Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Экологический тренинг на тему "Жизнь в гармонии с природой"

Экологический тренинг на тему "Жизнь в гармонии с природой"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Жизнь в гармонии с природой Экологический тренинг Подготовила учитель биологи...
«Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет носить...
Цель: Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экол...
« Мое имя» Л - любовь к природе ю - любознательность д - доброжелательность...
«Окружающая среда»
«Мои мысли» 1.Я думаю экологические проблемы возникли потому, что… 2.Считаю,...
«Интервью» 1 группа Змея воробей калина
Лягушка Ромашка Пчела 2 группа
Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя так, чтобы пон...
Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть среди об...
«Ценности» вода воздух растения животные почва
Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми, но это зависит н...
-Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но разве можно жить б...
 «Дискуссия» 1 группа -жители города 2группа - экологи
«Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в гармонии с ней»
«Итоги» Что удалось сделать? Что не удалось? Что каждый из вас взял для себя?
Друг мой, люби жизнь, Люби людей, природу, Обиду кинь в забвенье, Как камень...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жизнь в гармонии с природой Экологический тренинг Подготовила учитель биологи
Описание слайда:

Жизнь в гармонии с природой Экологический тренинг Подготовила учитель биологии: Зайцева Л.В.

№ слайда 2 «Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет носить
Описание слайда:

«Человек может превратить в рай всю землю только тогда, когда он будет носить рай в себе самом.»

№ слайда 3 Цель: Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экол
Описание слайда:

Цель: Расширить знания о экологии, экологических проблемах ,субъективное экологическое пространство; Развивать логическое мышление, деловое общение, компетентность, моральную ответственность, презентовать свою позицию; Воспитывать чувство коллективизма побуждать к жизни в гармонии с природой, любовь к природе как составляющей нашей жизни; Формировать в учащихся сознательного понимания необходимости охраны природы.

№ слайда 4 « Мое имя» Л - любовь к природе ю - любознательность д - доброжелательность
Описание слайда:

« Мое имя» Л - любовь к природе ю - любознательность д - доброжелательность м - возмущение за состояние природы и - интерес к новым открытиям л - лояльность а- надежда на решения проблем окружающей среды

№ слайда 5 «Окружающая среда»
Описание слайда:

«Окружающая среда»

№ слайда 6 «Мои мысли» 1.Я думаю экологические проблемы возникли потому, что… 2.Считаю,
Описание слайда:

«Мои мысли» 1.Я думаю экологические проблемы возникли потому, что… 2.Считаю,что глобальные экологические проблемы…

№ слайда 7 «Интервью» 1 группа Змея воробей калина
Описание слайда:

«Интервью» 1 группа Змея воробей калина

№ слайда 8 Лягушка Ромашка Пчела 2 группа
Описание слайда:

Лягушка Ромашка Пчела 2 группа

№ слайда 9 Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя так, чтобы пон
Описание слайда:

Вопросы и задание: 1.Какая ваша роль в природе? 2.Опишите себя так, чтобы понравиться другим. 3.Расскажите,мешает ли что то вашему благополучному существованию? 4.Устраивает ли вас соседство с людьми? Почему? 5.Какую пользу вы приносите людям?

№ слайда 10 Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть среди об
Описание слайда:

Вопросы ко всем учащимся: 1.Нравятся вам все объекты природы? 2.Есть среди объектов природы такие, к которым вы относитесь с отвращением? 3.Есть ли необходимость изменить ваше отношение? Как этого достичь?

№ слайда 11 «Ценности» вода воздух растения животные почва
Описание слайда:

«Ценности» вода воздух растения животные почва

№ слайда 12 Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми, но это зависит н
Описание слайда:

Противоречия: -Я хочу, чтобы улицы моего горда были чистыми, но это зависит не только от меня. -Я согласен, что химические удобрения загрязняют почву, но ее необходимо удобрять. -Я знаю-машины загрязняют атмосферу, но я не представляю современную жизнь без автомобильного транспорта.

№ слайда 13 -Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но разве можно жить б
Описание слайда:

-Я знаю, что примышленные объекты загрязняют атмосферу, но разве можно жить без привычных нам предметов быта, произведенными предприятиями химической, текстильной и других отраслей промышленности. - Я хотел бы не рубить деревья, но из чего делать мебель, бумагу?

№ слайда 14  «Дискуссия» 1 группа -жители города 2группа - экологи
Описание слайда:

«Дискуссия» 1 группа -жители города 2группа - экологи

№ слайда 15 «Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в гармонии с ней»
Описание слайда:

«Ораторы» Тема: «Мы -творение природы и должны жить в гармонии с ней»

№ слайда 16 «Итоги» Что удалось сделать? Что не удалось? Что каждый из вас взял для себя?
Описание слайда:

«Итоги» Что удалось сделать? Что не удалось? Что каждый из вас взял для себя?

№ слайда 17 Друг мой, люби жизнь, Люби людей, природу, Обиду кинь в забвенье, Как камень
Описание слайда:

Друг мой, люби жизнь, Люби людей, природу, Обиду кинь в забвенье, Как камень в чистую воду.


Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДA-021546
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх