Содержание программы

     Тема 1. Организационное занятие.

     Теория: Уточнение состава  кружковцев. Знакомство с программой кружка. Вводный инструктаж. Инструменты и материалы  для  выполнения различных работ. Правила безопасности труда и личной гигиены. Содержание рабочего места. Беседа о видах декоративно-прикладного искусства.

     Практическая работа:

     Тема 2. Изготовление травянчика.

     Теория: Знакомство с игрушкой-травянчиком. ТБ при работе с ножницами. Технология изготовления травянчика.

     Практическая работа: Изготовление игрушки-травянчика.

    Тема 3. Изготовление картины из яичных скорлуп.

     Теория: Техника кракле. Мозаика. Технология изготовления картин из яичной скорлупы.

     Практическая работа: Картина-мозаика из яичной скорлупы.

    Тема 4. Лепка из холодного фарфора.

     Теория: Понятие о холодном фарфоре. Технология приготовления холодного фарфора и изготовления из него поделок.

     Практическая работа: Лепка цветов из холодного фарфора.

     Тема 5. Декорирование зеркала или рамки для фото.

     Теория: Декорирование изделий различными материалами. Виды материалов для декорирования.

Приёмы выполнения декорирования.

     Практическая работа: Декорирование зеркала. Декорирование рамки для фото.

     Тема 6. Пошив комплекта прихваток.

     Теория: Техника «Лоскутное шитье. Пэчворк». Технология пошива прихваток в технике лоскутного шитья. ТБ при работе на швейной машине.

     Практическая работа: Пошив комплекта прихваток.

     Тема 7. Изготовление зажима для штор.

     Теория: Виды зажимов для штор и техники их изготовления. Понятие о канзаши. Технология изготовления зажима для штор из CD-дисков и атласных лент. ТБ при работе с острыми и режущими инструментами.

     Практическая работа: Изготовление зажима для штор.

     Тема 8. Изготовление картины из страз.

     Теория: Технология изготовления картин из страз.

     Практическая работа: Изготовление картины из страз.

     Тема 9. Изготовление бонсая из пряжи «Травка».

     Теория: Что такое бонсай? Материалы, из которых может быть изготовлен бонсай. Технология изготовления бонсая из пряжи «Травка».

     Практическая работа: Изготовление бонсая из пряжи «Травка».

     Тема 10. Изготовление сувениров из соленого теста.

     Теория: Технология приготовления соленого теста. Применение соленого теста в изготовлении  изделий. Технология выполнения.

     Практическая работа: Изготовление магнитиков и рамок для фото. Отделка готовых изделий лаком

     Тема 11. Изготовление шкатулки «Сердце».

     Теория: Технология плетения шкатулки из пряжи с использованием зубочисток.

     Практическая работа: Изготовление шкатулки «Сердце».

     Тема 12. Изготовление декоративной баночки с солью.

     Теория: Технология покраски соли. Способы декорирования банок.

     Практическая работа: Изготовление декоративной баночки с солью.

     Тема 13. Изготовление букета цветов из конфет.

     Теория: Технология изготовления цветов из конфет и гофрированной бумаги. Оформление букетов.

     Практическая работа: Изготовление букета цветов из конфет.

     Тема 14. Изготовление пуфика.

     Теория: Что такое пуфик? Способы изготовления пуфиков. Технология пошива пуфика. ТБ при работе на швейной машине, с ножницами.

     Практическая работа: Изготовление пуфика из пластиковых бутылок, обшитых тканью.

     Тема 15. Изготовление картины на деревянных заготовках.

     Теория: Технология изготовления картин на деревянных заготовках (срез березы). Технология обработки древесины.

     Практическая работа: Изготовление картины на деревянных заготовках.

     Тема 16. Пошив декоративных подушек.

     Теория: Виды и предназначение декоративных подушек. Технология пошива подушки в технике пэчворк. ТБ при работе на швейной машине, с ножницами.

     Практическая работа: Пошив декоративных подушек.

     Тема 17. Изготовление подсвечника- топиария «Кофейный».

     Теория: История возникновения топиариев. Технология изготовления подсвечника-топиария.

     Практическая работа: Изготовление топиария с использованием кофейных зерен; изготовление подсвечника и его закрепление на топиарии.

     Тема 18. Изготовление брелока.

     Теория: Брелок. Технология изготовления брелка. ТБ при работе с ножницами и иголками.

     Практическая работа: Пошив брелока-зверюшки из меховой ткани.

     Тема 19. Искусственные цветы.

     Теория: Искусственные цветы, изготовленные из разных материалов (ткань, гофрированная бумага, атласные ленты) и в разных техниках. Использование их в оформлении интерьера, одежды, подарков. Инструктаж по технике безопасности. Инструменты, материалы, приспособления для изготовления искусственных цветов. Основные приёмы изготовления  искусственных цветов.

    Практическая работа:

     Изготовление трафаретов цветов и листьев. Подготовка материала к работе: крахмаление, желатинование ткани. Изготовление цветов из разных материалов и в разных техниках. Выполнение цветочной композиции по выбору учащихся.

     Тема 20. Вязание коврика из вторичного сырья.

     Теория: Коврики. Их предназначение и материалы, необходимые для их изготовления. Технология вязания коврика.

     Практическая работа: Вязание коврика из старых лоскутков ткани.

     Тема 21. Изготовление вазы. Декупаж.

     Теория: Техника «Декупаж». Технология изготовления вазы с применением данной техники.

     Практическая работа: Изготовление вазы из газет и акриловой грунтовки, оформленный в технике «Декупаж».

     Тема 22. Бисероплетение.

     Теория: История возникновения бисероплетения. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Технология плетения виноградной лозы и орхидеи из бисера. ТБ при работе.

     Практическая работа: Плетение виноградной лозы или орхидеи из бисера.

     Тема 23. Пошив комнатных тапочек.

     Теория: Технология пошива тапочек. ТБ при работе на швейной машине, с ножницами и иглой.

     Практическая работа: Пошив комнатных тапочек из старых джинсов

     Тема 24. Декоративная подвеска.

     Теория: Технология изготовления декоративной подвески.

     Практическая работа: Изготовление декоративной подвески из цветного картона.

     Тема 25. Подведение итогов.

     Теория: подведение итогов, награждение наиболее активных детей.

     Практическая работа: организация и проведение выставки детских работ.

Методическое обеспечение Программы:

1.      Формы занятий: практическая деятельность ребят с сопровождением объяснения технологии изготовления изделий и контролем над их работой с соблюдением техники безопасности. Помимо разъяснительных моментов на занятиях, теоретические часы также отведены на организационное занятие и заключительное занятие по подведению итогов проделанной работы.

2.      Приёмы и методы организации учебно–воспитательной деятельности, дидактический материал, техническое оснащение занятий: объяснение, показ образцов изготовляемых изделий. Просмотр презентаций и видеороликов с мастер-классами по изготовлению поделок.

3.      Инструменты и материалы:

- клей-пистолет или клей «Титан», ножницы, пинцет, проволока, акриловые краски, грунтовка, древесина (срез березы), кисточка, гуашь, цветной картон, крючок.

      Оборудование:

- столы, стулья, компьютер с проектором. Инструкционные карты и схемы изготовления поделок.

4.      Формы подведения итогов: организация выставки детских работ.

Список литературы

      Для учителя:

1) Идеи для творчества и подарков своими руками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/i_d_t. - (Дата обращения: 03.08.2015).

2) Подарки и сувениры своими руками! + Идеи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/club66435550. - (Дата обращения: 03.08.2015).

3) Страна мастеров. Творчество для детей и взрослых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://stranamasterov.ru/. - (Дата обращения: 10.08.2015).

4) Поделки из холодного фарфора [Электронный ресурс].

Для учащихся:

1) Идеи для творчества и подарков своими руками [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/i_d_t. - (Дата обращения: 03.08.2015).

2) Подарки и сувениры своими руками! + Идеи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/club66435550. - (Дата обращения: 03.08.2015).

3) Страна мастеров. Творчество для детей и взрослых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://stranamasterov.ru/. - (Дата обращения: 10.08.2015).

4) Поделки из холодного фарфора [Электронный ресурс].