419986
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Эффективные методы преподавания ИКТ

Эффективные методы преподавания ИКТ


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

А.Р.Мухаметзянова, учитель информатики и английского языка,

МБОУ «Лицей «83» г.Казани

Эффективные методы преподавания ИКТ.

- Видишь –вот нить. Незатейливая вещь, не так ли? – Так. – А вот обычный узел. Ты ведь уже видел такие ? – Да. – а теперь мы с тобой перевяжем нити узлами – вот та. И получилась сеть. С ней мы можем ловить рыбу или сделать заграду, изготовить мешок или придумать что – нибудь еще. Видишь, какая польза только от того, что каждая нить теперь не просто сама по себе ?- Да.[1, с.8]

Приемы педагогической техники можно сравнить с сетью. Каждый прием взаимосвязан и они дополняют друг друга и складываются в единую систему.

У каждого учителя есть свои «любимые», привычные методы преподавания. Самые эффективные из них мы можем определить только с помощью сравнения.

Во время подготовки к уроки, я задаюсь вопросами: Как построить урок? Как преподнести материал? Как удержать внимание детей, заинтересовать их? Какие структуры применять для данной темы? Какие формы усного, письменного опроса будут более продуктивными?

Чтобы ответить на все эти вопросы, можно обратиться литературе, интернету, учителям и самое лучшее впитать в себя. Те методы, которые использовались 20 лет назад, не совсем уместны сейчас. Как вы начинаете свой урок, дорогие коллеги? – добрый день! Сегодня наша тема… - Насколько это эффективно и интересно?

Атлет, придя на тренировку, не хватается за штангу без разминки. Певцы не начинают петь без голосовой разминки. Каратисты начинают с медитации. Нужен настрой на определенный тип работы. Для этого существует процедура «вход в урок». Она может быть разной: все зависит от возраста, предмета. Наиболее интересным входом в урок может быть использование сложных (логических) задач, наводящих на новую тему. Учитель задает вопрос, будет эффективнее , если он будет высвечен на экране или же роздан ученикам в бумажном виде. При этом мы учитывает категории учеников: аудиалы и визуалы. Далее необходимо дать время (1 минута). После обдумывания, ученики делятся своими мыслями с соседом по парте. Для этого каждому партнеру дается время (30 секунд)[2, с. 67]. Данный метод полезен тем, что все ученики вовлечены в умственный процесс одновременно; групповая работа прививает навыки работы в команде, учатся слушать и слышать друг друга, а так же развивается навык управления временем. По результатам, опроса среди 8-11 классов, 96% учащихся дали положительную оценку. Определив тему, цели урока, можно смело перейти к актуализации знаний.

В зависимости, какая работа будет проводиться на уроке, учитель выбирает необходимую структуру. Если дать ученикам помочь себе, то можно увидеть удвоенную пользу. Как же это сделать? Разработать вместе с несколькими ребятами качественный дидактический материал или же дать задание в виде доклада на определенную тему, и ученики будут помогать вам во время урока. Доклад позволяет приобщить ученика к самостоятельной работе, научить его говорить перед аудиторией, что является жизненно полезным навыком для любого взрослого человека. Подготовка и чтение доклада ставят ученика на место учителя, наглядно демонстрируют некоторые особенности и трудности преподавательской работы. [1, с.49]

Урок информатики. 9 класс. Тема урока: «Циклы. Решение задач ОГЭ (задание 20.2)». Для решения задачи вызвали одного ученика. В методическом бестселлере А.Гина этот метод называется «Показательный ответ». Ученик решил задачу. Встает вопрос: Насколько эффективен данный метод?

Результаты наблюдений и кропотливого изучения того, как учащиеся использую время при традиционном опросе, приведены в таблице. (Таблица1)

О чем думаем, что делали

% соотношение

Следили за товарищем

11

Думали, что сказать, если вызовут к доске

20

Думали о другом

33,8

Сидели в интернете

35,2

Таблица 1. Результаты наблюдений при традиционном опросе.

Заменить данный метод можно следующим способом. Дается задание (в нашем случае задача по программированию). До написания программы, ученики проговаривают алгоритм решения. Один ученик начинает предлагать алгоритм, его рассказ прерывается и передается другому ученику для продолжения.

Нельзя так же забывать о смене действий. Однотипная работа быстро надоедает, особенно детям, притом теряется внимание. Для разминки можно использовать структуру из сингапурской системы под названием «Mix Freeze Group». Она заключается в том, что ученики смешиваются под музыку, замирают, когда прекращается музыка, и объединяются в группы, количество участников в которых зависит от ответа на поставленный вопрос.

В конце урока обязательно провести рефлексию, которая поможет выявить затруднения, степень освоенности материала.

Урок должен завершиться словами благодарности детям за активность.

Приведенные методы, структуры являются каплей в море.

Я утверждаю, что данные методы показали хорошие результаты. Результат – хорошо организованный труд учителя, хорошо организованный класс, хорошо организованные знания.

Список литературы

  1. Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя. – М.: Вита- Пресс,2013- 112 с.

  2. Тируман М. Совершенствование качества преподавания в РТ. Преобразование обучения для ХХI века: пособие для учителя. – М.: Вита- Пресс,2013- 108 с.

  3. Якушева С.Д. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие. – М.: Академия, 2008- 256 с.



Общая информация

Номер материала: ДВ-018715



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.