Экологическое мероприятие для пришкольного лагеря

Экологическое мероприятие ( проводилось в пришкольном лагере)

Тема               «Земля – наш дом» (экологическая вертушка)  

Цель: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля, к своей Родине. Воспитать чувство ответственности за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействовать с природой; развить интерес к решению проблем экологии.

Ведущий 1: Мы странно, неправильно живем на Земле: охраняем ценное и драгоценное, а бесценное не храним. Бриллианты, алмазы, золото, деньги охраняем, а озера, родники, облака, зоны чистого воздуха, безлюдные места - нет. Это совершенно непонятно, если посмотреть на жизнь землян откуда-то со стороны. Мы не хотим усвоить самого главного: Воздух - это наш отец, Вода - мать, Земля - наш дом.

 Ведущий 2: Прекрасен мир живой природы, а мы - часть его. Давайте же сообща беречь и умножать!

Ведущий 1: У природы живые краски

                     Миллионы лучистых соцветий

                     Для чего чудеса из сказки,

                     Если в жизни их можно встретить

(говорит Земля)

-Я Земля! Я — в беде!
Взгляните, люди, на меня:
Пылаю я в дыму огня.
Меня взрывают, роют, жгут.
Меня совсем не берегут
Бутылки, банки и  коробки.
Погибну скоро я с тоски,
Услышьте голос мой родной,
Я плачу дождевой слезой,
Я задыхаюсь, не молчу,
Землетрясениями кричу.
Я гневаюсь раскатом грома.
Хочу быть чистой и здоровой,
Очнитесь, люди!
Призовите страны, чтобы меня от гибели спасти!

(музыка стихает)                            

На сцену выходит девочка, за ней мальчик, они к чему-то прислушиваются ......

Д. Ты слышишь, кто-то нас зовет?! Кому-то страшно, жутко, больно!

М. Ну ладно причитать, уже довольно! Не человек на помощь звал, то мать-земля от горечи вздыхает.

Д. Земля жива?
Да как же! В ней живого нет крупицы.
Жив человек, животные и птицы.
Да даже червь, букашка, рыба.
Но как землица может быть живой?
Что говоришь? Ты дружишь с головой?

М. Садись поближе и послушай ты меня.
Вот, скажем, осень... Дождь идет...
Гляди, землица наша пьет.
Зимою спит, весной встает,
И все кругом уже цветет.

Д. Я поняла. А реки - кровь,
А гумус - кожный ей покров -
Дрожит от взрывов, как от страха.
А лес-тайга - земли рубаха.
Прости, ведь я не думала тогда,
Что матушка-земля жива!

Я думаю, не все и люди знают,
Что мать свою родную обижают.
Мы любим лишь себя и уважаем,
И дом свой, и квартиру прибираем.
У нас-то чисто, а земли не жалко,
Земля отныне - как большая свалка.

Вместе: Что завтра будет?
И подумать страшно...
Нужно скорей всех собирать, агитбригаду создавать.
Ведь вместе же великая мы сила!...

(на мотив Газмонова «Мои ясные дни»)

Песня:   Как же так получается, что планета вращается,

               Что планета вращается, не смотря ни на что?

              Все мы вроде бы умные – о природе не думаем,

              И, конечно, не думаем, что же дальше нас ждет.

Припев: В этот зрительный зал мы сегодня пришли,

               Чтобы вновь говорить о проблемах Земли.

               Пусть услышат нас все, и, конечно, поймут,

               И к полезным делам поскорей перейдут.

 ВМЕСТЕ:   Мы «Экологический десант»!

Наш девиз:

Экологические проблемы – выявлять!

О них сигналы – подавать!

Проблемы – решать!

Действия – принимать!

Мы сегодня в этом зале

Не случайно собрались!

За проблемы экологии

Не на шутку мы взялись!

(стоящие сзади подходят к стоящим впереди, становятся спиной к спине)

Мы не будем стоять в стороне, наведем порядок на родной Земле!

(после последних слов композиция выстраивается в круг спиной, по кругу к микрофону говорят слова)

-Нашей планете и нашей стране грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!

- Мать-природа дарит нам все: еду, одежду, радость, вдохновение, жизнь! А чем мы платим за её любовь?

- Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

- Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

- Человек! Осушает болота, поворачивает реки вспять, нарушая  естественную природную среду обитания многих видов животных.

-Человек! Покрывает Землю огромным слоем мусора, отравляя  миллионы растений.

-За последние 30-40 лет (сорок лет не такой уж и большой по историческим меркам!) на планете людей исчезли многие виды животных и растений.

- Устроив свалки из океанов, морей, озер, лесов, полей, отравив воздух и даже продукты питания, человек не мог не разрушить и свою личность.

- Ползет вверх кривая стрессов и самоубийств, наркомании и преступности, заявляет о себе «чума 20 века» - СПИД.

- Озонные дыры, на которые мы сегодня взираем с ужасом – это «пробоины» в корабле нашей планеты.

- Кислотные дожди губят почвы, тропические леса – легкие планеты – вырубаются со скоростью 20 гектаров в минуту.

-

  Загрязняются водоемы, разрушается защитный озоновый слой, болезни, причиной которых являются экологические неурядицы, уносят ежегодно сотни тысяч жизней.

- Все эти цифры говорят о надвигающейся ...

Все: КА-ТА-СТРО-ФЕ (демонстрируют слово)

Ведущий: Сейчас командиры каждого отряда подойдут и возьмут маршрутный лист, в котором указан путь по экологическим станциям. Вас ждут пять станций, на которых вы получите задания, связанные с темой природы и экологии. После выполнения задания  в вашем листе должна стоять отметка о прохождении данной станции. После прохождения всех станций возвращаемся в наш зал для подведения итогов. Желаем всем удачи!

1 –я станция: «Музыкальная»

(разучивание одного куплета и припева песни о природе)

2 –я станция: «Путешествие»

(собрать рюкзак для похода)

3 –я станция: «Собирайкино»

(собрать из пазлов картинки сюжетов природы)

4 –я станция: «Работа над ошибками»

(найти ошибку в рассказе путешественника)

5 –я станция: «Загадкино»

(отгадывание загадок о природе)

6 –я станция: «Санитарная»

( показать умения первой помощи пострадавшему на отдыхе)

7 –я станция: «Домашняя»

( На асфальте рисуется река, дерево, облака и солнце, дом человека, цветы. Представитель данной станции называет животного, а дети в этот момент должны перебегать из одного домика в другой).

*Подведение итогов в актовом зале

*финальный монтаж

Мы давно освоили планету,
Широко шагает этот век

На Земле уж белых пятен нету,
Черные - сотрешь ли, человек?

1.Мы выступаем здесь не зря

Здесь вся надежда на тебя

2.Мы начали, ты продолжай

Не перед чем не отступай

3.Не перед жадностью толпы

Не перед подлостью войны

4.Не перед глупостью людской

Чтоб сохранился шар земной.

5.Каждому предприятию

По очистному сооружению

6.Каждой выхлопной трубе по фильтру

7.Каждому вымершему виду по защитнику

8.Каждой рыбе

По инспектору рыбнадзора

9.Каждому человеку чистый воздух

Безопасные продукты питания

ВМЕСТЕ:  И бесконечно красивая природа !!!!

Природа – это дом, в котором день за днем растут цветы и хлеб, кругом смеются дети.

И этот дом, и смех один, один для всех. Другого дома нет на целом свете.

Природа – это дом, под снегом и дождем

В любой мороз и зной устроен он на славу.

 Храните этот дом, в котором мы живем. На этот мирный дом имеем право.

Мы не можем остановить заводы, чтобы голубое небо не коптили.

Чтобы в реки не сливали все отходы, чтобы природу нашу не губили.

Но мы можем деревья посадить. И птиц зимою покормить.

На землю мусор не бросать, цветы не рвать, зверей не убивать.

Давайте природу любить и лелеять. Чтоб не исчезла трель соловья.

Чтоб самым большим заповедником (взявшись вместе за руки и руки подняв вверх произносят)

СТАЛА НАША ЗЕМЛЯ!!!!

*финальная песня, которая разучивалась на станции «Музыкальная»  исполняется всеми присутствующими в зале