Дорожная карта "Дорожная карта учителя физической культуры"

МБОУ «Тыайинская СОШ им. Н.Х. Дьяконова»

ДОРОЖНАЯ КАРТА

Попова Марии Тимофеевны,

учителя физической культуры

высшей квалификационной категории

на 2020-2021 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1.      ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О. Попова Мария Тимофеевна

Образование Среднее специальное, неоконченное высшее

Стаж педагогической работы 37 лет

В данной должности 37 лет

В данной организации 37 лет

Квалификационная категория высшая квалификационная категория

Педагогическая нагрузка 18 часов

Классы, в которых работает педагог 1,2.,3,4,6,9 классы

Общее количество часов 18 часов

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ САМООБРАЗОВАНИЯ

Методическая тема самообразования:

Цель:

·        Повышение качества образования по физической культуре.

·        Создание условий для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

·        Совершенствование организации учебного процесса .

Задачи:

- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию,

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся;

- формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой;

- организовать учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной деятельности;

- формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, родителями;

- учитывать и оценивать результаты   работы  с целью определения новых задач;

Ожидаемые результаты:

 1. Повышение  качества  преподаваемого предмета (средний  балл  по  предмету  не  ниже  4,8, отсутствие  неуспевающих).

2. Доклады  и  выступления.

3. Разработка  дидактических  материалов.

4. Разработка  и  проведение  уроков  по  инновационным  технологиям.

5.Создание  комплектов  педагогических  разработок  уроков  и  внеклассных  мероприятий.

6. Организация  работы  спортивных  кружков  и  секций.

7. Личная  методическая  веб-страница.

8. Портфолио учителя

9. Подаю  личный  пример  учащимся, участвуя  на   спортивных  соревнованиях  различных  уровней.

Ожидаемый результат самообразования:

• повышение качества преподавания предмета;
• разработка авторских методических и дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок;
• доклады, выступления, участие в профессиональных конкурсах и конференциях с обобщением опыта.

Исходя из основной цели самообразования, я наметила основные разделы работы по самообразованию.

Направление и содержание деятельности	Запланировано	Выполнено
Раздел 1. Повышение квалификации и педагогического мастерства
Изучение и анализ научно-методической литературы по предмету, подписка на журнал «Физкультура в школе», на газету «Первое сентября» (электронный вариант)	Изучение новых видов ресурсов для повышения предметных, психологических и методических знаний по предмету.		Участвую в Общероссийском проекте «Школа цифрового века» с 2017 года.
Самообразовательная деятельность.	Работа над индивидуальной методической темой. В 2021 году планирую продолжить работать над темой «Поиск и использование методов, на уроках физической культуры с целью повышения мотивации обучающихся, развития  интереса  к занятиям физической культурой»		2016-2021гг.: «Роль мотивации на уроках физической культуры с целью повышения интереса к занятиям физической культуре и спортом». 5 лет
Совершенствование работы над современными педагогическими технологиями (технология развития критического мышления, коллективного способа обучения (КСО))	Изучить теоретические аспекты новых образовательных технологий, применение новых знаний на практике. Посещать проблемные курсы, методические семинары.		Изучаю современные образовательные технологии, разрабатываю планы уроков с применением данных технологий, проведены открытые уроки.
Прохождение курсовой подготовки.	. 2017 г.Семинаре- практикуме Всероссийском физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Республике Саха(Якути) 2021год Пройти Фундаментальные курсы повышения квалификации для учителей физической культуры «Реализация ФГОС ООО средствами учебного предмета «Физическая культура»», 108 часов		2017 г.Семинаре- практикуме Всероссийском физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Республике Саха(Якутия) (сертификат) 2018 г. Обучение в ООО «Центр развития «Успешный человек будущего» по дополнительной образовательной 2019 г. Повышение квалификации по программе «Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с маломобильными группами населения» объем 144 час. г. Якутск.(удостоверение)выдан 8 .12 2019.
Деятельность методического объединения.	Активное участие  в работе методического объединения учителей улуса – физическая культура Приготовить выступления по теме: в 2017 году «Обобщение опыта внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении»; в 2018 году «Роль физической культуры в профилактике вредных привычек»; в 2019 году «Практические аспекты реализации ФГОС ООО на уроках физической культуры».		Ежегодно принимаю активное участие в работе методического объединения учителей образовательной области «физическая культура». Принимаю участие в предметных неделях, семинарах, стажерских площадках для учителей и заместителей директоров по учебной работе, провожу открытые уроки и мастер- классы; посещаю открытые уроки коллег, принимаю активное участие в работе по созданию различных методик преподавания, изучаю инновационные методы работы.
Раздел 2. Работа над повышением качества образования через предметное обучение
Организация дифференцированной работы с учащимися, обладающими разным уровнем интеллектуальных способностей и познавательной активности.	Ведение внеклассной работы с учащимися, подготовка к успешной сдачи норм ГТО, использование дифференцированных и индивидуальных заданий в учебной и внеурочной деятельности.			Систематическая индивидуальная работа в урочное и внеурочное время. Результат: 100% успеваемость и постоянный рост качества обучения учащихся.
Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, олимпиадах участие в соревнованиях..	Участие учащихся в олимпиадах: -Всероссийская предметная олимпиада: школьный и городской уровень;			Участие обучающихся в школьном и этапе Всероссийской олимпиады школьников:
	Участие в соревнованиях в рамках Спортивные игры детей Кобяйского района. Привлечение школьников к внедрению комплекса ГТО и успешному выполнению испытаний.			Диплом 1 степени , 2014г., « Весёлые старты» 2 место. Диплом 2 степени , 2017г., «Волейбол» Спартакиада учащихся Кобяйского район.
Организация внеклассной работы по предмету	Организация и проведение внеклассных мероприятий. Планирую: продолжить кружковую работу с целью подготовки учащихся к сдаче норм ГТО, выступлению в соревнованиях районного уровня.			Работа кружка ,шашки и шахматы, волейбол, настольный теннис, внеклассные мероприятия: «Организация и проведение фестиваля ГТО»2020-2021гг.
Раздел 3. Научно-методическая работа
Реализация компетентностного подхода в предметном обучении в рамках внедрения федеральных образовательных стандартов нового поколения.	Изучение специализированной литературы, , внедрение в педагогическую деятельность. Изучать передовой опыт коллег, посещать семинары, уроки коллег.			Посещал городские семинары учителей физической культуры Кировского и Московского районов города Казани. Компетентностный подход – основа модернизации Российского образования. Системно-деятельностный подход в образовании. Посещение уроков коллег школы. 2016г. - «Практические аспекты управленческой деятельности руководителя в условиях ФГОС ООО« Современные управленческие технологии в образовании»
Проведение открытых уроков , в рамках работы по повышению методического мастерства.	С целью повышения педагогического мастерства дать открытые уроки: в 2021 году – 4класс «Развитие скоростных качеств средствами мотивирующих заданий» в 2022 году – 6класс «Бросок мяча в кольцо»			Открытые уроки  «Роль мотивации в улучшении результатов на уроках физической культуры».6 класс- 2016г. «Совершенствование ведения мяча без визуального контроля»,4класс «Повышение мотивации учащихся средствами соревновательной деятельности» 11класс 2016г «Значение мотивационной деятельности на повышение качества и результативности» 3 класс 2017г.
Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения предмета физическая культура.	Изучить различные формы дистанционного обучения школьников.			Участие учащихся в дистанционных вебинарах, олимпиадах, конкурсах.
Раздел 4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Участие в семинарах, мастер-классах, выступлениях	Активно участвовать в методической деятельности школы, района.	- «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов по физической культуре системы УМК - Выступление на круглом столе для слушателей повышения квалификации учителей физической культуры «Реализация ФГОС средствами учебного предмета физическая культура»2016г. - Всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт. «Роль и значение мотивации в достижении и улучшении спортивных результатов на уроках лёгкой атлетики в системе сдачи норм ГТО» 2017г.
Продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, размещение на нем авторских методических материалов.	Создание своего персональный сайт-портфолио. Поддержка и наполнение сайта	Персональный сайт-портфолио: адрес:
Публикация статей в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет.	Планирую: Регулярно размещать на персональном сайте- портфолио авторских методических материалов: разработок уроков, внеклассных мероприятий,, выступлений на научно- методическую тему.	Методическая разработка урока по теме: «Роль и значение мотивации в достижении и улучшении спортивных результатов на уроках лёгкой атлетики в системе сдачи норм ГТО» Методическая разработка по теме: «Роль мыслительного процесса в обучении и оздоровлении школьника» http://multiurok.ru/andreyvasilev/ Календарно-тематическое планирование 4класс,ФГОС
Раздел 5. Совершенствование профессионально значимых личностных качеств и черт характера
Развитие креативности как творческого потенциала личности через участие в различных профессиональных конкурсах, форумах, семинарах	Активно участвовать в профессиональных конкурсах. Планирую: 2021--2022уч.г. Принять участие в проекте «Учитель цифрового века» 2019-2020уч.г. Принять участие в 1 региональном конкурсе авторских методических разработок «Мастерская педагогических идей» Участие в первенстве наКубок главы МО «Тыайинского наслега» Кобяйскогоулуса РС(Я) по настольному теннису, среди команд наслегов  Кобяйского улусаРС(Я).	Всероссийский конкурс проектов в области внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в субъектах РФ.2014г. Диплом IIIстепени в номинации физическая культура.с. Кобяй 2020г. Сертификат распространении педагогического опыта. Диплом победитель номинации «Ветеран теннисного спорта».апрель 2018 г.
Развитие педагогической рефлексии через самоанализ педагогической деятельности.	Овладеть навыками проблемно-ориентированного анализа своей педагогической деятельности. Продолжить работу по самоанализу педагогической деятельности, изучать передовой опыт коллег, изучать и внедрять в практику ФГОС.	Подготовлен анализ в контексте проблемно-ориентированного поля.