Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Презентации / Excel электрондық кестесіндегі мәліметтер базасы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Excel электрондық кестесіндегі мәліметтер базасы

библиотека
материалов
Миға шабуыл: Бес жолды өлең әдісі: Мәліметтер базасы дегеніміз не? Қандай ред...
1. Жұмыс бет неше  жолдан, неше бағаннан тұрады? 2. Электрондық кесте дегені...
Y=x^2+1 Y=-10*x+40 Y=x^3 функцияларын есептеу. “Галереяны шарлау” әдісі:
“Кубизм” әдісі: 1 Зерттеңіз Мәліметтер базасын құру 2 Қолданылуы Компьютерде...
“INSERT” (түртіп алу)әдісі V-білемін -білмеймін +жаңашылдығы ?Ойланатын мәселе
Компьютермен жұмыс. Тапсырма1. САБАҚТЫҢ НЕМЕСЕ ҮЗІЛІС ҰЗАҚТЫҒЫНЫҢ ӨЗГЕРУІМЕН...
2 тапсырма. Есептеу кестесін құрыңдар. Х, Ү, Z – ке мән беріңдер Х+Ү, Х+Z, Ү+...
1-Тапсырма.Егер Х1 қадаммен -12-ден 34-ке дейін өзгеретін болса, Y=0.5*x+6 сы...
Қорытынды. РАФТ әдісі: Р – роль А- аудитория Ф-форма Т-тақырып
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Миға шабуыл: Бес жолды өлең әдісі: Мәліметтер базасы дегеніміз не? Қандай ред
Описание слайда:

Миға шабуыл: Бес жолды өлең әдісі: Мәліметтер базасы дегеніміз не? Қандай редактордың көмегімен жасауға болады? Қолданылуы Айырмашылығы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1. Жұмыс бет неше  жолдан, неше бағаннан тұрады? 2. Электрондық кесте дегені
Описание слайда:

1. Жұмыс бет неше  жолдан, неше бағаннан тұрады? 2. Электрондық кесте дегеніміз не? 3. Электрондық кестенің ұяшығы деп нені айтады? 4. Ұяшықтың ауқымы деген не?

№ слайда 4 Y=x^2+1 Y=-10*x+40 Y=x^3 функцияларын есептеу. “Галереяны шарлау” әдісі:
Описание слайда:

Y=x^2+1 Y=-10*x+40 Y=x^3 функцияларын есептеу. “Галереяны шарлау” әдісі:

№ слайда 5 “Кубизм” әдісі: 1 Зерттеңіз Мәліметтер базасын құру 2 Қолданылуы Компьютерде
Описание слайда:

“Кубизм” әдісі: 1 Зерттеңіз Мәліметтер базасын құру 2 Қолданылуы Компьютерде жұмыс 3 Суреттеңіз, салыстырыңыз дәлелдеу

№ слайда 6 “INSERT” (түртіп алу)әдісі V-білемін -білмеймін +жаңашылдығы ?Ойланатын мәселе
Описание слайда:

“INSERT” (түртіп алу)әдісі V-білемін -білмеймін +жаңашылдығы ?Ойланатын мәселе

№ слайда 7 Компьютермен жұмыс. Тапсырма1. САБАҚТЫҢ НЕМЕСЕ ҮЗІЛІС ҰЗАҚТЫҒЫНЫҢ ӨЗГЕРУІМЕН
Описание слайда:

Компьютермен жұмыс. Тапсырма1. САБАҚТЫҢ НЕМЕСЕ ҮЗІЛІС ҰЗАҚТЫҒЫНЫҢ ӨЗГЕРУІМЕН БІРГЕ ҚОҢЫРАУ КЕСТЕСІНІҢ ДЕ ІЛЕСЕ ӨЗГЕРЕТІН ЭЛЕКТРОНДЫҚ ВАРИАНТЫН ҚҰРЫҢДАР. Орындалу реті: Ұяшықтарға мәтіндер енгізу: А1-ге «Қоңырау кестесі»; В3-ке «Сабақтың басталуы», С3-ке «Сабақтың аяқталуы»; А4:А10-ға «1-сабақ», «2-сабақ», ... «7-сабақ»; Е3-ке-«Сабақтың ұзақтығы»; Е4-ке «Үзіліс ұзақтығы». Бастапқы мәндерді енгізіңдер: В3 ұяшығына 8:30; F3 ұяшығына 0:45; F4 ұяшығына 0:10. Қалған ұяшықтарға мынадай формула енгіземіз. Сабақтың аяқталуы: «Сабақтың басталуы»+ «Сабақтың ұзақтығы» формуласымен есептеледі. Бұл үшін қандай формула жазасыңдар?........... Қалған сабақтардың бәрінің басталуы алдыңғы сабақтың аяқталуы мен үзіліс ұзақтығының қосындысы ретінде анықталады. В5 ұяшығына қандай формула жазылады? Соңында кесте шығуы керек.

№ слайда 8 2 тапсырма. Есептеу кестесін құрыңдар. Х, Ү, Z – ке мән беріңдер Х+Ү, Х+Z, Ү+
Описание слайда:

2 тапсырма. Есептеу кестесін құрыңдар. Х, Ү, Z – ке мән беріңдер Х+Ү, Х+Z, Ү+Z формулалары бойынша есептеңдер. Есептеулер В3:D13 аралығында жүргізесіңдер Жолдағы минимал элементті Жолдағы максимал элементті Жолдың барлық элементтерінің қосындысын Жолдағы барлық элементтердің орташа мәнін Бағандағы минимал минимал элементті Бағандағы максимал элементті Бағандағы барлық элементтерінің қосындысын Бағандағы барлық элементтердің орташа мәнін Кестедегі минимал элементті Кестедегі максимал элементті кестенің барлық элементтерінің қосындысын кестедегі барлық элементтердің орташа мәнін Алынған кестеден мына мәндерді жазыңдар Кестедегі минимал элемент Кестедегі барлық элементтер қосындысы Кестедегі максимал элемент Кесте элементтерінің орташа мәні          

№ слайда 9 1-Тапсырма.Егер Х1 қадаммен -12-ден 34-ке дейін өзгеретін болса, Y=0.5*x+6 сы
Описание слайда:

1-Тапсырма.Егер Х1 қадаммен -12-ден 34-ке дейін өзгеретін болса, Y=0.5*x+6 сызықтық функциясының графигін салыңдар. Тапсырманы орындау реті: График Х,Ү координаталары анықталған нүктелер бойынша салынады. Х-тің мәндерінің диапазоны және өзгеру қадамы белгілі болғандықтан, Х,Ү үшін мәндерінің кестесін оңай құруға болады. Мысалы, 2-жолды Х координаталарының мәндері үшін толтырамыз. Ол үшін А2 ұяшығына «Х» мәтінін жазамыз. В2 ұяшығына х-тің бірінші 12 мәнін енгіземіз. Ал келесі ұяшыққа =В2+1 формуласын енгіземіз. Осы формуланы AV2 ұяшығына дейін көшірмелейміз, соңғы ұяшықтағы мән 34-ке тең болуы керек. Сөйтіп, нүктенің координатасы үшін Х бойынша кесте дайын. Енді нүктенің координатасы үшін Ү бойынша кесте толтырамыз. А3 ұяшығына «Ү=0,5*X+6» мәтінін енгіземіз.В3 ұяшығына функция мәндерін есептеу үшін =0,5*В2+6 формуласын енгіземіз. Одан әрі осы формуланы С3:AV3 ұяшықтары диапазонына көшірмелейміз. А2:AV3 ұяшықтары диапазонын бөліп аламыз. Аспаптар панеліндегі диаграммалар мастері көмегін сұраймыз.

№ слайда 10 Қорытынды. РАФТ әдісі: Р – роль А- аудитория Ф-форма Т-тақырып
Описание слайда:

Қорытынды. РАФТ әдісі: Р – роль А- аудитория Ф-форма Т-тақырып


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала ДВ-136606
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх